某水产公司共销售甲、乙、丙、丁四种鱼类产品。其在两个季度的销售额和销售量情况如下:
在第二季度丁的销售额比第一季度减少了40万元,关于其原因下列表述正确的是:
价格虽然上涨但销售量减少,导致销售额减少
价格虽然没变但销售量减少,导致销售额减少
价格下降导致销售额减少是第一原因
销售量减少导致销售额减少是第一原因
已知2007年1-6月,城镇居民用于“娱乐教育文化”的人均消费性支出为927元,则上表中“x”的值约为:
-2.7
2.7
-2.8
2.8
设“*”的运算法则如下:对任何若a+b≥10,则a*b=a+b;若a+b<10,则a*b=ab。则(1*2)+(2*3)+(3*4)+(4*5)+(5*6)+(6*7)+(7*8)+(8*9)+(9*10)=
125
115
105
120
2009年前三个季度,我国规模以上电子信息制造业扭转了上半年下滑的势头,但比去年同期增速下降10个百分点以上,重点产品增长面逐步扩大。9月,重点监测的27个产品中,14个产品产量出现正增长,比上半年多了3个产品,其中计算机、显示器、彩电、数码相机绩效保持增长,手机,集成电路扭转上个月下降的势头,分别增长2.4%、4.7%。1~8月,规模以上电子信息制造业实现主营业务收入29618亿元,同比下降4.8%,实现利润892亿元,同比下降21.5%,二者降幅分别比1~5月缩小了3.7,19.5个百分点,电子信息11个行业中实现利润增长的行业扩大为4个,其中通信设备、视听产品行业分别增长28.1%、6.4%,计算机、电子元件行业分别下降35.5%、29.4%,电子器件行业扭亏为盈,实现利润35亿元。2009年1~9月,我国规模以上电子信息制造业完成出口交货值20329亿元,同比下降10.6%。1~9月全行业行业实现出口交货值占销售产值的比重为57.6%,比去年同期回落5.7个百分点,1~9月,电子信息产业500万元以上项目完成固定资产投资2808亿元,同比增长17.2%,增速低于去年同期12.1个百分点,低于同期全国制造业增速11.5个百分点。
2008年1-9月,电子信息产业500万元以上项目完成固定资产投资额约为:
2396亿元
2502亿元
2618亿元
2808亿元
“反对过度消费,倡导理性消费”不是一句空喊的口号。作为消费活动的主体,消费者在面对各种促销信息不断撞击大脑的时候,应当始终把那句老话“买的没有卖的精”记在心头。同时明确自己的消费目标,坚持按需购买,摒弃那种“不凑齐满减就吃亏”“过了这村就没这店”的消费思维,才能避免买了一大堆不需要的东西。正如《断舍离》一书中所说:“不管东西有多贵,有多稀有,_____________________,才够强大。”
填入划横线部分最恰当的一句是:
能够按照内心是否想要来判断的人
能够按照价格是否划算来判断的人
能够按照东西是否适合来判断的人
能够按照自己是否需要来判断的人
2015年1~11月,北京市20个文化创意产业功能区实现收入7019.8亿元,同比增长7.5%,高于全市文化创意产业收入平均增速1.2个百分点,占全市文化创意产业收入的比重为68.8%。其中文化科技融合示范功能区实现收入3772.5亿元,同比增长7.8%,占20个功能区总收入的53,7%;文化金融融合功能区实现收入436.5亿元,同比增长10%,占20个功能区总收入的6.2%。
传媒影视板块中,CBD-定福庄国际传媒产业走廊功能区、新媒体产业功能区、影视产业功能区分别增长8.9%、69.4%和27.9%,三个功能区收入合计占20个功能区总收入的17.1%;文化休闲板块中,北京老字号品牌文化推广功能区、主题公园功能区分别增长18%和1.5倍,两个功能区收入合计占20个功能区总收入的3%。
2015年1~11月,规模以上互联网信息服务行业实现收入856.5亿元,同比增长21.5%,高于全市文化创意产业平均增速15.2个百分点;数字内容服务和其他互联网服务行业分别实现收入17.8亿元和6.3亿元,同比分别增长25.3%和53%;全市重点互联网出版单位实现收入373.2亿元,同比增长5.9%。
关于2015年1~11月北京市文化创意产业收入,能够从上述资料中推出的是:
20个文化创意产业功能区之外的文化创意产业收入增速为5.1%
北京老字号品牌文化推广功能区、主题公园功能区总收入为300多亿元
上年同期文化科技融合示范功能区收入占20个功能区比重低于53.7%
其他互联网服务行业同比收入增量多于数字内容服务行业
某科考队在南极需要运输30余箱物资,现有雪地车和雪橇两种运输工作,雪地车一次可以运货7箱物资,需要2人操作,雪橇一次可以运输三箱物资,需要1人操作,若全部物资使用雪地车运送,则剩余1名队员,若全部物资使用雪橇运送则缺少1名队员,最终,科考队要用一种组合办法,使运输工具恰好满载,人员恰好分配完,则共有物资多少箱?
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小吴到商店买布。有两种同样长的布料,小吴买了第一种布料25米,买了第二种布料12米。小吴买完后,第一种布料剩下的长度是第二种布料剩下的长度的一半。那么这两种布料原来共有多少米:
26
38
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有一个船夫在湍急的河水中驾驶小船,上面坐着一个哲学家。哲学家问船夫:“你懂得历史吗?”船夫说:“不懂。”哲学家说:“那你失去了一半生命。”哲学家又问:“你研究过数学吗?”船夫说:“没有。”哲学家说:“那你失去了一半以上的生命。”哲学家刚说完这句话,风就把小船吹翻了,哲学家和船夫两个人都落入水中。于是,船夫喊道:“你会游泳吗?”哲学家说:“不会。”船夫说:“那你失去了整个生命。”
这段文字隐含的主要信息或道理是:
尺有所短,寸有所长
不懂得历史和数学,就等于生命失去了大部分灵魂
掌握的知识和技能要能够学以致用,否则大而不当
拥有实践能力比掌握理论知识重要,所以要善于实践
1.下岗待业
2.重新就业
3.培训学习
4.人员过剩
5.优化组合
3-2-4-5-1
5-4-1-3-2
3-2-1-5-4
5-3-4-1-2