本题为时政常识。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》公开征求意见稿提出，到2020年，中国将基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

故本题选D。
【2011-上海B-007】

【参考答案】D。

【解析】文段开篇引出话题，即家长对孩子过度依赖手机的担心，紧接着通过“但值得注意的是”进行转折，进一步阐述除了表层影响之外的更深层次的影响，即文段的核心观点，更需要担忧的是移动学习不利于学生分析能力和创造能力的训练，对应D项。

A项：“感到焦虑”表述不明确，文段已经给出应该焦虑担心的具体方面，排除。

B项：“对学生身体健康不利”是转折前的表层影响，非重点，排除。

C项：文段强调的是移动学习的危害而非意义，与核心文意相悖，排除。

故正确答案为D。

第一步：找出定义关键词。

“办理个体工商户登记手续”“无需亲自填表”“口述各项信息”“核对后当场领取营业执照”。

第二步：逐一分析选项。

A项：赵先生在窗口人员的指导下按照“申请一受理一核准”的步骤办好手续，是本人亲自办理，没有体现“口述各项信息”即可办理，而且赵先生于第二天拿到营业执照，不符合“核对后当场领取营业执照”，不符合定义，排除。

B项：汪先生在区市场监督管理部门回答了几个问题，符合“口述各项信息”，不一会儿营业执照就办好了，符合“核对后当场领取营业执照”，符合定义，当选。

C项：程先生按照现场人员的指导填好表格，是本人亲自填表，不符合“无需亲自填表”，不符合定义，排除。

D项：蔡先生办理营业执照注销手续，不符合“办理个体工商户登记手续”，不符合定义，排除。

故正确答案为B。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段结构为观点+解释说明。首句提出观点，敦煌壁画有伟大功绩；之后针对“功绩”进行具体阐述：“激发情感共鸣”、“唤起文化认同”、“引导人们对祖先的精神信仰和世俗生活的深度理解”。所以文段重点强调的是敦煌壁画的伟大功绩，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：“文化精神”仅仅是“伟大功绩”的一个方面，不能表述全部，所以B错。
C、D选项：仅仅是“伟大功绩”的一个方面，且文段谈论的主体是“敦煌壁画”，而非“人们”，排除。
故本题选A。
【2018-江苏A-018/江苏B-019】

本题为争议题
中公选D；华图选D；其他选C

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段三句话是并列关系，都是谈到了亲密朋友的工作和话题，第一句话：朋友是高级主观------谈论管理和经营；第二句话：朋友是公司职员------谈论如何工作；第三句话：朋友是房地产商------谈论房地产。找到三个并列句子的共性，即谈论的话题和朋友的工作有一定的关系，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提到，过度引申，所以A错。
B选项：文段虽然说了朋友圈子影响了生活话题的讨论，但是并非“决定”作用，也没有体现“关键”作用，所以B错。
D选项：文段只是说和不同职业的朋友讨论的话题不同而已，并没有说到营造的生活环境，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-湖南-016】

第一步：寻找因果
原因：上大学挣不到钱
结果：大学浪费时间和金钱，无需到学校里学习
第二步：分析选项
A、B、C选项：均说明无需进入大学学习，加强题干，排除。
D选项：进入大学获得学识或成就更重要，因此需要到学校学习，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2014-吉林甲级-079】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
①副院长被选中且去了丁乡（在3个候选男性中选2个，在除副院长外其他3个候选女性中选1个，再把3人分配到甲乙丙即可），则有种情况；
②副院长被选中但没去丁乡（在3个候选男性中选2个，在除副院长外其他3个候选女性中选1个并去丁乡，副院长选择在乙丙选一个去，再把2个男性分配到剩下两乡即可），则有种情况；
③副院长没有被选中（在3个候选男性中选2个，在除副院长外其他3个候选女性中选2个并在2人中选1个去丁乡，再把其他3人分配到甲乙丙即可），则有种情况。
综上，总共有54+36+108=198种情况。
故本题选A。
【2019-辽宁-061】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说传统媒体式微，媒体被淡化，大数据和算法可以为消费者提供定制化资讯。第二句以“如果……那……”强调很多人很难走出自己的“舒适地带”。第三句以“研究发现”举例论证：人们会选择符合自己文化偏见的电视节目。尾句进行补充说明。文段为“分-总-分”结构，重点是第二句：人们很难走出自己的“舒适地带”。D项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：对应首句，话题引入非重点，所以A错。
B选项：“人际交往比以往变得更加便利和频繁”无中生有，所以B错。
C选项：文段表述为“机构可以利用大数据和算法为消费者提供定制化的资讯”，选项表述有误，所以C错。
故本题选D。
【2023-上海A-012】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①组织；②为提高核心竞争力；③围绕信息或知识技能采取行动。
第二步：题目详解
A选项：“某大型国企”符合组织；“学习科技课程”符合“围绕信息或知识技能采取行动”，也符合“为提高核心竞争力”，属于组织学习，当选。
B选项：“李明”是属于个人，不是组织，不符合①，排除。
C选项：“度假”是休闲方式，未体现“提高核心竞争力”和“围绕信息或知识技能采取行动”，不符合②③，排除。
D选项：“开展户外拓展”未体现“围绕信息或知识技能采取行动”，不符合③，排除。
故本题选A。
【2018-北京-107】

第一步：判断题型------本题为整除法问题
第二步：分析作答
派往车站的专业人员占去车站总人员的64%，即；
派往超市的专业人员占去超市总人员的65%，即；
根据整除特性可知车站的总人员是25的倍数，超市的总人员是20的倍数。
派往学校的非专业人员比专业人员少30%，若专业人员是100%，则非专业人员为100%-30%=70%；派往学校总人员为100%+70%=170%；
则学校专业人员占学校总人员＜60%，学校总人员是17的倍数。
四个区域共96人且机场的人员最多，所以车站、超市、学校的总人员数应尽量少，应为25、20、17，故这三个地方的专业人员数分别是16、13、10；
则机场的专业人员数为62-（16+13+10）=23，机场总人数为96-（25+20+17）=34，派往机场专业人员占比为，排名第一。
故本题选A。
【2021-国考地市级-067/国考副省级-073】