第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形均由单一多边形构成，且由网格划分，考虑多边形的长度与面积。
本题规律：
图①④⑤面积均占7.5个格子，②③⑥面积均占10.5个格子。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图①由多个三角形构成，为一笔画图形，考虑笔画数。
本题规律：
图①⑤⑥均是一笔画图形，图②③④两笔画图形。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均有多个面组成，考虑面的规律。
本题规律：
图①②⑤面与面之间有公共边，图③④⑥面与面之间没有公共边。
故本题选C。

本题为其他常识。
第一步：分析考点
晕轮效应又称“光环效应”，其影响的是我们对别人的认知和评价。“情人眼里出西施”意思是在情人眼里，女子像西施一样美丽，是对情人的认知和评价，符合晕轮效应效应，所以选A。
第二步：分析选项
B选项：“心有灵犀一点通”指恋人之间想法一致，不谋而合。不符合晕轮效应定义，排除。
C选项：“柳暗花明又一村”指突然出现新的好形势，是酝酿效应，排除。
D选项：“无心插柳柳成荫”指成事与否时常与刻意的谋划无关联，有时一个不经意间的举动可能会带来意想不到的结果。不符合晕轮效应定义，排除。
故本题选A。
【2013-广州-054】

第一步：判断题型---------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图中6幅图均无立体透视线，优先考虑平面图形面的形式装。
本题规律：
图①④⑥都含有一个正方形的面，应为一组；
图②③⑤中都不含有正方形的面，应为一组。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形无其他明显规律，故考虑找共性。
本题规律：
每幅图都有相同的元素。
图①④⑤相同元素的数量为3个，图②③⑥相同元素的数量为2个。
因此①④⑤为一组，②③⑥为一组。
故本题选C。

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①短时间内物体表面特征明显改变；②人类无法察觉。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：回想朋友的冒险经历，与物体表面特征改变没有关系，不符合定义，当选。
A选项：演员同一场戏穿了不同衣服，属于①，大部分观众没有发现属于②，符合定义，排除。
B选项：问路前后是两个人，属于①，小李没有发现属于②，符合定义，排除。
D选项：进房子是男人，出房子是女人，属于①，小张误以为是同一人进出属于②，符合定义，排除。
故本题选C。
【2013-浙江A-071/浙江B-071】

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，但是位置不一样，考虑移动。
本题规律：
如图所示：

①③⑥之间通过旋转可以得到。将图①逆时针旋转90度得到图③，再将图③向右侧转90度得到图⑥，为一组。
②④⑤之间通过旋转可以得到。将图②向上转90度得到④，将图④向左侧转90度得到⑤，为一组。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形明显是由三个面连接组成，考虑连接方式。
本题规律：①②③中，图形三个面的公共边不完全重合，为一组；
④⑤⑥中，图形三个面的公共边完全重合，为一组。
故本题选A。
拓展：
图⑥为日字变形，考虑笔画数。
①②③为两笔画图形，为一组；④⑤⑥为一笔画图形，为一组。

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形明显高低不一，考虑高低分布。
本题规律：
图①④⑥中间高两端低；图②③⑤两端高中间低。C选项符合。
故本题选C。