第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句介绍目前中国大地的现状，背景引入非重点。第二句以“但”转折，提出问题及对策，比首句重要：继续增加林草资源的难度越来越大；林草资源质量亟待提高；违背自然和经济规律的现象需及时扼制。尾句解释说明如何科学管理。文段重点是第二句，要解决绿化过程中违背规律的问题以及科学管理，对应A选项。
第三步：分析选项
B选项：“并重绿化数量与质量”无中生有，所以B错。
C选项：文中已提及“继续增加林草资源的难度越来越大”，不应再合理拓展，所以C错。
D选项：“守护绿化成果”仅对应“怎么管”，无法解决尾句的其他三个问题，表述不全面，所以D错。
故本题选A。
【2023-辽宁-044/内蒙古-043】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段第一句引出诚信。第二句通过商鞅和信义兄弟的例子来论证诚信的重要性。尾句引出作者的看法，强调诚信是个人的立身之本，是企业的立足之本，尾句为重点，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：“言必信，行必果”意为说话一定要算数，行动一定要坚决、果断，文段并未提及行动的坚决、果断，无中生有，排除。
B选项：“人而无信，不知其可也”意为人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么，虽然也体现了诚信的重要性，但是没有直接强调出诚信是立身之本，排除。
D选项：“巧诈不如拙诚”意为巧智伪诈，不如笨拙而诚实，文中并未提及“伪诈”和“笨拙”，无中生有，排除。
故本题选C。
【2021-新疆兵团行政执法-044】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出初创时期的书院是作为唐中央政府组成机构，后有教学型书院，明清时期有与教学毫无关联的异态书院，最后做出总结，书院形态的多样性让定义书院成为一项较为困难的任务，难用一种相对稳定的方式将其表征，各种表述总有意犹未尽的遗憾。书院形态的多样性存在这样的问题，那就应该深思这种问题，即书院的文化存在形态值得深思，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“书院有多种形态”是文段前半部分的表述，不是文段的重点，所以A错。
B选项：“发展历史曲折”在文中没有体现，所以B错。
D选项：“学术型书院”只是众多学院形态中的一种，所以D错。
故本题选C。
【2015-江西法检-031】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
根据文段“为我们细细讲述了北京的地脉、人脉、城脉、文脉及气脉诸类，分述北京的地理特征”可知，接下来会分别从“地脉、人脉、城脉、文脉、气脉”这几方面进行介绍，所以接下来最先讲述的应该是北京地脉的特别之处，所以选C。
故本题选C。
【2015-吉林甲-048】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段主要说经济持续低迷的直接后果是年轻人就业困难、失业率高、收入减少等。年轻一代经济难以独立，还衍生出另一个后果：父母增加对子女的支持。所以A选项表述不正确，本题为选非题，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：由“父母对子女生活的介入便会加深”可以推出，B选项正确，本题为选非题，所以排除。
C选项：由“父母对子女生活的介入便会加深”可以推出，C选项正确，本题为选非题，所以C排除。
D选项：文段讲述的就是经济低迷给年轻人带来了一系列的问题，并且由此衍生出来父母对子女生活的进一步介入的社会问题，所以D选项表述正确，本题为选非题，所以排除。
故本题选A。
【2015-广州-026】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段按照时间的推移，分别介绍了从上个世纪70年代到本世纪10年代，高考期间需要的花费情况，所以文段主要说了三十多年间高考“花费”的变化，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“高考消费的日益多样化”强调“消费”种类多，但是文段所表述的是高考期间需要的花费的变化，所以A错。
C选项：文段中是高考“花费”的变化，“物价上涨”表述不正确，所以C错。
D选项：文中没有提及“消费结构的变迁”，所以D错。
故本题选B。
【2014-吉林政法干警-035】

本题为争议题
华图选D；其他选B；
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说专家呼吁保护传统村落，地方政府也采取了很多保护措施，发布中国传统村落名录。第二句肯定地方政府所采取的措施。尾句以“但”转折，比前文重要：未纳入保护范围的村落仍存在“没乡愁、没灵魂”的现象。文段重点是尾句，主要观点是说明未被纳入保护范围的传统村落的精神内涵被忽视，B项为尾句相关的对策，当选。
第三步：分析选项
A选项：“建设‘美丽乡村’”无中生有，所以A错。
C选项：对应第二句，是被纳入保护范围的乡村得到的具体帮扶措施之一，非重点且不全面，所以C错。
D选项：“列入保护名录”不能解决尾句“有乡村没乡愁、有新房没灵魂”的问题，无关对策，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性
【2023-联考/黑龙江-039】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
首句说许多动物能探测到人类无法感知的微小振动、大气变化、磁场电流等。第二、三句列举啮齿动物、大象、昆虫的例子解释说明，举例部分非重点。尾句以“这种特殊敏感性”总结二、三句，是重点所在：许多动物通过不同的感知获得这种特殊敏感性的集合，可能使它们能预感灾难来临。文段主要分析动物为什么能预感灾难来临，对应B选项。
第三步：分析选项
A选项：对应举例部分，非重点，所以A错。
C选项：对应首句内容，结论前非重点，所以C错。
D选项：对应举例部分，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2023-联考/福建-047】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句引出“批评原则”，话题引入非重点；第二句出现转折词“而”，重点在转折后：批评原则是“从美学和历史的观点进行文学批评”；尾句以“这种观点”指代前一句，尾句更重要：恩格斯把从美学和历史的观点进行批评的原则称为文学批评的最高标准。文段重点在尾句，B项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：“最高标准”表述不清，缺少关键词“文学批评”，所以A错。
C选项：“史学和美学的观点”表述不全面，文段表述为“从史学和美学的观点进行批评”，所以C错。
D选项：“一直被称为”扩大范围，文段只说恩格斯将其称为文学批评的最高标准，所以D错。
故本题选B。
【2021-黑龙江公检法-055】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
前两句说高强度、高压学习的坏处；第三句以“而”转折，第三句更重要：改变学习习惯与调整学习方式对学习更有效果；第四句举例说明第三句。所以文段重点是第三句：改变学习习惯与调整学习方式对学习更有效果。D项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：对应举例部分的内容，非重点，所以A错。
B选项：文段没有论述高强度学习与高效学习的关系，选项无中生有，所以B错。
C选项：“先流汗再学习”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2019-江西法检-027】