第一空：本空为修饰关系。
横线处修饰“看到艰难转型的过程”。“艰难”说明不好、不顺利，B选项“欣慰”指内心满意并感到宽慰，与之感情色彩不符，排除B。
第二空：本空为语义关系。
由句式“要…，需要…”可知，前后互为关键词。横线处要填一个与“自我革命”、“群体参与”有关的词语。
“抛弃”、“背弃”、“舍弃”都与“群体参与”无关，本空与“自我革命”呼应，体现的是理性，“舍弃”感情色彩与之相同，恰当。
“抛弃”、“背弃”含有贬义色彩，与“自我革命”感情色彩不符，排除A、C。
第三空代入验证。
“扔掉拐杖”更能体现改革的决心，符合语境。
故本题选D。
【2014-联考/广西-034】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题
设工程总量为6（2与3的最小公倍数）；
则三者间的效率关系，解得A=3，B=2，C=1；
所以，只打开A、B两个阀门时，需要6÷（3+2）=1.2个小时。
故本题选C。
【2009-山西党群-018】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先说明人必须满足不断增长的自然的物质需要，而解决人不断增长的需要和有限的自然供给之间的矛盾的根本途径就是创新实践，随后说明动物通过直接消灭对象的方式来满足自己的需要，人和动物不同，自然不可能自动满足人类无限的需要。最后通过“因此”得出结论，强调人类是通过社会实践来改变自然以满足自己的需要的。所以这段文字意在说明创新实践是解决人类物质需要的根本途径，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“人的需要和动物的需要是不同的”是文段中原因解释的部分，不是文段重点，所以A错。
C选项：表述不够明确，文段重点突出要靠“社会实践”来改变自然，所以C错。
D选项：“人的活动比动物式的本能高级得多” 是文段中原因解释的部分，不是文段重点，所以D错。
故本题选B。
【2015-江西法检-035】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：寻找重点
描述主义者认为“我们只能讨论语言当前的用法”。第二“语言是人类创造性的有机活动，人们应该有高兴怎么写就怎么写的自由”。基于以上两点，我们认为ABCD四个选项符合以上两点的。可能只有BC了。这是个细节题目，所以不用总结，我们逐项分析。
B选项：网络热词可能更大范围内使用，符合原文说法。但是肯定有人马上说，原文中也没有“网络热词”呀。你说的对，什么叫符合原文。想想定义判断“符合题干”的题目，也没见你说选项里面的主语原定义中没有，所以不选。我举个例子：原文说作者认为有担当的男人最有魅力。以下符合作者观点的是：A:李世民特别有魅力。你不能你说原文没有李世民所以不选。先不管A是不是答案，你这种误杀已然出错。
C选项：规范语言禁锢了人们的思想。描述主义者的观点中，出现规范语的在最后一句“正确的规范是一种强制性的规则”。这句话似乎得不到“禁锢人们的思想”的事！所以C错。正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有明确指出“语言的平民化”，所以A错。
D选项：文段并没有提到“与时俱进”，所以D错。
故本题选B。
【2014-山东-028】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设分别生产A、B产品x、y件。
根据题意可列方程组：，解得y=36÷7≈5。
生产5件B产品后，原料甲还剩25千克，原料乙还剩13千克，利用这些原料还可以生产6件A产品。
因此可获得的最大利润为5×1300+6×1000＝12500。
故本题选D。
【2011-江苏A-033】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句介绍幸福传感器的应用原理，第二句介绍幸福传感器并不完美，最后两句通过与温度计对比提出观点：“‘幸福’传感器也将遵循类似进化进程”，即幸福传感器也将成为不可或缺的日用品。B项符合文段观点，当选。

第三步：分析选项
A选项：选项内容不是重点，是幸福传感器的特征之一，所以A错。

C选项：选项内容文段并未提及，属于过度推断，所以C错。

D选项：选项不是重点内容，并且表述过于绝对，所以D错。

故本题选B。
【2014-国考-045】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设加工桌子、凳子、椅子分别需要x、y、z小时，可得，2x+4y=10  ①；4x+8z=22  ②；
加工桌子、凳子、椅子各10张，需要的时间为10（x+y+z）；
根据式子①×2+②可得，x+y+z=5.25。则
加工桌子、凳子、椅子各10张需要的时间为10（x+y+z）=10×5.25=52.5。
故本题选E。
【2016-陕西-067】

本题为文学常识。
豆蔻年华：少女十三四岁。代指少女的青春年华。
该词语出自杜牧的诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”
故本题选D。
知识拓展：
12岁：金钗之年；13岁：豆蔻之年；15岁：及笈之年；16岁：碧玉之年。
【2009-甘肃-084】

第一步：寻找因果
原因：动感较强的交通标志能让受试者更快作出反应
结果：将标识牌换为动感较强的标示牌，提高司机反应速度
第二步：分析选项
A选项：没有说明成本问题是否影响更换标示牌，所以A不选。
B选项：不同群体的受试者反应速度加快说明可以提高反应速度，所以B不选。
C选项：说明更换标示牌不会提高反应速度，所以选C。
D选项：选项是说司机联想到的画面，题干是说指示牌与反应速度，话题不一致，所以D不选。
故本题选C。
【2016-江苏B-092】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出极早期的宇宙有一段高速膨胀的时期，引出暴胀；接下来介绍了暴胀的过程；最后指出暴胀子的衰变为宇宙中各种物质结构的形成提供了种子。所以文段是说暴胀导致了宇宙的产生，也就是宇宙是如何产生与形成的，对应A项。
第三步：分析选项
B选项：“量子的涨落与膨胀”是宇宙形成过程中的一个方面，表述片面，所以B错。
C选项：偏离重点，文段主要论述宇宙如何产生与形成，所以C错。
D选项：“暴胀子衰变的过程”非重点，所以D错。
故本题选A。
【2018-四川下半年-030】