本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①社会主流群体；②社会意识和政策法规等不同层面上；③边缘化的弱势群体进行排斥。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：级别不同的制服不同，目的是为了方便的区分工作内容，更加方便工作，未体现社会主流群体对弱势群体的排斥，不符合定义，当选。
A选项：公司拒用乙肝病毒携带患者，是将乙肝病毒携带患者这一弱势群体排除到了社会主流群体以外，符合定义，排除。
B选项：女性在就业市场上处于弱势地位，与男性同工不同酬，体现将女性这一弱势群体排除到了主流群体外，符合定义，排除。
C选项：美国对黑人的歧视，体现了将黑人这个弱势群体排除到主流群体以外，符合定义，排除。
故本题选D。
【2013-四川下半年-075】

本题为争议题
华图选B；其他选A。

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①人们对社会现象的普遍感受和理解；②是对社会生活初级的直觉的反映。
第二步：题目详解
B选项：老年人上车，同时有年轻人做起来让座，这是人们普遍的生活态度，表现出人们对尊老爱幼行为的理解，这是对社会生活直觉的反应，符合定义，当选。
A选项：欧美人眼中的中国是人们过去时的一种印象，受前人和影视的影响，并不是初级的，直觉的，不符合②，排除。
C选项：李某听到朋友的倾诉，是带有朋友主观意识的描述，并不是初级的直觉的，李某感觉属于主观想法，不是对社会现象的普遍理解，不符合定义，排除。
D选项：人们是听宣传后形成的遵纪守法的印象，而不是人们初级的、直觉的印象，不符合②，排除。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-河北政法干警（本硕）-069】

本题为争议题
中公选A；华图选A；其他选B；

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句话介绍的是道德的含义。第二句话分别介绍什么是“道”，什么是“德”。第三句话说的是“道德”一词最早的出处。第四句话说的是“道德”出自于哪句话。第五句话说的是荀况道德的最高境界。可见文段通篇都是在解释道德这一词的含义，从它的词面意思到最高的境界都是在说明道德的内涵。正确答案选择A。
第三步：分析选项
B选项：文段第三句和第四句说了“道德”一词连用的出处，但是将它等同于道德的起源有些偏颇，所以B错。
C选项：文段只有最后一句话提到了道德的境界，不是重点内容，所以C错。
D选项：范畴多指某一领域或某一学科，不是文段论述的重点，所以D错。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2009-湖南-049】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过“随着……”背景陈述，引出“新业态”。接着以直播带货进行举例说明，新业态能够刺激潜在的消费。然后通过“关键在于”强调“要找到并满足消费者简单物质需求以外的更多层次需求”，并以水果举例说明多一层社会意义。文段重点围绕“新业态”展开论述，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“直播带货”属于文段的例子，非重点，所以A错。
B选项：对应文段首句前半句背景陈述，非重点，所以B错。
D选项：对应文段尾句例子，非重点，所以D错。
故本题选C。
【2021-江苏A-019】

本题从第二空入手。
第二空：本空为并列关系。
根据“或”可知，本空为并列关系。关键信息为“戕害”，空处应体现阻碍文艺发展的意思。
A选项“妨碍”，B选项“阻止”均有阻碍的意思，保留。
C选项“助长”，D选项“推动”与文意相悖，排除。
第一空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“‘文以载道’可谓天经地义”，可知空处应表达中国传统思想看重文艺的功利性。
A选项“情有独钟”意思是是指对某人或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她/它）上面。符合文意，保留。
B选项“不屑一顾”意思是认为不值得一看。形容极端轻视。与文意相悖，排除。
故本题选A。
【2023-联考/贵州-020】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①二人以上共同故意犯罪；②共犯人知道共犯的内容及社会意义，并希望结果的发生；③共犯人主观上知道自己是和他人一起共同犯罪。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：杨某本身没有故意伤害黄某的想法，不满足①，不符合定义，当选。
B选项：周某和陈某都想杀死刘某并非法购买了枪支，满足①②③，符合定义，排除。
C选项：张某和王某在偷盗过程中认识并一起将偷取的东西变卖，满足①②③，符合定义，排除。
D选项：谢某和丁某共谋盗窃汽车，而且谢某将车钥匙交给了丁某，满足①②③，符合定义，排除。
故本题选A。
【2021-四川下-066】

第一步：分析题干
①科学家自己能够发明新产品，但是创办企业却效益下滑
②高薪聘请了总经理后企业迅速崛起
第二步：分析选项
A项：科学家擅长研发，经理擅长经营，说明人才具有不同的才能，故选项A正确。
B项：题干没谈制度问题，无中生有，故选项 B错误。
C项：科学家都不擅长经营，太绝对了，题干只谈到一位科学家不擅长经营。故选项C错误。
D项：教育事业题干中没有涉及，无中生有的选项。故选项D错误。
故本题选A。
【2008-甘肃-090】

本题从第二空入手
第二空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空前后为解释关系，横线处要填一个表示“引人注目”的词语。
C选项“鹤立鸡群”指人的才能或仪表在一群人显得很突出，含有“引人注目”的意思。
“卓尔不群”、“出类拔萃”是说才能突出，没有“引人注目”的意思，排除A、B、D。
第一空：本空为修饰关系。
代入验证。“卓尔不群”指才德超出寻常，与众不同，表达优秀的意思，“杨绛先生是一位卓尔不群的学者兼作家”搭配恰当。
第三空：本空为修饰关系。
代入验证。“出类拔萃”形容人的品德才能出众，“出类拔萃的劳动英雄”搭配恰当。
故本题选C。
【2018-深圳-062】

第一步：寻找因果
原因：动机在于歌颂反腐现实的畅销剧，被认为是造假的
结果：电视剧及其批评必有一错
第二步：分析选项
A选项：被批评为造假的电视剧难以达到其创作动机，说明对电视剧及其批评必有一错，支持题干，所以A对。
B选项：创作动机在于歌颂反腐现实的电视剧，不应被认为存在造假，即电视剧及其批评一定有一个是错的，支持题干观点，所以B对。
C选项：选项强调电视剧及其批评都有合理的成份，未提及是否有一个错的，不能支持，所以C不选。
D选项：选项是说对电视剧进行批评的意义，题干是说电视剧及其批评必有一错，不能支持，所以D不选。
综上，A、B选项都能够支持题干结果。
故本题选AB。
【2017-陕西-115】

本题从第二空入手。
第二空：本空为并列关系。
根据“或”可知，本空为并列关系。空处与“取长补短”对应，显然“扬长避短”最恰当，答案锁定为C。
“才短思涩”、“博采众长”、“避实就虚”均无法与“取长补短”对应，排除A、B、D。
第一空：代入验证。
“进退失据”指前进和后退都失去了依据，填入空中与“方回论诗颇有眼力，而对朱熹的诗却抬举过分”相呼应，表达他失了依据，失了分寸的意思，即“心存依附之念，势必进退失据”。
故本题选C。
词义解释：
进退维谷：进退都陷于困难的境地。
随波逐流：比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。
博采众长：从多方面吸取各家的长处。
避实就虚：原指避开敌人的主力，攻击敌人的薄弱环节，或指谈论问题回避要害。
【2013-国考-031】