第一空：本空为语义关系。
根据“为其注入新的时代内涵”可知，古代海上丝绸之路的价值，以前就存在，并非是从未知到出现。
A选项“挖掘”、C选项“发掘”含有深入搜寻的意思，保留。
B选项“显现”仅仅指对外展示，没有“深入发展”的意思，排除。
D选项“发现”强调把没有引起过人们注意的事物找出来；不符合语境，排除。
第二空：本空为语义关系。
“产生整体大于部分之和的______”，“整体大于部分之和”是一种效果。
C选项“效应”指某种事物的发生、发展所引起的反应和效果；语义恰当，当选。
A选项“效率”指单位时间完成的工作量；“整体大于部分之和”与“效率”搭配不当，排除。
故本题选C。
【2016-江苏C-045】

第一空：本空为主谓宾关系。
横线处与“民众反映比较集中紧迫的事情”搭配，“治理”、“操作”与之搭配不当，排除B、C。
B选项“治理”指整修，改造，如治理黄河；也指统治管理，如治理政务。
C选项“操作”指按规范和要领操纵动作。
第二空：本空为主谓宾关系。
横线处与“行程”搭配，“耽误行程”为固定搭配，答案锁定为A。
A选项“耽误”因拖延而误事。对象多是时间、工作、生产、学习、前途、事情等。
D选项“耽搁”可指拖延，也指停留。
第三空：本空为词语辨析。
“遏制”是采用措施手段阻止某事，后面多加宾语。
“遏止”是制止，强调使某事得以停止，程度较重，且多用于句尾，不加宾语。
结合语境“_______日益猖狂的金融犯罪和网络诈骗”，横线处表示“打击”之意，用“遏制”更恰当。
故本题选A。
【2017-广东-010】

第一空：本空为语义关系
根据空格前提到的“丑闻”可知，公众对教师的态度应是不满的。
B选项“口诛笔伐”指从口头和书面上对坏人坏事进行揭露和声讨，语义过重，排除B。
C选项“嗤之以鼻”表示瞧不起而非“不满”，不符合语义要求，排除C。
D选项，“侧目而视”指斜着眼睛看人，形容畏惧、憎恨或鄙视的样子，修饰具体的“人”而不是“群体”这种宏观概念，排除D。
第二空代入验证
A选项“旁征博引”指说话、写文章引用材料作为依据或例证，与后文的“天文地理”等内容呼应，逻辑合理。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
根据题干中的“看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色，一个个辍学的孩子又返回了课堂”，可推出作者目前做的是教英语，通过“这毕竟是自己的决定，也不过就半年时间，能挺就挺吧”，可知他目前所做的事情是自己决定的而且就半年时间，短期时间的教农村孩子学习应该是青年志愿者的身份，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：作者就半年的工作时间，而小学老师是一份长期的工作，所以A错。
C选项：作者是在教孩子们英语，所以身份应该是教学的，所以C错。
D选项：作者是在教孩子们英语，所以身份应该是教学的，所以D错。
故本题选B。
【2008-黑龙江（A卷）-040/黑龙江（B卷）-040】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
第一句说诚信危机见怪不怪。之后对这句话进行解释，强调说轻者，说话带水分，做事留一手，约定不确定；重者，市场上满布弄虚作假的信息和产品，社会上充斥尔虞我诈、真假莫辨的丑行，企业要时刻提防。因此“见怪不怪”指诚信危机现象司空见惯，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段说的不只是商家，是整个社会，并且见怪不怪是说很普遍并不是不重视，所以A错。
B选项：文段不只是说商家，是整个社会，所以B错。
C选项：文段不只是说个人，是整个社会，所以C错。
故本题选D。
【2009-江苏C-065】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段首先提出原先电调模式下，乘客打车的缺点，又引出现在的乘车模式“打车软件”，所以文段通过前后对比，突出强调现在的乘车模式“打车软件”，即打车软件的出现，加大了乘客打车成功的可能性，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“使用范围广”文中没有提及，所以A错。
C选项：文中提到了“打车时间”，“行车时间”没有提及，所以C错。
D选项：“信息不对称状况”文中没有提及，所以D错。
故本题选B。
【2015-上海B-025】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段只有一句话，“但”之后更重要，说公平和效率有矛盾，公平是相对的，然后接着以“特别是”重点说了对于我们这样的发展中国家，提高效率应该放在第一位，并通过条件句强调了生产力和生产效率提高的重要性。即不能片面地追求公平，选项A是“特别是”之后的话的同义替换，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：文段最后是在说“只有生产力和生产效率提高了，才能更好的实现公平”，并不是经济发展不上去，就不能实现公平，且说法过于绝对，所以B错。

