第一步：寻找因果
原因：大学生中喜欢京剧艺术的只占被调查人数的14%
结果：目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累
第二步：分析选项
A选项：“不懂得如何去欣赏”说明大学生确实缺乏中国传统文化的学习和积累，支持项，所以A错。
B选项：“有一些”不能说明所有人的情况，不明确项，所以B错。
C选项：切断原因与结果的关系，说明不能从喜欢京剧的人少得到缺乏传统文化的学习和积累的结论，所以选C。
D选项：题干讨论的是大学生是否缺乏中国传统文化的学习和积累，该项说的是“有潜力可挖”，话题不一致，无关项，所以D错。
故本题选C。
【2014-江西法检-103】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析解题：
根据两集合容斥原理公式：；
所以35+28-=46-3，解得=20人，即两题都做对的有20人；
所以只做对第二题的有28-20=8人。
故本题选A。
【2017-广州-032】

第一步：判断题型------本题为时钟问题
第二步：分析解题
整点响一次铃即为每60分钟响一次铃。
即响铃与亮灯同时发生的周期为120分钟（8和60的最小公倍数）；
所以当电子钟走过120分钟，即2点的时候同时响铃亮灯。
故本题选B。
【2008-云南-009】

根据（1）甲、乙不在一个组，甲、戊不在一个组，7人要组成两个组，那么乙、戊一定要在一个组。
乙、戊一个组；甲一个组。此时还剩下：丙、丁、己、庚。
乙、戊组已经有2个人了，要满足第一小组只有两个人，如果剩下的人都和甲一组，此时丙、丁就一个组了，与（2）矛盾，所以甲一定在第一小组。
故本题选D。
【2014-江苏C-064】

第一空：本空为主谓宾关系。
横线处与“学问”搭配。
A、D项“广博”指宽广博大，多形容学识、胸怀等，与“学问”搭配不当，排除A、D。
B、C项“渊博”指精深广博，“学问渊博”是惯用搭配，保留。
第三空：本空为主谓宾关系。
横线处与“创伤”搭配。“抚慰创伤”是固定搭配，答案锁定为B。
第二空：本空为词语辨析。
“安抚”指安息、抚慰发怒或焦虑的人。
“安慰”指安顿抚慰，用欢娱、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励。
“抚慰”指抚恤、安慰，帮助别人从错误、忧虑中醒悟过来。
结合语境“有女儿在身边，她能得到一丝_______”，此处应填“安慰”。
故本题选B。
【2014-深圳-061】

本题描述的是从读书到工作的过程。
最开始是（4）寒窗十年的苦读才有了上大学的结果，同时，工作后才能积累工作经验，因此（5）在最后，选项中符合条件的只有D项。
故本题选D。
【2008-内蒙古-065】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
一次文献------①以作者本人的工作经验、观察或者实际研究成果为依据而创作的；②具有发明创造和新见解。
二次文献------①对无序的一次文献的外部特征如题名、作者、出处等进行著录；②将内容提炼压缩并按照一次文献的一定的学科、专业排序。
第二步：题目详解
C选项：小郭从出版社拿到的经济类新书目录和简介，经济类新书是一次文献，经济类新书的目录和简介是对一次文献的进行了整理，按照一定的专业排序的道德产物，符合定义，当选。
A选项：摘抄“好词好句”，只是将一次文献的部分内容摘录，不是将一次文献按照外部特征著录，也不是将一次文献提炼压缩，不符合定义，排除。
B选项：整理实验记录、处理数据后写出的文章，是根据研究成果进行的创作，具有小李的新见解，属于一次文献，排除。
D选项：小赵购买的急救手册，无法说明急救书册是基于其他一次文献的基础上编著的，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2017-山东-078】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析解题：
由于两个水池一样，故右边水池水位每分钟上升3cm，则左边水池每分钟下降3cm；
已知左边水池水位比右边高36cm，要想让它们的水位一样高，可认为它们的水平面一个上升一个下降直至相遇即水位一样高。
根据相遇公式路程和=速度和×相遇时间；
则所需时间为36÷（3+3）=6分钟。
故本题选C。
【2018-广州325-034】

第一步：判断题型----本题为星期日期问题
第二步：分析解题
三人每隔60（4、5、6最小公倍数）天同时照顾李奶奶；
5月5日同时见面，则下次三人再见面为60天后，5月5日过30天为6月4日，再过30天为7月4日。
故本题选A。
【2021-黑龙江公检法-062】

第一步：判断题型------本题为星期日期问题
第二步：分析解题
这6天的日期呈公差为1的等差数列，因此中位数为141÷6=23.5，位于第三天和第四天之间，所以第三天23号，第四天为24号；
故第一天的日期为23-2=21号。
故本题选B。
【2008-安徽-012】