第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：元素种类、数量、形状完全相同，考虑移动规律。
本题规律：
每行元素向右循环移动4格到下一行。
按照此规律，最后一行元素向右循环移动4格得到？处图形，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：题干中相邻两图有公共部分，考虑去同存异。
本题规律：
第一组图形外框不变，图形内部线条去同存异；第二组遵循此规律，B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：题干中相邻两图有公共部分，且颜色不同，考虑颜色叠加。
本题规律：
前两行中：
正方形叠加规律：点+白＝黑，白+点=黑，点+黑＝白，白+黑＝黑，黑+黑＝白，白+白＝白；
分割线叠加规律：白+黑=白，白+白=白，黑+黑=黑，黑+白=白。
遵循此规律，？处只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。
第二步：题目详解
突破口：题干中每组图都是一堆小图形但数量不一致，优先考虑小图形数量。
本题规律：
元素的总数量依次为4、5、6、？，故？处应该为7个元素，排除A、B选项；
小元素圆的数量依次为1、2、3、？，故？处应该为4个圆，排除C选项。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，但是位置不一样。优先考虑平移、旋转、翻转。
本题规律：
三角形相对位置平移如下图所示，从图1开始，红色三角形沿着绿色三角形从1号位置开始依次进行移动，每次移动三角形的边长，故？处图形中，红色三角形应位于5号位置，只有B选项符合。  
   
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，优先考虑遍历。
本题规律：
黑圆位置均不相同，属于位置遍历，故？处黑圆与题干任一黑圆位置不重复。A选项、B选项、C选项中黑圆位置均与题干有所重合，只有D项符合规律。
故本题选D。

第一步：判断题型----本题为极值问题。
第二步：分析解题

由于要至多参加，则要减少参观过程中出现重复的概率，故参观者要尽量以直线参观。
如图所示，假设参观者以A点开始向B点参观，则C点顶点处的展览馆必须放弃，否则会出现重复参观的情况。
同理，参观过程中每一行都必须放弃一个，而顶点B处不须放弃，故共计应放弃5处，至多能参观36–5=31个展室。
故本题选C。
【2015-联考/福建-061】

图形折叠后取开时，即沿着折痕轴对称，展开方式如下所示：

图中黑色阴影部分为被剪掉部分；
最终展开图（红色部分）明显与D选项一致。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说细菌是生命史中的耐力冠军，即生命力很强，是地球上最大的适者，接着从数量上、种类、生活环境和代谢模式进行说明强调生命力强，最后将细菌与人类进行对比，说明细菌生命力更强。因此文段整个都在强调细菌生命力强，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段只是说了细菌是地球上最大的“适者”，但并没有说明地球是细菌最适宜的生长环境，所以B错。
C选项：“人们的想象”无中生有，所以C错。
D选项：偏离文段主体“细菌”，所以D错。
故本题选A。
【2013-国考-044】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析作答
设总路程为S，根据时间可列等量关系：，解得V=80km/h。
故本题选C。
【2019-青海-062】