趋“利”避“害”是资本的本性,地产商也不例外,所以挂创意之“头”卖地产之“肉”不能仅指责地产商,也在于,如今的创意产业园区进入门槛太低。放眼全国,创意园区遍地开花,其中很多都是“挂羊头卖狗肉”,做些简单但能赚钱的生意,比如搞带点创意色彩的餐饮、服饰、旅游工艺品等等,既没有文化,也没有创意。
这段文字意在表明:
许多创意园区名不符实
房地产商搞创意园区仅仅是个噱头
创意园区的发展任重道远
创意园区的准入门槛应该提高
文化“必定有异”,文明“难免有异”;文化“必须存异”,文明“可以有异”。这就是文化与文明的区别。所以,文化可以交流,甚至融合,但最终“存异”。文明的趋向,却是“求同”。因为文明的背后,是核心价值;而只有人类共同的价值,才最有价值。由此可见,只要把握了全人类的共同价值,又能兼收并蓄各民族的不同文化,那就能打造出自己的“文化航母”。
根据这段文字,不能得出的观点是:
“求同”是打造文化航母的根本
文化对“异”的包容程度要宽于文明
世界文明存在着不同价值取向
文化即使融合也难以消除差异
现代社会不少人喜欢名牌,把自己的精力消耗在追逐名牌这个事情上,而不是把精力放在______自己上面。你被外在的物质的东西所奴役,就要不停地去满足这个外在的东西。节俭的品德不是让你过苦日子,而是要把自己的心______,不被外在的东西牵着鼻子走。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
提高 关上
打扮 拴住
武装 拢住
提升 守住
社交工具升级、社交能力降级,是当下年轻人群体的一种生活交际尴尬。当下许多年轻人自称的“社恐”尚未达到疾病的程度,只是一种对社交回避、抗拒的负面情绪,但这种带有倾向性的社交焦虑,却需引发人们关注。年轻人热衷线上社交的热闹,非但不能消解“社恐”焦虑,反而会拉大与他人的心理距离。
这段文字接下来最可能讲述的是:
年轻人群体“社恐”的危害
年轻人群体“社恐”的发展
年轻人群体“社恐”的表现
年轻人群体“社恐”的成因
2018年,M省进出口总值达到1034.4亿元,比上年增长9.9%。其中,出口378.6亿元,增长14.4%;M省加工贸易进出口总值比上年增长82.1%。与“一带一路”沿线国家贸易保持快速增长,其中对蒙古国、越南、德国、荷兰进出口分别比上年增长24.1%、1.4倍、64.2%和40.3%。全省实际利用外资31.6亿美元,比上年增长0.3%。
煤、锯材、铜矿砂为进口值前三的商品,三者合计占同期进口总值的55.8%;钢材、机电产品、农产品为出口值前三的商品,三者合计占同期出口总值的53.9%。2018年M省对“一带一路”沿线国家外贸进出口699.3亿元,增长14.6%,占同期外贸进出口总值的67.6%。其中对蒙古国外贸进出口327.7亿元,增长24.1%。
关于2018年M省进出口情况,不能从上述资料中推出的是:
进口总值同比增速低于10%
对蒙古国外贸进出口总值低于对“一带一路”沿线国家外贸进出口总值的一半
外贸出口中边境小额贸易与加工贸易所占比例相等
钢材、机电产品、农产品三者合计出口额超过240亿元
左边的立体图形是由①、②和③组成的,下列哪项不能填入问号处?【2019甘肃072】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
在自然数1至50中,将所有不能被3除尽的数相加,所得的和是:
865
866
867
868
自明清以来,大众对于国史最熟悉的段落,大概是“三国”,这主要得力于罗贯中所写的史传文学《三国演义》。《三国演义》“据实指陈,非属臆造”,但题材取舍、人物描写、故事演绎则广纳传说和野史素材,并借助艺术虚构。在受众那里,《三国演义》经常被当作三国信史,故清代史家章学诚称其“七分实事,三分虚构,以至观者往往为之惑乱”。这种“惑乱”,就是信史与史传文学两者间的矛盾性给读者带来的困惑。“文”与“史”固然不可分家,但又不能混淆,也不能相互取代。一旦以“文”代“史”,便会导致“惑乱”。
这段文字主要说的是:
史传文学的生命力在于适度的史学真实性
史传文学是文学性与史学价值的对立统一
人们应避免落入以“文”代“史”的窠臼
“文史分家”是评价史传文学的重要标准
不必回避世界遗产的经济价值,但世界遗产首先是世界上独一无二的珍贵资源,不能视同普通经济资源来开发利用;同时世界遗产是必须妥善保护的资源,脆弱、易损,具有不可再生性,一旦破坏就会造成不可逆转的损失,在保护与开发利用间,无疑应以保护为主。再者,世界遗产是全世界人民共有的资源,绝不仅仅属于遗产所在地,更不能作为利益集团的独有经济资源而被随意当成摇钱树。世界遗产还属于代际资源,在利用上要体现代际公平,我们负有将其完整的传给子孙后代的重大责任,要可持续利用。
对这段文字的主旨概括最准确的是:
世界遗产重在保护而非开发
世界遗产的保护意识有待加强
世界遗产是全人类共有的财富
世界遗产是不可再生的珍贵资源
留守儿童的父母、留守监护人固然是关键,但也不能忽视政府、学校以及社会组织的作用。政府机关应当建立必要的教育和监督机制,督促父母或留守监护人认真对待孩子的心理问题;学校可以对留守儿童做好专门登记,定期对留守儿童进行心理疏导和询问;社会组织则应协助政府机关、留守儿童父母或监护人做好相应工作。
这段文字意在强调:
从根本上解决留守儿童的问题,需要全社会的共同关注和参与
留守儿童的出现是经济发展、社会转型的阶段性产物
相关部门应加强对留守儿童父母的教育和监督
解决留守儿童问题的根本在于父母的陪伴