第一步：判断题型------本题为奇偶性问题
第二步：分析解题：
设物理得分为x，则外语得分为，由于每门成绩都是整数，故物理得分为偶数，排除B、D。
若x=94分，则语文、物理、外语得分均分为94分，已知数学与化学分别为第一、第二高的分数，则每门平均分会高于94分，不满足题意，排除A。
故本题选C。
【2013-国考-073】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①五星级志愿者→被表彰
②有的教师→五星级志愿者
③于老师→教师

第二步：分析选项
结合①②可知：④有的教师→被表彰
A选项：于老师→五星级志愿者，已知③，但题干没有表明于老师是否包含在“有的教师”中，推不出必然性结论，排除。

B选项：于老师→被表彰，已知④，但题干没有表明于老师是否包含在“有的教师”中，推不出必然性结论，排除。

C选项：有的教师→被表彰，与④的推理规则一致，C选项推理正确，当选。

D选项：被表彰→五星级志愿者，“被表彰”可以看做①的肯后，肯后推不出必然性结论，推不出此选项结论，排除。

故本题选C。
【2023-北京-091】

本题为行政法常识。
第一步：分析考点
行政强制措施是指行政机关在实施行政管理的过程中，依法对公民人身自由进行暂时性限制，或者对公民、法人或者其他组织的财产实施暂时性控制的措施。题干中海关限制人身自由24小时的行为属于行政强制措施。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：行政监督检查是指行政机关或法定授权的组织依法对管理相对人遵守法律、法规和规章的情况进行督促检查。题干中行为不符合此定义，排除。
C选项：行政强制执行是指行政机关或者由行政机关申请人民法院，对不履行发生法律效力的行政决定的公民、法人或者其他组织，依法强制其履行义务的行为。题干中行为不符合此定义，排除。
D选项：行政处罚是指行政机关或其他行政主体依法定职权和程序对违反行政法规尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为。题干中行为不符合此定义，排除。
故本题选A。
【2008-河南-113】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说了原始社会人们会吃到有毒的野草果。第二句说为防止中毒，积累了一些药物知识。第三句举例说到了《淮南子·修务训》。最后一句中“这些资料”指代了前文，因此最后一句是重点，说原始人就有了自我牺牲精神，“就有了”说明时间早，能体现时间的只有B，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段最后说到原始人就有了自我精神，“就有了”是强调时间早，并不只是说原始人自我牺牲精神，过于片面，所以A错。
C选项：“神农尝百草”只是文段中的例子，不是重点，所以C错。
D选项：药物知识的积累过程只是文段第二句的内容，不是文段重点，所以D错。
故本题选B。
【2009-湖南-050】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“法律应该以社会为基础，法律应该是社会共同的，由一定的物质生产方式所产生的利益需要的表现”可知D项表述正确，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：“根本区别”无中生有，所以A错。
B选项：“是社会共同体意志的体现”无从体现，所以B错。
C选项：“法律应该是社会共同的，由一定的物质生产方式所产生的利益需要的表现”其中“物质生产方式”不等同于“社会物质生活条件”，所以C错。
故本题选D。
【2008-江苏B-130】

本题为时政常识。
2022年3月6日下午，习近平总书记看望参加全国政协十三届五次会议的农业界、社会福利和社会保障界委员，并参加联组会，听取意见和建议。总书记强调，实施乡村振兴战略，必须把确保重要农产品特别是粮食供给作为首要任务，把提高农业综合生产能力放在更加突出的位置，把“藏粮于地、藏粮于技”真正落实到位。
故本题选C。
【2022-湖北选调-018】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：非法国→非意大利
②乙：非法国→意大利
③丙：法国或葡萄牙
④丁：非法国且非葡萄牙
⑤戊：意大利且葡萄牙
第二步：分析选项
①②互为矛盾，必有一真一假，③④互为矛盾，必有一真一假。题干只有两假，则⑤必定为真，即戊的预测正确，排除C、D选项。
根据⑤为真可知意大利和葡萄牙进了决赛，结合③，或命题一真则真，所以丙预测正确，排除B选项。
故本题选A。
【2022-青海-104】

本题为争议题
中公选A；华图选D；其他选D；

第一步：判断题型-------本题题干中图形自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图1和图4都是不规则曲线，考虑题干的整体规律。
本题规律：
可将题干分为两组，前三个为一组，后三个为一组，每组图形中都有不规则曲线、不规则虚线和规则图形；依此规律，下一个图形应该是不规则虚线，只有A选项符合要求。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

第一步：判断题型-----本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形为实物图，优先考虑图形间的共同特征。
本题规律：
每幅图描绘的都是体育运动，D选项为体育运动。
故本题选D。

第一步：判断题型-----本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均为波形图，优先考虑波峰和波谷的数量。
本题规律：
图形波峰数量依次为3，3，3，3，2，无明显规律；波谷数量依次为2，2，2，4，3；
观察发现波峰和波谷数量均相差1，故？处图形也应满足此规律，排除A、D选项。
再次观察题干中波峰与波谷的位置关系，题干中每图中的最高峰均位于纵轴左侧；
所以？处图形也应满足此规律，因此排除B选项。
故本题选C。
拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。