大学办的好不好，并不完全取决于“国际化水平”，就教学及科研水平而言，X大学现在不是、短时间内也不可能是“世界一流”；但就论X大学对于人类文明的贡献，很可能是不少世界一流大学所无法比拟的。
大学不像工厂或超市，不可能标准化，必须服一方水土，才能有较大的发展空间。X大学，其迷人之处，正在于她不是“办”在中国，而是“长”在中国——跟多灾多难而又不屈不挠的中华民族一起走过来，流血流泪，走弯路，吃苦头，当然也有扬眉吐气的时刻。你可以批评她的学术成就有限，但其深深介入历史进程，这一点不应该被嘲笑。
相对而言，Y大学的师生普遍缺乏X大学的这种气度与情怀。高薪礼聘的教授来自四面八方，眼界不限于本土，其表演舞台很可能设定在遥远的北美或欧洲。这就难怪，Y大学的校园里，关心国家之前世今生者并不很多。教授们不太有介入社会、影响变革的意愿与能力。老师认真教书，学生勤恳求学，一切按部就班。如此过早的职业化追求，与X大学学生的“志大才疏”恰好形成鲜明对照。
今天Y大学的青年学生，其视野、志向及趣味明显与以前有别。六年前我在Y大学讲研究生主课，一旦脱离技术问题，听众便反应漠然。现在，学生们不仅关心学校自身发展，也关心整个大中华的命运，在此过程中，Y大学开始“接地气”了。
X大学如今正恶补“国际化”这一课。只希望不要如狗熊掰棒子，掰一个丢一个……
作者对X大学的提醒是：
一个富有历史文化底蕴的大学不宜走国际化之路
不能为追求国际化而丢掉本土情怀
不能盲目学习Y大学的国际视野
本土情怀才是中国大学的立校之本
下列文学流派、主要代表人物及其作品对应完全正确的是：
语丝派——鲁迅——《野草》
新月诗派——郭沫若——《死水》
京派小说——钱钟书——《围城》
山药蛋派——赵树理——《吕梁英雄传》
下列成语中，其典故涉及到三国人物的有：
三顾茅庐
吴下阿蒙
闻鸡起舞
乐不思蜀
关于这幅图中的人物，下列说法不正确的是：
曾东渡日本传播佛法
曾在古印度学习佛教圣典
大雁塔用于安置他所带回的佛经
《大唐西域记》是由其口述、弟子记录的游记
下列成语与人物对应错误的一项是：
投笔从戎——班超
横槊赋诗——曹操
程门立雪——匡衡
扑朔迷离——花木兰
下列体育人物与其擅长领域对应错误的是：
罗尼·奥沙利文：斯诺克台球
泰格·伍兹：高尔夫
罗杰·费德勒：网球
拉菲尔·纳达尔：棒球
下列历史人物与其著名言论对应错误的是：
孟子——穷则独善其身，达则兼济天下
林则徐——苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
梁启超——国家之主人为谁？即一国之民是也
曾国藩——天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤
粮食产量增长最大的年份是：
2004年
2005年
2006年
2007年
城市宾馆、博物馆、影剧院门口“衣冠不整者禁止入内”的告示牌；听证会上不曾见到农民工的身影；金融系统对贷款人担保或抵押的限定；限制小额存款的规定；巨额的择校费把穷人及其子女挡在门外。
这段话支持了这样一种观点，即：
当前中国经济领域广泛存在社会排斥现象
当前中国在公共领域广泛存在排斥穷人现象
公平社会绝对不能排斥穷人
社会不公平最终将导致社会不稳定
明代长城就建筑特点而言，设计之______、布局之______、建造之______、结构之______、防御之科学，都达到了前所未有的高度。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
精巧 合理 坚固 完善
精美 巧妙 可靠 完备
精致 得体 牢靠 齐全
精细 得当 牢固 齐备
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