C选项：文段没有说到生产力决定公平的程度，过度推断，所以C错。

D选项：文段没有说到公平在任何国家都相对，且说法过于绝对，所以D错。

故本题选A。
【2009-广西-060】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说建立社会保障制度的主要目的是为了更好地体现公平原则，第二句通过“但”转折指出公平与效率之间存在矛盾，第三句“特别是”强调我国经济发展水平较低，发展生产力，提高效率应放在第一位，第四句补充说明只有生产力和生产效率提高了，才能更好地实现社会公平。所以文段重在说明我国经济水平较低的情况下，应该把效率放在首位，不能片面的追求公平，选择C。
第三步：分析选项
A选项：题干没有提及生产力决定社会公平原则的实现程度，所以A错。
B选项：题干是说“公平只能是相对的，特别是对我国……”，而没有说在任何国家都只能是相对的，所以B错。
D选项：根据“只有生产力和生产效率提高了，才能更好地实现社会公平”，不能得出只要经济发展水平上不去，就不能实现社会公平，所以D错。
故本题选C。
【2008-宁夏-008】

本题为经济法常识。
第一步：分析考点
收购过剩农产品来控制市场供需，来稳定农产品价格，达到保护农业生产者的目的，符合题干要求，所以选C。
第二步：分析选项
A选项：取消农业税属于宏观调控的惠民政策，不属于价格政策，排除。
B选项：粮食配给制主要对象为军队、学校或战时的机关等，排除。
D选项：扩大农民家电消费是为扩大内需，与农产品价格保护无关，排除。
故本题选C。
【2010-安徽-105】

第一空：本空前后为解释关系。
关键信息为“回避、掩饰矛盾……坐看矛盾恶性转化”，说明看见矛盾但是不作为，因此横线处应填入含有“看见但不作为”意思的词语。
A选项“置若罔闻”指放在一边不管，好像没有听见一样，侧重强调听，排除A。
B选项“视而不见”指看见了当作没看见，含有“看见但不作为”的意思，保留。
C选项“闭目塞听”指闭上眼睛不看，堵住耳朵不听，形容对外界事物不闻不问；题干没有表示“听”的意思，排除C。
D选项“熟视无睹”指虽然经常看到，却跟没有看见一样。形容对某种事物漠不关心，含有“看见但不作为”的意思，保留。
第二空：本空为条件关系。
根据“如果……就……”可知，本空为条件关系，关键信息为“造成无法弥补的损失”，说明矛盾会积累的越来越多，最终造成损失。因此横线处应填入含有“积累的越来越多”意思的词语。
B选项“尾大不掉”尾巴太大，难以摆动，比喻部下势力强大，无法指挥调度；没有“积累的越来越多”的意思，排除B。
D选项“积重难返”指长期形成的不良的风俗、习惯不易改变。也指长期积累的问题不易解决；含有“积累的越来越多”的意思，恰当。
故本题选D。
词义解释：
亡羊补牢：比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失。
覆水难收：指倒在地上的水难以收回，比喻事情已成定局，难以挽回。
【2019-山东-010】