第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题：
方法一：
设甲、乙、丙三人的工作效率分别为7、9、8，丙参与A工程x天；
由于A、B工程量相等，故7×8+8x=9×8+8×（8-x），解得x=5。
方法二：
甲比乙的工效低，两项工程工作量相同，并且同时开工同时完成；
则丙参与A工程的天数必然大于参与B工程的天数；
则丙参与A工程大于4天，排除A、B项；
代入C项得，7×8+8×5=9×8+8×3，符合题意。
故本题选C。
【2018-江西（法检）-062】

第一步：判断题型------本题为其他问题
第二步：分析解题
设小李先手开局时胜x局，小李共胜10局，则小李执后手时胜（10-x）局。
共比赛18局，则小李共9局为执后手，则小李执后手时共输9-（10-x）=（x-1）局，即小张先手开局共赢（x-1）局，可得先手者共胜x+（x-1）=（2x-1）局，
根据奇偶性得，先手者共胜局数为奇数，两人记录先手胜都是偶数，则甲、乙两人记录结果均错误。
故本题选B。
【2023-联考/贵州-062】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说中国政府大力推进软件正版化；第二句论证首句，首句更重要；第三句以“所以”总结，以“而”转折，第三句比首句重要，且转折后最重要：微软公司不该用损害用户利益的方式保护知识产权；尾句说“这种措施”是“技术垄断”。文段重点是第三句，即柳斌杰不赞成微软公司的技术垄断行为，对应C选项。
第三步：分析选项
A选项：“打击盗版”文段没有体现，且选项没有涉及重点“知识垄断”，所以A错。
B选项：“重视与微软公司的合作”对应第三句转折前的内容，非重点，所以B错。
D选项：文段并没有对比“保护用户利益”和“保护知识产权”的重要性，选项无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2009-四川下-040】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①小李→小王
②小王→小李
③小王或小李
第二步：分析选项
根据A→B，等价于 非A或B，题干可以简写为：
①非李或王
②非王或李
③小王或小李
如果小李、小王同时出场。此时①②③全为真，排除A选项。
如果小李、小王同时不出场。此时①②为真，③为假，两真一假，排除D选项。
如果小李出场、小王不出场。此时①②为假，③为真，两假一真；
如果小王出场、小李不出场。此时①②为假，③为真，两假一真，排除C选项
本题为选非题。
故本题选B。
【2008-江苏A-055】

第一步：判断题型-------本题考等差数列
第二步：题目详解
由于原式存在根号，故将原式统一变形为：，底数构成公差为1的等差数列，故所求项为0。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题为多位数问题
第二步：明晰题意------的个位数即为。
第三步：分析解题
已知的个位数等于的个位数，的个位数等于的个位数；
m为正整数，所以的个位数即为的个位数5。

故本题选B。

第一步：寻找因果
原因：大学生中喜欢京剧艺术的只占被调查人数的14%
结果：目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累
第二步：分析选项
A选项：“不懂得如何去欣赏”说明大学生确实缺乏中国传统文化的学习和积累，支持项，所以A错。
B选项：“有一些”不能说明所有人的情况，不明确项，所以B错。
C选项：切断原因与结果的关系，说明不能从喜欢京剧的人少得到缺乏传统文化的学习和积累的结论，所以选C。
D选项：题干讨论的是大学生是否缺乏中国传统文化的学习和积累，该项说的是“有潜力可挖”，话题不一致，无关项，所以D错。
故本题选C。
【2014-江西法检-103】

第一步：判断题型------本题为浓度问题
第二步：分析作答
由于每次都要用水加满，所以溶液总质量不变；
故每次减少的百分比均为溶质减少的百分比。
最终溶质变为最初的，
即最后一次吃下时芝麻粉含量为。
故本题选D。
【2019-上海A-069】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析解题：
甲第二次追上乙时，共比乙多跑了300×2=600米；
根据追及公式，追及时间为600÷（6-4）=300秒；
所以甲一共跑了6×300=1800米，即1800÷300=6圈。
故本题选D。
【2009-甘肃-012】

第一步：判断题型------本题为余数问题
第二步：分析作答
已知甲组除1人拿到4件物资外，其余每人各分得5件，即物资数除以5余4；
乙组除1人拿到6件物资外，其余每人各分得7件，即物资数除以7余6；
将选项带入验证，C选项满足题意。
故本题选C。
【2021-广东思维能力-073】