本空为主谓宾关系。
提取句子主干“_______地域特色”，与“特色”搭配。
“探索”、“摸索”与“特色”搭配不当，排除B、D。
“挖掘”指深入开发；“发掘”指把人们不容易发现的事物揭露或揭示出来。显然，这里是“进一步挖掘地域特色”。
故本题选A。

词义解释：
探索：①多方寻求答案；研究。②搜查。
摸索：①以小心的尝试性的调查方法发现。②以触觉去探索。③寻找（方向、方法、经验等）。

【2013-广东（一）-018】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①组织；②通过各种方式激发人的动力和主动性；③朝着组织所期望的目标前进。
第二步：题目详解
B选项：学校设置荣誉称号来激励教师，使青年教师主动报名参加，符合定义，当选。
A选项：小王迫于公司规定，不得不每天早起，不符合②，排除。
C选项：公司提供培训机会鼓励员工自我增值，导致公司人手紧张，不符合③，排除。
D选项：李经理是个人，不符合①，排除。
故本题选B。
【2010-吉林甲-041/吉林乙-038】

第一步：判断题型------本题为倍数约数问题、比例问题
第二步：分析解题：
根据题意，总人数是9和8的公倍数，即72的倍数；
由于共有职工100多人，所以该企业有职工72×2=144名；生产人员144÷9×4=64人，非研发人员144÷8×5=90人；
所以不在生产和研发两类岗位上的职工有90-64=26人。
故本题选D。
【2017-北京-081】

数字表中第7列的数字对应的是9、6、2、1，数字分别对应的符号是。
故本题选A。
【2008-江苏C-053】

第一步：判断题型------本题考点为平均数
第二步：查找信息------信息在第二个图表中，2008年机构数为5114个，从业人员为184678人。
第三步：列式估算
2008年我国平均每个艺术表演团体机构从业人员数=184678÷5114≈180000÷5100≈35名，A选项最接近。
故本题选A。
【2013-新疆0907-115】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析解题：
设同时报乙、丙职位的有x人。
由三集合容斥的基本公式可得：22+16+25-8-6-x+0=42，解得x=7。
故本题选C。
【2012-联考/福建-044】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题
可赋值每名经办人员的效率为1，设审核组原有经办人员x名，计划完成时间为t天。
可列式
联立①②，解得：x=14，t=60。
审核组只增加1名经办人员，需天完成，提前60-56=4天完成。
故本题选B。
【2023-湖北选调-068】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句背景描述，不重要。第二句通过“但”转折说明中国剧情和中国演员征服好莱坞是一厢情愿，即是说实际上并没有征服好莱坞。第三、四句是在对第二句进行具体的解释。因此重点是第二句，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：是文段背景描述的内容，不重要，所以A错。
C选项：是文段后面解释的内容，解释本身不是重点，所以C错。
D选项：是后面解释的内容，所以D错。
故本题选B。
【2008-四川法检-033】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：搞读书演讲、知识竞赛→不搞文艺演出和专题展览
②乙：不搞文艺演出和专题展览→搞读书演讲、知识竞赛
③丙：不搞读书演讲、知识竞赛
第二步：分析选项
为了简单起见：把读书演讲、知识竞赛简称“读书”，类似的后面就可以简称为“文艺”；
拿出小本子开始记一个结论：由于A→B等价于“非A或B”。
所以，以上三句话等价于：
甲：不读书或不文艺；
乙：文艺或读书；
丙：不读书；
假设丙为真，那么甲就对了。此时甲丙都为真和题干只有一真矛盾，因此所以丙为假。
丙是假的，就可以知道读书是对的，因此乙就是真的了。只有一真，乙真了，那么甲是错的，于是甲的矛盾就是真的。也就是说“读书且文艺。”因此选A。
故本题选A。
【2011-联考/甘肃-104】

第一步：判断题型----本题为奇偶性问题、方程问题。
第二步：分析解题
设可载客4名的轿车x辆，可载客7名的面包车y辆；
根据“共79人，车都满载”，可列方程：4x+7y=79   ①；
由于两队车辆数相等，那么车辆总数（x+y）为2的倍数是偶数，则（x-y）也应为偶数，排除A、C选项；
代入B选项得：x-y=6   ②；
联立①②，解得x=11，y=5，符合；
可得该公司轿车数量比面包车多11-5=6辆。
故本题选B。
【2015-河南-063】