第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出第46个世界环境日主题“绿水青山就是金山银山”，引出话题，不重要。接着第二句指出这句话是由习近平总书记提出的，然后具体介绍“两山论”，即“绿水青山”与“金山银山”的关系。最后指出“两山论”的意义。文段围绕着“绿水青山就是金山银山”这句话展开，强调了“绿水青山”的重要性。“绿水青山”就是指生态环境，“金山银山”指经济发展。
选项①②③④都在讨论生态环境与经济建设的关系，因而重点看第三句。“既要金山银山，又要绿水青山”说明生态建设与经济建设协同发展，②正确。“绿水青山就是金山银山”说明生态优势可以转化成经济优势，④正确。“宁要绿水青山，不要金山银山”说明生态建设是基础，①正确。③说“经济建设是生态文明建设的重要基础”，强调经济建设的重要性，与文段意思相反，③错误。所以正确的组合为：①②④，所以选择C。
故本题选C。
【2019-辽宁-041】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由“‘发展’则是指以经济增长为核心的社会进步”，所以A选项表述不正确，本题为选非题，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：由“通常指经济增长，是指一个国家和地区生产的物质产品和服务的增加，即社会财富的增长、生产或产出的增长；‘发展’则是指以经济增长为核心的社会进步”可知，B选项表述正确，本题为选非题，所以排除。
C选项：“增长”注重“量”，即“有多少”，而“发展”注重“质”，即“有多好”，所以C选项表述正确，本题为选非题，所以排除。
D选项：由“‘发展’则是指以经济增长为核心的社会进步”可知，D选项表述正确，本题为选非题，所以排除。
故本题选A。
【2015-上海A-013/上海B-017】

第一步：寻找因果
原因：林医生夫妻都吸烟
结果：有的人不知道“吸烟有害健康”
第二步：分析选项
要使结论成立，需要在“吸烟”和“知道‘吸烟有害健康’”间搭桥，即吸烟就是不知道吸烟有害健康，所以选D。
A选项：题干讨论的是吸烟和知道“吸烟有害健康”的关系，“医生比一般人更注意身体健康”为无关项，所以A错。
B选项：乙的观点是有人不知道“吸烟有害健康”，B项说的是医生“更了解”，话题不一致，无关项，所以B错。
C选项：题干由吸烟得到不知道吸烟有害健康的结论，该项是在二者间搭桥，但搭桥方向反了，所以C错。
故本题选D。
【2016-广州-070】

本题从第二空入手。
第二空：本空为解释关系。
根据横逗可知，空前后为解释关系。根据“兼及精神与物质、殿堂与市井、书斋与田野”可知，后者更加接地气，到处都有，空处所填词语应体现出“接地气，到处都有”的意思。
C选项“无处不在”形容数量之多和存在的范围极大，可以体现出“接地气，到处都有”的意思，保留。
A选项“无往不利”指所到之处，没有不顺利的，多指做事顺利，无法体现出“接地气，到处都有”的意思，排除。
B选项“所向披靡”比喻力量所到达的地方，什么也阻挡不住，无法体现出“接地气，到处都有”的意思，排除。
D选项“兼容并蓄”指把各种不同的事物或观念收罗、包含在内，侧重包容性，而“雅俗”是渗透于“殿堂与市井、书斋与田野”之中，并不是包含在内，排除。
第一空代入验证。
边界清晰，搭配恰当，当选。
故本题选C。
【2016-河南-006】

第一空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知本空前后为解释关系。“要联系一些实际，…一些内容”是对横线处的解释，说明没有联系实际、缺乏实际内容。
A选项“简单”、B选项“生硬”都不表示没有联系实际、内容空泛，排除A、B。
C选项“空洞”指不着边际，缺乏实质内容。符合题意，保留。
D选项“理论”，与“过于”搭配不当，排除D。
第二空：本空为主谓宾关系。
横线处搭配“一些内容”。
C选项“增添”指增加，加添。“增添一些内容”搭配恰当。
故本题选C。
【2008-湖北省（B卷）-008】

第一步：分析题干
给用户带来骚扰，破坏用户体验。
第二步：分析选项
A选项：没有说明“给用户带来骚扰，破坏用户体验”这种看法是对是错，无关项，所以A错。
B选项：“有口皆碑，下载量迅速上升至第5位”直接反驳“给用户带来骚扰，破坏用户体验”，所以选B。
C选项：题干讨论的是封杀这款APP的理由是否合理，该项说的是相关软件被屏蔽，话题不一致，无关项，所以C错。
D选项：题干讨论的是封杀理由是否合理，该项说“缺乏界定感受的数据”，强调可行性，可行性低不等于理由不合理，不明确选项，所以D错。
故本题选B。
【2016-重庆（下半年）-097/政法干警-072】

本题为语句填空题。
横线的前一句是说孝德是民族优秀文化，应该属于高校教育内容，提出了孝德应属于高校教育，横线的后一句的“例如……”都描述的是学校的活动，通过这些活动让大家讨论理解孝德文化，是详细描述了高校教育里的孝德学习方式，可见横线处的句子应该是对高校教育里的孝德学习起到承上启下的作用，所以B选项比较符合。
故本题选B。
【2008-福建-040】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍保护对改革不是什么好事；第二指出对地方剧种保护的心情可以理解；第三句“但是”转折提出重点：在中国文化创新的路上，不应一味保留，也就是要有所舍弃；最后两句用具体事例进一步说明第三句观点。所以第三句为文段核心观点。A项是第三句的同义替换。
第三步：分析选项
B选项：选项表述过于宽泛，不如A项切题，所以B错。
C选项：选项只是文段举例的内容，无法全面概括文意，所以C错。
D选项：选项无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2014-天津-042】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段第一句是介绍了漫游费基础成本的构成，第二、三句是说如果漫游费取消，会导致成本平摊、没有使用的用户也要补贴费用、普通市话费用会上升等后果，通过全文可知取消漫游费后果严重，所以对于漫游费的取消我们应该谨慎对待，认真分析，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：选项为取消漫游费会产生的问题之一，不是重点，所以A错。
C选项：“漫游费”产生原理为文段指出取消后果的铺垫内容，非重点，所以C错。
D选项：漫游费取消后全部地区的话费都会上涨，而不只经济欠发达地区，选项表述不准确，所以D错。
故本题选B。
【2017-陕西-034】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察选项，首句在①③中。①中出现代词“这些”，前面应有指代的内容，不适合作为首句，排除A、B。
⑤出现“换句话说”，那么其前一句应该和⑤表达同样的意思。⑤说“你永远是你”，也就是不变化；②说核心身份是恒定的，与⑤意思一致，因此②⑤捆绑，排除C。
故本题选D。
【2018-江苏A-019/江苏C-023】