第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
第一句介绍生产性保护是中国非遗保护经验的重要组成部分，第二句点明生产性保护绝不是低层次模仿。然后文段着重强调模仿有些许优势，但对手工技艺和民间艺术类非遗项目的伤害尤为巨大，动摇其根基。所以低层次模仿弊大于利，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：A项是对文段第一句的概括，是为了引出低层次模仿是行不通的这一观点，不是重点，所以A错。
B选项：无中生有，文段没有介绍中国非遗保护的经验，所以B错。
C选项：不是文段重点且与文意严重不符，所以C错。
故本题选D。
【2014-新疆兵团-044/重庆下-055/黑龙江政法干警-057】

第一步：分析题干
①多数人希望收入越来越高，并为此不懈努力；
②西方社会越来越富足，人们没有感到越来越幸福；
③经济增长不一定带来幸福，更可能让人不幸福。
第二步：分析选项
D选项：根据“经济增长不一定带来幸福，更可能让人不幸福”可知收入和幸福之间的关系是不确定的，所以选D。
A、B、C选项均不能从题干中推出，排除。
故本题选D。
【2008-上海-073】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出“对生命价值的认同度越高，社会对灾难的敏感度就会越高”，从而引出话题芦山地震发生时，众多媒体人第一时间赶赴灾区。第二句通过“正是”强调媒体报道灾情的重要性，第三句得出结论：不能因为事后看起来灾情不如汶川地震那么严重，就认为舆论反应过度了，即作者强调媒体对于芦山地震的反应没有过度，对应D项。
第三步：分析选项
A选项：“灾情”扩大主体范围，且文段谈论的重点并非媒体对灾情的关注度问题，而是针对于具体的芦山地震，媒体的反应是否过度，所以A错。
B选项：选项为结论之前的内容，非重点，所以B错。
C选项：“职业敏感”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2013-吉林甲级-023】

第一空：本空为语义关系。
结合后面谈论“腌制食品”可知，“酸菜、泡菜、梅菜，都是依靠时间_______的美食”，是说白菜、萝卜、鲜梅菜经过腌制，要依靠时间进行“转变”的意思。
A选项“精雕细琢”是指做事情细致认真，精益求精；没有体现“转变”的意思，排除A。
B选项“点石成金”比喻把不好的文字改好；文段并没有表达原来没经过腌制的食品不好的含义，排除B。
C选项“脱胎换骨”指彻底改变；有“转变”的意思，保留。
D选项“改头换面”指改变面目、样子，现多比喻只改外表和形式，内容实质不变；能体现出“转变”的意思，保留。
第三空：本空前后为解释关系。
根据题意可知，“……有时候只是_______”是对前面“一旦操作不当就会引发中毒”的总结，说明腌制品和腐败食物距离很短。
C选项“一步之遥”指一步的距离，比喻很近；意思符合，保留。
D选项“一时之选”指某一时期的优秀人才；与文段无关，排除D。
第二空代入验证。
“普遍存在”搭配得当。
故本题选C。
词义解释：
一墙之隔：两者之间就差一堵墙的距离。
一念之差：一个不好的念头造成了严重的后果。
【2019-国考地市-038/国考副省-033】

第一步：找出定义关键词。

定义中比较易懂的关键词：“风险来源为另一个体而不是自然条件时”“对于人为风险的规避程度高于对客观风险的规避程度”。

第二步：逐一分析选项。

A项：在客观题阅卷方式中，学生更愿意选择机器阅卷而非人工阅卷，机器阅卷对应客观风险，人工阅卷对应人为风险，“学生更愿意选择机器阅卷而非人工阅卷”，符合“对于人为风险的规避程度高于对客观风险的规避程度”，符合定义，排除。

