本题为文学常识。
第一步：分析考点
“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”出自苏轼的《念奴娇 ·赤壁怀古》，说的是周瑜，不是诸葛亮。C选项对应错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：是清代王锦题于昭君墓的对联。对应正确，本题选非，排除。
B选项：是郭沫若题于蒲松龄故居的对联，对蒲松龄《聊斋志异》一书作了高度评价。对应正确，本题选非，排除。
D选项：是岳飞墓阙上的楹联。对应正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2015-吉林9月甲-010】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项

第二步：寻找重点
文段首先提出人类的选举制度出现了问题，应将目光转向大自然，建议我们应向蜜蜂学习。接着具体指出蜂巢是一个民主社会，详细生动的讲解了蜜蜂寻找新家地点的选择、候选蜂后，都体现出了民主，所以文段重点强调的是“民主”，选择C选项。

第三步：分析选项
A选项：重点是强调蜜蜂的民主而不是聪明，所以A错。

B选项：选项概括的比较抽象，缺少趣味性，所以B错。

D选项：选项概括的太宽泛，所以D错。

故本题选C。
【2014-贵州-050】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句提出问题：对地球形成和演化的探索是地质学的研究难点；后文分析难以探索地球的形成与演化的原因；第六句出现总结词“所以”，重点在结论：研究地球的早期环境要靠月球；最后两句解释如何靠月球探索地球的形成。文段为“提出问题+分析问题+解决问题”结构，重点在第四句的结论即对策：研究地球早期环境要靠月球，对应A选项。
第三步：分析选项
B选项：对应尾句解释说明的部分，非重点，所以B错。
C选项：文段中提到“仅凭这块锆石还很难获取幼年地球更多信息”，选项表述与文段相悖，所以C错。
D选项：“月球岩石的主要类型”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2022-青海-050】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句指出大学的真正自治，是中国建立现代大学制度的关键。第二句说明只有大学真正自治才能减少学术界种种腐败和灰色学术的现象。第三句进一步表示只有真正自治中国大学才能走进象牙塔。文段通篇论述大学真正自治的重要性，故B项当选。
第三步：分析选项
A选项：文段未涉及“中国如何才能建立现代大学制度”相关内容，所以A错。
C选项：“产生的根源”无中生有，所以C错。
D选项：“如何摆脱象牙塔的限制”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2011-浙江-034】

第一步：判断题型-------本题考数字敏感性
第二步：题目详解
12345，6234，1023，（  ），60，数字变化大、逐级递减且无明显的倍数关系，考虑相邻两数数值之间关系。
观察前三项：12345，6234，1023，发现后一个数的首位是前一个数第一位数字和最后一位数字的和（6=1+5、10=6+4），后面的数字是前一个数字除了第一位数字和最后一位数字以外的数字顺序罗列；
据此初步判定第四个数首位为1+3=4，后面数字是02，即为402；
将第四个数代入验证：第五个数首位应为4+2=6，后面数字是0，即为60，符合题干。
所以（）处填入的数字是402。
故本题选B。
【2017-吉林甲-060】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
水池体积为144，高4米，则底面积=144÷4=36平方米。
要求侧面积最小，则长、宽均最小，则水池底面为正方形。
则长=宽=米，水池4个侧面的面积最小=4×6×4=96平方米。
故本题选C。
【2023-河北-070/安徽-021】

第一步：判断题型------本题为计算问题、植树方阵问题
第二步：分析作答
林某上班的总路程=50×70×30=105000cm=1050米。
根据植树公式：棵树=总长÷间隔+1。
路一侧的梧桐树=1050÷50+1=22棵；
梧桐树的总棵数=22×2=44棵。
故本题选A。
【2018-联考/天津-001】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析解题：
设A、B两地的距离是S米；
第n次相遇时，两人走了(2n-1)S米，且每人所走的路程都是第一次相遇时的2n-1倍；
则第二次相遇时，甲走了(2S-450)米，第四次相遇时，甲走了(3S+650)米；
甲速度不变，所以路程比等于时间比等于甲、乙两人总路程比，即(2S-450)÷(3S+650)=(2×2-1)÷(4×2-1)，解得S=1020。
故本题选A。
【2010-江苏B-093】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段最后一句“我们强调历史地看问题，可是我们的很多评价并没有体现这一点，而只是按照我们现代人的思想感情去评价人，给人贴标签”可知，文段只表达我们需要历史地看待问题，而没有体现“应尽量抛开现代人的思想感情”。由此可知C选项表述有误，本题为选非题，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：通过“我们强调历史地看问题，可是我们的很多评价并没有体现这一点，而只是按照我们现代人的思想感情去评价人，给人贴标签！”可知A项表述正确，因为此题选择表述不正确的，所以不选择A项。
B选项：通过“由于受定论思想的影响，我们的研究总要分为正面人物与反面人物，而且人们一般认为一切过错都应是反面人物造成的”可知B项表述正确，因为此题选择表述不正确的，所以不选择B项。
D选项：通过“由于受定论思想的影响，……这是不尊重历史的表现”可知D项表述正确，因为此题选择表述不正确的，所以不选择D项。
故本题选C。
【2010-浙江-033】

本题为文学常识。
三国（220年－280年）是中国历史上位于汉朝之后、晋朝之前的一段历史时期。这一个时期，先后出现了曹魏、蜀汉、东吴三个主要政权。邺下文人集团是汉献帝建安年间，实际执政者曹氏父子同时又是诗文领袖，他们和围绕在他们周围的作家——七子，蔡琰形成了一个邺下文人集团，作品反映社会动乱与民生疾苦，悲天悯人，表现乱世英雄建功立业，收拾金瓯的使命感。
曹丕（187年—226年），字子桓，建安二十五年（220年），曹丕受禅登基，以魏代汉，结束了汉朝四百多年的统治，建立魏国，史称魏文帝。曹丕是三国时代杰出的诗人，他的五言和乐府清绮动人，现存诗约四十首。故曹丕同时具备“三国时期”“皇帝”“邺下文人集团”这三种特征，所以选B。
A选项：曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家，在“三国时期”，也在“邺下文人集团”，但是曹操一生未称帝，排除。
C选项：刘邦（公元前256年—公元前195年）是汉朝开国皇帝，具备“皇帝”的特征，不在“三国时期”，不在“邺下文人集团”，排除。
D选项：刘备（公元161年－公元223年），字玄德，东汉末年幽州涿郡涿县，西汉中山靖王刘胜的后代，三国时期蜀汉开国皇帝、政治家，史家又称他为先主。具备“三国时期”“皇帝”的特征，不在“邺下文人集团”，排除。
故本题选B。
【2017-山东-039】