第一步：判断题型----本题为工程问题。
第二步：分析解题
方法一：
若甲、乙两队合作，则恰好能按期完成；
设甲队初始效率为3x，乙队初始效率为4y，原定工期为t天。
由“若甲的效率提高，乙的效率提高，则用原定工期即可完成”可列方程：
，化简得x=2y  ①；
由“若乙的效率降低，则需要推迟2天才能完成” 可列方程：
   ②；
联立①②，解得t=18。
方法二：
设甲、乙原来效率分别为x、y，工程原定的工期为t天；
由“提高效率后，用原定工期的即可完成”可得，效率提高前、后完成工程的时间之比为7∶5，则效率之比为5∶7；
赋值两人原来的效率和为5，可列式x+y=5   ①；
提速后的效率和为7，可列式：   ②；
联立①②，解得x=3，y=2；
当乙效率降低，乙的效率变为；
根据工程总量一定，可列方程：
（3+2）t=（3+1.5）（t+2），
解得t=18，即工程原定工期为18天。
故本题选D。
【2015-江苏B-038】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
题干中“魏于是乎始强”。即魏文侯守信与魏国强大有一定因果关系，体现了因果联系的普遍性，即世界上的事物和现象无不处在一定的因果联系中。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：不属于哲学原理，排除。
C选项：即因果联系的客观性原理，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。人们既不能否定事物的联系，也不能把主观联系强加给事物。题干中未体现。
D选项：承认因果联系的客观普遍性，就是坚持唯物主义的决定论原则。决定论原则，是科学地认识世界和有目的地改造世界的逻辑前提，否认了决定论原则，也就是否认了科学认识的根据，否认了有目的地改造世界的可能性。题干中未体现。
故本题选B。
【2023-湖北选调-015】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前三句话是背景铺垫，阐述了在人类已经进入到知识经济时代这样的背景下，高等教育的重要性。最后一句通过“迫切要求”引出文段重点，强调高等教育深化改革的迫切性以及其改革方向。对应选项A。
第三步：分析选项
B选项：“应为经济发展培养更多的高素质人才”过度引申，文段仅是强调高等教育对经济社会发展的重要性，所以B错。
C选项：“提供了广阔空间”无中生有，所以C错。
D选项：高等教育意义的体现，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2012-山东-015】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句是说基础科学的精神在于穷理，第二、三句是说基础科学需要刻苦训练和有深度的看法以及旷日持久的付出，第四、五句是说只有自己悟出来的理论才能掌握精髓并熟练运用，最后两句是提出对策，树立穷理精神需要哲学的滋养，所以文段重是在强调基础科学研究需要哲学的滋养，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：“意义重大”在文段中并未提及，无中生有，所以A错。
B选项：“奉献精神”对应文段中的“旷日持久的付出”，但不是重点，所以B错。
C选项：文段重在强调穷理需要哲学滋养，而不是“穷理精神”，所以C错。
故本题选D。
【2017-江西-025】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“他_____责任”，横线处搭配“责任”。
A、B选项“推脱”指推卸、推辞。“推脱责任”搭配恰当，保留。
C、D选项“推托”指借故拒绝或推辞，多与请求搭配，与“责任”搭配不当，排除C、D。
第二空：本空为语义关系。
“总是存有几分疑虑”只有再交谈半小时才能打消疑虑。
A选项“消释”指消除、解除，“消除疑虑”搭配恰当，保留。
B选项“消逝”指慢慢逝去、不再存在，强调过程。文段并非强调打消疑虑的过程，排除B。
故本题选A。
【2018-江西法检-014】

第一步：判断题型----本题为细节判断题，本题信息来自于文章最后一段。
第二步：分析题干
由文章最后一段可以看出，浮游生物增加是向南极海域投放硫酸铁的一种结果，这种结果可能会成为一个新的温室气体的来源，是否会产生这样的后果还无定论，这个问题有待研究。这并不属于此次研究活动的一部分内容，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：信息在第一段，“以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度”，选项正确，因为本题选择不属于国际科学小组研究内容的一项，所以不选择A项。
B选项：信息在第二段第二句，“届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域”，选项正确，因为本题选择不属于国际科学小组研究内容的一项，所以不选择B项。
D选项：信息在第二段第二句，原文“同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂”，选项正确，因为本题选择不属于国际科学小组研究内容的一项，所以不选择D项。
故本题选C。
【2009-山西党群-047】

第一步：判断题型------本题为态度观点题
第二步：寻找重点
文段先指出新生代家长喜欢用进口动画片对子女进行启蒙教育。第四句“其实”之后引出作者的看法：国内并非没有好的动画资源，关键问题在于制作人没有足够的能力。作者观点是重点，所以文段重点在第四、五句，对应A项。
第三步：分析选项
B选项：文段中没有提及“多向国外同行学习”，无中生有，所以B错。
C选项：文段中没有提及“应跟上观众群的审美要求”，且文段论证的重点是制作人，而不是动画本身，所以C错。
D选项：文段强调制作人能力不足，“不缺少优秀的动画素材”非重点，所以D错。
故本题选A。
【2018-广西-037】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出美国一位参议员的观点。该参议员认为恋爱缘由是无法科学判断的且爱情是神秘的，并指出作家赖斯顿也同意该观点。之后通过转折词“但是”强调作家赖斯顿的补充观点，即“如果可以研究怎么回答爱情婚姻中所遇到的现实问题，那么，这种研究是非常有意义的”，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：“难以得出明确结论”是转折之前的观点，非文段重点，所以A错。
B选项：文段中并未提到研究恋爱缘由的作用，也没有提到“促进婚姻的稳固”，所以B错。
C选项：文段中并未提到其它研究项目，“把奖励颁给其他研究项目”也就无从谈起，所以C错。
故本题选D。
【2017-河南-016】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①生产和流通中的资产；②以盈利目的而持有。
第二步：题目详解
C选项：福利院购置的棉衣并不是以盈利的目的而购买的，不符合②，排除。
A选项：公司库存的滞销产品属于生产和流通中的资产；300万的滞销产品是可以盈利的，符合定义，排除。
B选项：500万的银行贷款属于生产和流通中的资产，且通过这些资产可以为企业盈利，符合定义，排除。
D选项：账户资金是生产和流通中的资产，而且账户资金可以让公司还款，再进行经营，是具有盈利能力的资产，符合定义，排除。
故本题选C。
【2014-江西法检-084】

本题为管理常识。
寻求改进的措施，是积极正确的解决方法。
故本题选A。
【2008-安徽-112】