第一步：分析题干
题干推理规则为：
①岛上高山族→吃鸡蛋
②岛上苗族→吃粽子
③喀那尔什吃了粽子
第二步：分析选项
根据③，说明没吃鸡蛋，即：非吃鸡蛋→非岛上高山族。所以选D。
故本题选D。
【2010-北京-092】

第一步：分析题干
①三个广东人，一个北京人，三个北方人
②有四个人只负责软件开发
③有两个人只负责产品销售
第二步：分析选项
要使员工人数最多，应尽量无包含关系，但北京人一定是北方人，必须包含，所以最多有3个广东人、3个北方人、4个只负责软件开发的人、2个只负责产品销售的人，共计12人；
要使员工人数最少，应尽量相互包含，3个广东人，3个北方人（含北京人）共计6人以地域划分，而4个负责软件开发的人、2个负责产品销售的人也共计6人以职业划分，地域划分与职业划分相斥，但可将地域划分的人与职业划分的人交叉，实现人数的最少，即一个人拥有地域和职业两个划分标准，从而实现了最少可能达到的人数6人。
故本题选C。
【2017-江西-109】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：乙、丙都说假话
②乙：乙说真话
③丙：乙说假话
第二步：分析选项
②③为矛盾命题，必有一真一假。
假设②为真，那么③为假。此时乙说真话、丙说假话、甲说假话。
假设②为假，那么③为真。此时乙说假话、丙说真话、甲说假话。
综上：说假话的有2个人。
故本题选C。
【2009-上海-075】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
第一句提出“心理可见性原则”。第二句开始进行解释：你的灵魂真正被一个人看见，你就会爱上这个人。第三句说别人看我们的眼光跟我们内心的看法一致，并且用言行表达出来，就是“看见”。选项A与文段论述的内容一致，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：文段没有提及到“负担”，无中生有，所以B错。

C选项：文段没有说到“迷失”，无中生有，所以C错。

D选项：文段主要说到是“你看见的我，跟我内心的我是一样的”，只是强调“看见”，并没有说是发现“新的自己”。理解错误，所以D错。

故本题选A。
【2015-吉林下乙级-032/吉林下甲级-051】

本题题干为文学类定义判断。
第一步：关键信息------①两个意义相对相反的词组合；②只有一个词起作用。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：衣是指穿在身上用以蔽体的东西；裾是指衣服的前后部分，两词没有相对相反的意思，不符合①，当选。
A选项：“利害”为反义词；“避利害”，是说逃避危险，只表示“害”的意思，符合定义，排除。
C选项：“浅深”为反义词；“不知其浅深”是说不知道有多深，只表示“深”的意思，符合定义，排除。
D选项：“作息”为反义词；“勤作息”是说辛勤的劳作，只表示“作”的意思，符合定义，排除。
故本题选B。
【2014-吉林甲级-072】

观察题干可知，“不在洗水果”是出现频率最高的信息。根据（1）可知不是A，根据（2）可知不是B，根据（4）可知不是C，那么洗水果的是D，排除B、D选项。
再看“不在复习功课”。根据（1）可知不是A，根据（4）可知不是C，根据（5）可知不是D，那么复习功课的是B，排除C选项。
故本题选A。
【2013-深圳-034】

第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析解题：
设被换掉的那个人年龄为x岁，由题意得16×6-x+13+20=18×7，解得x=3。
故本题选B。
【2009-河北-112】

本题为争议题
中公选C；华图选A；其他选A；

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
本题是细节判断题，重点把选项和原文内容进行比对。观察选项发现，C选项内容和原文内容一致，可以定位到第三段内容“一个人的自私的思想减少一分，自由就会多一分。人往往是被自己捆住的”。可以发现，人的思想中自私减少一份，就会有很多进步。正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：选项内容可以定位在第三段“朴老觉得对生活中的人的思想品行，重要的还在于身教和言教”，表明言传身教应该是人的思想品行进步的重要方法，但不能直接推出每个人都应该重视。因为品行好者可以言传身教别人，而品行不好者则只能重视被言传身教。所以A错。
B选项：选项内容没有直接体现是“减少自私”的结果。所以B错。
D选项：选项内容是“减少自私”的影响之一。所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2008-云南-046】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段通过假设条件关系连词“无论”以及让步连词“哪怕”强调如果人不理解改变、不想改变的时候，改变都是徒劳的，也就是说，只有当一个人想改变的时候他才会改变，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：文段强调改变与理解改变之间的关系，并非探究人的改变难不难，所以A错。
B选项：根据文段可知善良的动机并不是使人改变的关键，所以B错。
C选项：通过“哪怕”引导的让步状语从句，可知作者认为孩子比成人更容易被改变。且此从句通过强调即使改变对象是孩子，如果不理解也是徒然，从而加强文段主旨的说明，非重点，所以C错。
故本题选D。
【2011-广东-035】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①从一个系统（可能是一种技术、产品或是标准）转换到另一个系统的转移成本大到转移不经济；②很难从该系统退出。
第二步：题目详解
A选项：甲觉得费事而不更换使用多年的电脑操作系统，重新学习和适应新的操作系统是转移成本，这种转移成本对于甲来说是费事，说明很难从该系统退出，符合定义，当选。
B选项：乙无法改变边吃饭边喝饮料的习惯，并没有体现转移成本，不符合定义，排除。
C选项：丙拒绝更换电视，没有说明转移成本是什么，也没有明确转移成本对丙是否是很难接受的，不符合定义，排除。
D选项：丁不想放弃正在追的电视剧，没有体现转移成本，不符合定义，排除。
故本题选A。
【2022-湖北选调-075】