第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段第一句介绍年轻人的喜好左右着市场方向和创作方向，引出话题，第二句先通过两个方面指出迎合年轻人喜好的好处和坏处，又通过“如果”反面论证盲目跟随年轻人的兴趣会顾此失彼陷入被动，指出创作者和制作方存在的问题，第三句通过“因此”提出对策，第二句指出了文创产业存在的问题，即盲目跟随年轻人的兴趣，对应选项，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：文中没有提到“产品供应能力不足”，无中生有，所以B错。
C选项：根据“由此构成的市场需求很多情况下并不具备中长期生命力”可知，这里说的是过度依赖市场需求会导致的结果，不是文创产业的问题，所以C错。
D选项：文中没有说到“创新”一词，无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2021-山东-026】

本题为其他法律法规常识。
第一步：分析考点
《要求抓紧做好在新冠肺炎疫情防控第一线发展党员工作的通知》指出，对奋战在抗疫一线的医务人员、公安民警、社区工作者、基层干部群众等，本人一贯表现好、符合党员条件，在抗疫一线事迹突出的，经党支部研究同意，报上级党委批准，可及时吸收其为预备党员。D选项“正式党员”说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：《中国共产党章程》第六条规定：预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。说法正确，本题选非，排除。
B选项：《通知》中指出，对奋战在抗疫一线事迹突出的，且本人一贯表现好、符合党员条件的，经党支部研究同意，报上级党委批准，可及时吸收其为预备党员。说法正确，本题选非，排除。
C选项：《通知》中指出，对那些在抗疫一线事迹突出的入党积极分子，可根据其表现“火线”发展入党。“火线”入党的程序是直接开支部大会研究吸纳为预备党员，然后到期转正。说法正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2020-深圳Ⅰ-005/深圳Ⅱ-008】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段首句“《兰亭序》为我国三大行书书法作品之一，系中华十大传世名帖之一”可知，《兰亭序》为“中国历史上最重要的书法作品之一”，D项符合文意。
第三步：分析选项
A选项：根据“《兰亭序》表现了王羲之书法艺术的最高境界”可知，文段强调的是“王羲之的书法艺术”，而非“书法艺术”，选项扩大范围，所以A错。
B选项：“中国流传甚广”无中生有，所以B错。
C选项：根据“古人称王羲之的行草如‘清风出袖，明月入怀’，堪称绝妙”可知，文段强调“王羲之的行草……”，而非《兰亭序》，所以C错。
故本题选D。
【2018-辽宁-046】

第一步：寻找因果
原因：目前水库蓄水量与5年前该地区干旱的蓄水量持平，且当时居民用水量并未受到限制
结果：现在的用水量不应该受到限制
第二步：分析选项
A选项：题干中没有提到“总用水量”，A项与题干无关，所以A错。
B选项：无关选项，所以B错。
C选项：人口数量显著增多则总用水量必然增多，所以在现在蓄水量和以前一样的情况下，就必须限制用水量，削弱题干观点，所以选C。
D选项：没有新建水库说明当地用水情况没有发生改变，加强题干观点，所以D错。
故本题选C。
【2012-浙江-093】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了迟钝的人和聪明的人两种人对文学与天分的理解：迟钝的人认为自己没有文学天分，纵然努力，也于事无补，体现了文学天分是进入文学大门的必要条件，而聪明的人认为自己有天分，努力是多余的，体现了文学天分是进入文学大门的充分条件。这两种心态通过条件句的表述，强调文学天分是进入文学大门的唯一要素。最后通过代词“这两种心态”指代前文，引出文段重点“这两种心态都很普遍，误人不浅”，由此可知作者对这两种心态都持否定态度。即文学天分并非是进入文学大门的唯一要素，比如努力就很重要。对应选项，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：通过“迟钝的人说，文学需要天才，我既没有天才，就生来与文学无缘。纵然努力，也于事无补，白费精神”、“这两种心态都很普遍，误人不浅。”可知A项表述与文意相悖，所以A错。
B选项：文段的落脚点在代词指代后，非重点，所以B错。
C选项：文段落脚点在代词指代后，重在通过两种错误心态强调跨入文学的大门单凭自身的天分是不够的，并非强调公众对文学的理解存在很多误差，所以C错。
故本题选D。
【2011-内蒙古-036】

本题为争议题
中公选C，华图选A
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段介绍了在临床使用抗菌药物如果严格符合一定的程序和标准，尽管不能完全防止耐药菌株出现，也能控制耐药状况的泛滥和恶化。即耐药状况在一定条件下还是可控的，对应选项C。
第三步：分析选项
A选项：根据文段末句，“尽管不能完全防止耐药菌株的出现，也应该能控制耐药状况的泛滥和恶化”可知尽管引导的让步状语从句，只是为主句“也应该能控制耐药状况的泛滥和恶化”做铺垫，因此文段重在强调其可以控制，所以A错。
B选项：未置可否意为不表示同意，也不表示反对，与文意不符，所以B错。
D选项：“无法确定”与文意表述不符，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2010-安徽-031/江苏A-007】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开头介绍了书法创作分为两种：有意识创作和无意识创作；接着介绍了有意识创作存在局限性，属于初级创作阶段；之后又以转折词“而”强调，无意识创作能够获得创作上的大自由，是书法艺术创作的高级阶段。文段将二者进行对比，强调无意识创作为最高阶段，正是因为获得了创作上的大自由，书法艺术贵求自然。A项为重点的同义替换，当选。
第三步：分析选项
B选项：“求真”并非文段重点，且“创作”范围太大，文段主体是“书法艺术创作”，选项表述不够具体，所以B错。
C选项：偏离关键词“自由”“自然”，所以C错。
D选项：文段说的是“无意识创作……是书法艺术创作的高级阶段”，选项“无意识状态”属于偷换概念，所以D错。
故本题选A。
【2021-新疆-043】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段是在说：作者一朋友买书时细细分析每本书的优劣，最后不知买还是不买。这说明了过度的思考导致无法行动，选项B符合，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：选项A的意思是凡事要先做准备，文段没有体现要事先做准备，无中生有，所以A错。
C选项：文段最后没有付诸行动，所以C错。
D选项：选项D说到“三思而后行”，但文段最后没有“行”，所以D错。
故本题选B。
【2015-吉林下乙级-035/吉林下甲级-053】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
文段首先介绍了左右脑分工明确的理论。但根据最后一句“如此深入人心”、“以至于”、“煞费苦心地”等词语可知作者对这一理论是存在怀疑倾向的。所以接下来作者应对这一理论做出相应的反驳，D项符合此意。
故本题选D。
【2014-联考/安徽-039】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①所有批评家赞许的作品→该作品被每个文学工作者所读过
②某作品被读过→有作品被谈论
③某人推崇某个批评家→该批评家赞许该人的作品
④张因铣推崇每位批评家
第二步：分析选项
选项A：题干没有提及张因铣作品的数量，所以A错。
选项B：由于“张因铣推崇每位批评家”，那么“所有批评家都赞许张因铣的人任意一个作品”，那么“该作品被每个文学工作者所读过”，也就是“所有文学工作者都读过张因铣的作品”，所以选B。
选项C：题干说的是批评家赞许该人的作品，但题中并未提到批评家是否读过该作品，所以C错。
选项D：有作品被谈论，但不一定是所有作品都被谈论，所以D错。
故本题选B。
【2008-江西-072】