本题从第二空入手
第二空：本空前后为解释关系。
横线逗号后“维护自身发展利益”是关键信息，本空要体现出“维护自身利益”的意思。
A选项“直抒己见”指坦率地发表自己的意见；“发表意见”与“维护利益”之间没有必然联系，排除。
B选项“独立自主”多指国家或政党维护主权，不受别人的控制或支配；不能体现出“维护自身利益”的意思，排除B。
C选项“据理力争”指依据道理，竭力维护自己方面的权益、观点等；能体现出“维护自身利益”的意思，保留。
D选项“各司其职”是指各自负责掌握自己的职责；不能体现出“维护自身利益”的意思，排除D。
第一空：代入验证。
由后文可知，发展中国家没有参与国际规则的制定，国际规则不完全符合发展中国家的发展需要，即国际规则没有顾及到发展中国家，所以说国际规则是“不全面”的。
C选项“完备”指健全、齐全；意思符合，保留。
故本题选C。
【2019-甘肃-038】

本题为经济常识。
第一步：分析考点
恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。恩格尔系数越小，说明居民生活越富裕，恩格尔系数越大，说明居民生活约贫穷。甲地恩格尔系数小于乙地，说明甲地更富裕。D选项说法错误，C选项说法正确，所以选C。
第二步：分析选项
A、B选项：基尼系数用以衡量一个国家或地区居民收入差距的常用指标。基尼系数越大，贫富差距越大，题干没有给出甲、乙地区基尼系数，排除。
故本题选C。
【2019-吉林甲-014】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
题干强调世界总是在矛盾运动中发展的，要在考验危机中不断发展。天下之势，不盛则衰；天下之治，不进则退出自南宋大儒吕祖谦的《东莱博议》，意指天下的形势不强盛就会走向衰落，国家的治理不寻求发展就会面临倒退。强调了发展的重要性，与题干论断最为相似，B项当选。
第二步：分析选项
A选项：出自《六韬·文韬》，意思是德所在的地方，天下的人都会归向那里。能义所在的地方，天下的人都会聚拢而去。强调要弘扬全人类共同价值，坚持合作共赢、共同发展的理念，与题干论断不相似，排除。
C选项：出自《吕氏春秋·自知》，意思是想要知道物体平直与否，一定要依靠水准墨线来检测。想要知道物体方圆与否，必须借助圆规矩尺来测量。强调了准绳和规矩的重要性，与题干论断不相似，排除。
D选项：汉代刘安《淮南子·说林训》，意思是雄伟高耸如泰山，若是背对着必然也看不见它；渺小细微如秋毫之末，只要仔细观察，也能看得清楚。强调了善于发现问题、明辨是非、抓住根本，洞察问题的本质，与题干论断不相似，排除。
故本题选B。
【2023-吉林-005】

第一步：判断题型------本题方程问题
第二步：分析解题：
设甲阅览室有x本文化类书籍，20x本科技类书籍，故乙阅览室文化类书籍有×6×x=4x本，科技类书籍×4×20x=16x本。
根据题意可列方程(20x+x)-(16x+4x)=1000，解得x=1000；
所以甲阅览室有20×1000=20000本科技类书籍。
故本题选D。
【2010-联考/甘肃-008】

第一步：判断题型----本题为平均数问题。
第二步：分析解题
支付鉴定费的300元，甲乙应分别支付150元，甲给乙500元，乙应该还给甲500-150=350元；
藏品卖出后每人原本应分10000元，乙还甲钱后应拿10000-350=9650元，甲应该拿到10000+350=10350元。
故本题选D。
【2015-河南-062】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题：
设甲、乙两厂分别生产零件m、n件；
由真品率为0.94可知：，解得m：n=3：2。
故本题选D。
【2016-江西（法检）-062】

第一步：判断题型------本题为方程问题。
第二步：分析解题
方法一：
由“甲本来比乙多3x本，当从甲取150放入乙，甲仍比乙多2x本”可列式：
3x-2x=150×2，
解得x=300。
原来甲比乙多3×300=900本，即甲-乙=900   ①；
又一共5000本，即甲+乙=5000   ②；
联立①②，解得甲=2950本，即甲原有2950本图书。
方法二：
设乙原有藏书y本，则甲原有（y+3x）；
甲取出150本放入乙后，甲比乙多y+3x-150-（y+150）=3x-300；
由“甲图书室的藏书仍比乙图书室多2x本”可得3x-300=2x，
解得x=300。
故甲图书室原有藏书（5000+300×3）÷2=2950本。
故本题选C。
【2022-国考副省级-064】

本题题干为物理学类定义判断。
第一步：关键信息------①感觉动了，其实没动；②其他物体发生了运动。
第二步：题目详解
C选项：“月亮在云彩后面穿行”实际月亮没有运动，而是云彩运动让人产生错觉以为月亮在运动，符合定义，当选。
A选项：只说到星星，没有涉及其他物体的运动，不符合②，排除。
B选项：电影的播放实际上是一帧帧的画面在变动，即发生了运动，不符合①，排除。
D选项：看火车驶过之后，再看树木，说明不是同时观察火车和树木的运动的，所以树木的运动并不是因为火车的运动导致的，排除。
故本题选C。
拓展：这种由于一个物体的运动使其相邻的一个静止的物体产生运动的印象，视野中细小的对象看起来在动，而大的背景处于静止状态的现象，被称为诱发运动。
【2014-联考/安徽-075】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①氧气充分供应；②强度低、有节奏、不间断、对运动技巧要求不高的体育锻炼。
第二步：题目详解
D选项：早晨到公园锻炼，是在氧气供应充分的情况下；快走属于强度低、有节奏、不间断、对运动技巧要求不高的体育运动，符合定义，当选。
A选项：举重、投掷锻炼，需要重量以及耐力，属于强度高的运动，不符合②，排除。
B选项：4×100米接力赛，每人只跑100米，有间断且没有节奏，不符合②，排除。
C选项：撑竿跳是一项经过持竿助跑，借助撑竿的支撑腾空，在完成一系列复杂的动作后越过横杆的运动，不符合②，排除。
故本题选D。
【2011-江苏C-068】

第一步：判断题型------本题为流水行船问题
第二步：分析作答：
甲、乙相遇时走过的路程比为3：1；
根据时间相同，路程比等于速度的反比，①；
相遇后返回原点时，此时甲逆流，乙顺流，时间比为5：1，路程之比为3：1；
则速度比为：②；
根据①②式可得：，；
推出。
故本题选C。
【2014-江苏C-033】