大学办的好不好，并不完全取决于“国际化水平”，就教学及科研水平而言，X大学现在不是、短时间内也不可能是“世界一流”；但就论X大学对于人类文明的贡献，很可能是不少世界一流大学所无法比拟的。
大学不像工厂或超市，不可能标准化，必须服一方水土，才能有较大的发展空间。X大学，其迷人之处，正在于她不是“办”在中国，而是“长”在中国——跟多灾多难而又不屈不挠的中华民族一起走过来，流血流泪，走弯路，吃苦头，当然也有扬眉吐气的时刻。你可以批评她的学术成就有限，但其深深介入历史进程，这一点不应该被嘲笑。
相对而言，Y大学的师生普遍缺乏X大学的这种气度与情怀。高薪礼聘的教授来自四面八方，眼界不限于本土，其表演舞台很可能设定在遥远的北美或欧洲。这就难怪，Y大学的校园里，关心国家之前世今生者并不很多。教授们不太有介入社会、影响变革的意愿与能力。老师认真教书，学生勤恳求学，一切按部就班。如此过早的职业化追求，与X大学学生的“志大才疏”恰好形成鲜明对照。
今天Y大学的青年学生，其视野、志向及趣味明显与以前有别。六年前我在Y大学讲研究生主课，一旦脱离技术问题，听众便反应漠然。现在，学生们不仅关心学校自身发展，也关心整个大中华的命运，在此过程中，Y大学开始“接地气”了。
X大学如今正恶补“国际化”这一课。只希望不要如狗熊掰棒子，掰一个丢一个……
作者对X大学的提醒是：
一个富有历史文化底蕴的大学不宜走国际化之路
不能为追求国际化而丢掉本土情怀
不能盲目学习Y大学的国际视野
本土情怀才是中国大学的立校之本
2012-2017年，深圳市进出口总额同比增幅最大的年份和同比减幅最大的年份相比，其进口总额相差（ ）亿美元。
1390.35
982.01
708.80
681.55
麦加利地震烈度是一个量度地震对某一特定地点所受到的影响的量度单位，由地震时地面建筑物受破坏的程度、地形地貌改变、人的感觉等宏观现象来判定。麦加利地震烈度从感觉不到至全部损毁分为1至12度，5度或以上才会造成破坏，烈度会因观测地点的不同而异。
根据上述定义，下面说法错误的是：
与震源越近的地区麦加利地震烈度肯定越大
麦加利地震烈度并非地震之绝对强度
麦加利地震烈度与地震区域的各种条件有关
麦加利地震烈度是表示地震破坏程度的标度
下列人物和典故对应不正确的是：
霍去病——封狼居胥
祖逖——闻鸡起舞
韩信——瞒天过海
晋文公——退避三舍
下列诗句与人物对应不正确的是：
拔山力尽乌江水，今古悠悠空浪花——项羽
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村——西施
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭——周瑜
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心——诸葛亮
下列在相同领域做出杰出贡献的一组人物是：
孔子——但丁
严复一伏尔泰
孙膑——普希金
张居正一马克•吐温
与上一年相比，下列年份中地质灾害造成直接经济损失增长率最高的年份是：
2000年
2003年
2002年
2006年
年底与年中相比，网民规模增长最快的年份是：
2002年
2003年
2004年
2006年
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;关于下列诗文中的人物，下列说法不正确的是：
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也——“醉翁”是欧阳修
臣本布衣，躬耕于南阳——“臣”是诸葛亮
少陵野老吞声哭——“少陵野老”是杜牧
座中泣下谁最多，江州司马青衫湿——“江州司马”是白居易
（1）走上工作岗位
（2）大学毕业
（3）考上大学
（4）十年寒窗
（5）积累工作经验
2-3-1-5-4
1-5-4-3-2
4-5-3-1-2
4-3-2-1-5
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