B项：在决定谁先开球时，双方球员都倾向于由裁判抛硬币决定而非裁判随机指定，抛硬币决定对应客观风险，裁判随机指定对应人为风险，“双方球员都倾向于由裁判抛硬币决定而非裁判随机指定”，符合“对于人为风险的规避程度高于对客观风险的规避程度”，符合定义，排除。

C项：在老师打算指派一个人多承担一项任务时，同学们纷纷表示要抽签决定，抽签决定对应客观风险，老师指派对应人为风险，“同学们纷纷表示要抽签决定”，符合“对于人为风险的规避程度高于对客观风险的规避程度”，符合定义，排除。

D项：与老司机相比，坐新手司机开的车时，后排座上的乘客主动系安全带的更多，老司机开车与新手司机开车都对应人为风险，没有体现客观风险，该项表述的只是对两种人为风险规避程度的比较，不符合“对于人为风险的规避程度高于对客观风险的规避程度”，不符合定义，当选。

本题为选非题，故正确答案为D。

第一、二空：本空为语义关系。
根据题意可知，这些瀑布不为人所共知的真正原因是它们处于边远险要之地，不是因为不够迷人，所以“不是…而是…”恰当。
故本题选A。
【2009-黑龙江A-049/黑龙江B-049】

本题从第二空入手。
第二空：本空为转折关系。
根据“却”可知，本空前后为转折关系，关键词“微乎其微”，所以空处需要填一个与其意思相反的词，即“很重要”。
A选项“无足轻重”指不足以影响事物的轻重分量。不重要、无关紧要的意思；语义相反，排除A。
B选项“无关大局”表示影响不大；不含“很重要”的意思，排除B。
C选项“举足轻重 ”指地位重要；含有“很重要”的意思，保留。
D选项“事关大局”对整个局势有重要影响；含有“很重要”的意思，但是通常单独使用，“对……事关大局”搭配不恰当，排除D。

第一空代入验证。
“建构”原指建筑起一种构造，现主要应用在文化研究、社会科学和文学批评的分析上；“建构知识世界”搭配恰当。
故本题选C。
【2017-江西-007】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句、第二句讲光亮对昆虫生存的严重影响，第三句讲昆虫的种类和数量改变将严重影响生态环境。第四句讲过度的照明也会造成能源浪费和环境污染。所以文段通篇讲述了过度照明即光污染对生态平衡的不良影响，C项符合此意，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段通过“光污染影响昆虫的生存”以及“昆虫在自然界中的重要作用”的描述，从而说明光污染对自然生态平衡的干扰，所以A错。
B选项：文段讲的是过度照明的影响，不是光照的影响，所以B错。
D选项：未提及“过度照明”，所以D错。
故本题选C。
【2010-国考-028】

第一步：专家观点
读书可以治心理疾病。
第二步：分析选项
A选项：题干说的是读书与治疗心理疾病的关系，选项说的是认识世界和自己，话题不一致，无关项，排除。
B选项：读书释放内心的不良情绪，达到治疗心理疾病的目的，通过解释原因来加强观点，当选。
C选项：学问家观点是个人观点，且医愚说的不是心理疾病，无关项，排除。
D选项：有益身体健康不能说明是否可以治疗心理疾病，无关项，排除。
故本题选B。
【2018-江苏B-091/江苏C-091】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说精神和物质此起彼伏，相辅相生。第二句说物质丰富时，文化和精神就少了。第三句“反之”进行转折，所以第三句更重要，以民族危亡《黄河》之声震天、特大地震中的诗篇和歌吟、经济萧条的文化心灵鸡汤，来说明客观环境变得恶略时，人们更需要精神力量的支持，对比选项，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：“提供了难得的创作素材”无中生有，所以A错。
B选项：文段是说物质产品极大丰裕之时，人们对文化和精神的要求恰恰也就少了，并没有说到物质越丰富，精神要求越少，且这是文段转折前的表述，不是重点，所以B错。
C选项：“总会有经典文化作品产生”无从体现，所以C错。
故本题选D。
【2009-广东-039】