第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段最后说“流动人口、老龄人口将进入高峰期”，因此老龄人口占总人口比例将会上升，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：“我国人口增长率持续升高”无从体现，所以A错。
B选项：“我国人口增长量持续升高”无从体现，所以B错。
D选项：“将得以改善”与文段的“低生育水平并不稳定”表述相悖，所以D错。
故本题选C。
【2009-甘肃-027】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①必须留出连续两个整天来指导研究生
②只有赵某和钱某同时被约见
③李某必须在周四上午约见
④赵某必须在李某之前被约见
⑤孙某必须在钱某之前被约见
⑥吴某必须在李某和王某之后被约见
⑦吴某在周六上午被该专家约见
第二步：分析选项
根据题干所给条件，可列出表格：

根据①与表格可知，该牙科专家只能在周一和周二，或者周二和周三来进行研究生指导；排除B、D选项。
根据②③④可知，赵、钱的约见时间只能早于周四，排除C选项。
故本题选A。
【2021-黑龙江公检法-104】

第一步：寻找因果
原因：冬季的食物比较匮乏，孕妇不能很好地补充营养
结果：在二月份和三月份出生的新生儿体质虚弱
第二步：分析选项
A选项：削弱结论。题干表明该地区冬季出生的新生儿体质虚弱的原因是孕妇营养不足，而该选项表明，有些孕妇营养充足但依然生下了体质虚弱的婴儿，削弱题干，所以A错。
B选项：另有他因。该项表明影响新生儿体质的是生产前半年的营养情况，而非生产季冬季的二月和三月的营养情况，削弱题干，所以B错。
C选项：另有他因。该选项表明导致冬季出生的新生儿体质削弱的原因是该山区的孕妇普遍患有一种在冬天发作的疾病，是该疾病导致了在冬季出生的新生儿体质虚弱，而非题干中表明的孕妇营养不良，削弱题干，所以C错。
D选项：解释说明。该项解释说明了原因中冬季食物匮乏导致孕妇营养不良的具体原因，即该地区冬季仅有的几种食物中缺乏新生儿急需的某种微量元素，加强了结论，所以选D。
故本题选D。
【2017-山东-094】

本题题干为生物学类定义判断。
第一步：关键信息------从通常的生物学环境中分离出的生物体组织成分进行体外研究。
第二步：题目详解
受精卵是分离出的生物体组织，在培养皿中观察是在进行体外研究，符合定义，所以选D。
A选项：观察枯草杆菌是否具有鞭毛是在活体生物机体之中进行研究，不符合定义，排除。
B选项：给玉米植株施加氮肥是在生物机体之中进行研究，不符合定义，排除。
C选项：观察药剂与某溶液的化学反应，未涉及生物机体，不符合定义，排除。
故本题选D。
【2022-国考行政执法-084/国考市地级-088】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答
该图共有23条线段，8个奇点，因此画此图至少需要4笔；
即保安从任一奇点出发，走完所有道路至少要重复多走3条边；
每条边长100米，保安员至少要走（23+3）×100=2600米。
故本题选A。
【2014-黑龙江-055】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
题干首句“传统媒体是二维的，而网络宣传则是多维的”，“而”字表明后者较为重要，而且后半句是详细讲解了网络宣传的多维性，所以作者是想表明网络宣传具有多维的特点，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：题干主要说的是网络宣传的多维性，而不是网络宣传与传统媒体的区别，所以A错。
C选项：选项内容只是网络宣传多维性的表现效果，不是题干重点，所以C错。
D选项：由题干无法推出选项内容，所以D错。
故本题选B。
【2008-湖北省（A卷）-020】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说“据理力争”不是最好的表达方式，少了从容淡定，第二句说反映的是不自信，对听众辨别能力的低估。所以是说据理力争不好，不要据理力争。选项A中“有理不在声高”是说道理不在于声音大小，与文段意思最相近，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：“公道自在人心”是桌大家对事情的对错都是明白的，文段没有体现“公道”，与作者意思不符，所以B错。

C选项：“此时无声胜有声”的意思是不说话比说话更有用，文段中声音大小，不是有无，所以C错。

D选项：“针尖不必对麦芒”是说不用争锋相对，与文段意思无关，所以D错。

故本题选A。
【2016-联考/江西-054】

第一空：本空为并列关系。
“将科普和艺术_______”与“寻找科学与电影的交汇点”并列，关键词是“交汇点”，根据“结合电影转化为更轻松易懂的文字”提示，空处所填词语应体现出“几者结合在一起更容易理解”的意思。
A选项“融会贯通”指把多方面的知识和道理融合而得到全面的透彻的理解；含有“相结合后更容易理解”的意思，保留。
B选项“合二为一”强调数量上变成一个；“科普和艺术”是两个不同的领域无法变成一个，排除。
C选项“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起。无法体现“容易理解”的意思，排除。
D选项“相提并论”指把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待；无法体现出“几者结合在一起更容易理解”的意思，排除。
故本题选A。
【2016-联考/江西-028】

第一空：本空前后为解释关系。
根据语境“《鹰》的创作是对音乐剧的_______，但又不是简单的拿来”可知，本空要填一个与“拿来”意思相近的词语。“拿来”即抄外国的东西（音乐剧）。
B、C项“创新”、“发展”没有“拿来”、“抄”的意思，排除B、C。
“改良”、“借鉴”都有“抄”的意思。
A学习“改良”指去掉事物的某些缺点，使之更适合要求或者改善。横线处与“音乐剧”搭配，音乐剧没有缺点需要改良，所以“对音乐剧改良”说法不当，排除A。
D学习“借鉴”指跟别人的或另外的事相对照，以便从中学习，“《鹰》的创作是对音乐剧的借鉴，但又不是简单的拿来”恰当。
第二空代入验证。
根据题意可知，《鹰》只是借用了音乐剧的形式，从《鹰》这个名字可以看出，其内容等方面是民族化的。
故本题选D。
【2011-内蒙古-029】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段在说许多书没有读的价值，若读了没价值的书就是丧失了读有价值的书的时间。因此作者是想说书有好坏之分，有有价值的，也有没有价值的，我们要读有价值的，即要慎重选择，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段只是说要少读没有价值的书，并没有说要少读书，所以A错。
C选项：文段是说没有价值的书读了没益，并不是所有的读书，所以C错。
D选项：文段是在说读了没有价值的书会得不偿失，并不是所有的读书都会，所以D错。
故本题选B。
【2009-甘肃-022】