本题为争议题
中公选D；华图选D；其他选A；

第一步：判断题型----本题为排列组合问题。
第二步：明晰题意----“合成为一个长度在80～90秒之间的宣传视频”，有3种选择（53、22、15）（47、23、15）（47、22、15）。
第三步：分析作答：
由题意可知，分别取1、2、4或5个视频，均不满足宣传视频时间要求。取3个视频合成时，15秒、47秒、23秒可以拼出85秒的视频，情况；15秒、22秒、47秒可以拼出84秒的视频，情况数；15秒、22秒、53秒可以拼出90秒的视频，情况数为。所以一共有6+6+6=18种情况。
也有人认为不含时长正好为80秒和90秒的情况，这样就选A了。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2017-国考副省-068/国考地市-066】

本题为简单计算。
信息在材料第二段中。
2017年末，东部地区农村贫困人口300万人，比2012年末减少1067万人；中部地区农村贫困人口由2012年末的3446万人减少到2017年末的1112万人；西部地区农村贫困人口由2012年末的5086万人减少到2017年末的1634万人。
则2017年末我国农村贫困人口总数=300+1112+1634=3046万人，只有D选项符合。
验证，2012年末我国农村贫困人口总数=300+1067+3446+5086=9899万人。
故本题选D。
【2019-山东-101】

本题为争议题
中公选A；华图选D；其他选D；

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：寻找重点
根据第一、二句话可以得出A选项正确。根据前两句话“教育过度”会导致人力资本供给与需求之间的匹配不当，也就影响了教育回报率。可以推出B正确。根据第四句话因教育回报率低而未能补给人力资本会带来灾难性的影响，可以推出C正确。本题为选非题，故正确答案选择D。
第三步：分析选项
D选项：文段没有提到教育和经济的关系，本题为选非题。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-上海B-066】

本题为争议题
华图选D，中公选C，其他选D

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“如果你认为正确答案只有一个的话……就会满足于现状。但由于情况的变化……”可知不再找新答案的条件有两个：正确答案只有一个、找到某个答案。D项缺少“找到某个答案”的条件，不能从文段中推出。本题选非，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：对应首句内容，能够从文段中推出。本题选非，排除。
B选项：根据“生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样”“原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了”可知选项说法正确。本题选非，排除。
C选项：根据“若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样”可知选项说法正确。本题选非，排除。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2018-深圳-077】

第一步：判断题型------本题排列组合问题
第二步：分析作答
根据题意，有以下情况：
①周二、周四、周六上课，有种情况；
②周三、周四、周六上课，由于英语和会计不能再连续两个晚上有种情况，则符合的有种情况；
③周三、周五、周六上课，由于英语和会计不能再连续两个晚上（同上），则符合的有种情况；
④周三、周五、周日上课，有种情况。
分类相加，所以共6+4+4+6=20种情况。
故本题选B。
【2019-浙江A-078】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在图表中，1990年老年人口为6315万人，比例为5.57%，1990年城镇人口占比26.41%。
第三步：列式估算
1990年，我国城镇人口=6315÷5.57%×26.41%≈6300÷5.6%×26%≈29000万，C选项最接近。
故本题选C。
【2015-广州-097】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表一，2012-2016年，我国乡村人口数量分别为96809、97262、97378、60346、58973万人。
第三步：列式估算
2015、2016年我国乡村人口减少，增长率为负值，故排除C、D选项；
2013年增长率=；
2014年增长率=；
分子大，分母小，则分数值较大，故2013年增长率最大。
故本题选A。
【2018-重庆下半年-111】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在图一，其中2010年我国人口数为134091万人，2006年为131448万人。
第三步：列式估算
我国“十一五”期间平均每年增加人口=万人。
故本题选B。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2012-吉林乙级-087】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据文段“非物质文化遗产的核心是人，淡化非遗本身的美术或者历史价值，强化它对这一个个传承人生命的价值”可知，B项表述正确，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：无中生有，所以A错。

C选项：根据“非物质文化遗产的核心是人”可知，C项表述有误，所以C错。

D选项：根据“非物质文化遗产的核心是人，淡化非遗本身的美术或者历史价值，强化它对这一个个传承人生命的价值”可知，D项表述有误，所以D错。

故本题选B。
【2014-吉林甲级-039/吉林乙级-037】

本空为因果关系。
根据“由于”可知，本空前后为因果关系。“由于_______，经历了一个曲折的发展过程”，因此横线要填一个导致波折、导致不顺利的词语，程度较轻。
A选项“错误”、C选项“失败”语义程度过重，排除。
B选项“失误”指出现差错，程度较轻，符合文意，恰当。
D选项“偏差”指工作上产生的过分或不及的差错，“思想偏差”搭配恰当，但通常不说“工作偏差”，一般表述为“工作失误”，排除D。
故本题选B。
【2011-吉林乙级-014】