字符替换
图例：
请开始答题：
数字表第3行第3、5、6列的数字对应的符号依次是：
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图例：
请开始答题：
数字表第3行第6列的数字对应的符号是：
将2万本书籍分给某希望小学9个班的学生。在9个班中，其中1个班有学生32人，其余8个班人数相同且在40到50人之间。如每名学生分到的书本数相同，问每人分到了多少本书：
40
50
60
80
，即47<b<57，且20000能被b整除；教育主管部门应该制定政策，要求从小学就开设逻辑课程，否则学生就难以对现有的知识体系与价值观念展开反思、提出质疑，而逻辑课程能够帮助学生从小养成进行反思、提出质疑的习惯，提高相应的能力。
上述议论预设了下列哪项假设：
Ⅰ除非从小学开始学习逻辑，否则学生难以区分真善美与假恶丑
Ⅱ即使在小学阶段，学生也有能力理解并运用某些逻辑理论与方法
Ⅲ学生对现有的知识体系与价值观念展开反思、提出质疑，这本身是一件好事
Ⅰ
Ⅲ
Ⅱ和Ⅲ
Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
某日，小爱去文具店按原价购买了20本练习册；几日后，小爱再次经过文具店发现降价了0.5元，于是她用同样多的钱比上次多买了5本。该练习册的原价为（ ）。
2
2.5
3
3.5
学校图书馆有三大书架，共放书若干册。从第一个书架拿出与第二个书架相同册数的书并入第二个书架，再从第二个书架拿出与第三个书架相同册数的书并列入第三个书架，最后从第三个书架拿出与第一个书架剩下的册数相同的书并列入第一个书架，此时三个书架的书册数正好完全相同。问原来第一个书架和第三个书架的书本册数之比为：
1：1
3：2
8：5
11：6
从1开始的自然数中，第100个不能被3整除的数是：
149
152
123
142
某小学生给北京市行政区划图上色。按照老师要求，将全区或该区部分区域属于生态涵养区的行政区涂为绿色，其他区涂为黄色。下列行政区中，与其相邻的区被涂为绿色最多的是:
密云区
顺义区
石景山区
海淀区
某书店按阶梯价格出售一批书，原价每本15元，10本以下部分按原价计算，第11本至第20本按原价九折计算，第21本至第30本部分按原价八折计算，折扣以此类推，但最低只能为五折。则用1000元最多可以买多少本书：
66
95
103
111
村民钱某承包的林地被依法征收。征收补偿协议规定，林木由钱某自行采伐，归钱某所有。补偿协议生效后，两名小学生在钱某承包的林地玩火导致火灾，五分之二面积的林木被烧毁。关于本案，下列说法不正确的是：
钱某自行采伐林木，应当取得采伐许可
因五分之二面积林木被毁，征收部门应当减少相应补偿
两名小学生玩火导致火灾，其监护人应当承担赔偿责任
钱某获得的征收补偿款，无需缴纳个人所得税
陕公网安备 61010302000399号