贾岛“推敲”是中国古代一个名声颇显的故事,语出后蜀何光远的《鉴戒录·贾忤旨》,反映了创作诗歌过程中对字句的反复________。在平时,无论阅读或写作,我们________有一字不肯放松的谨严。文学借文字表现思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有________,情感还没有________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
斟酌 必须 透彻 凝练
琢磨 必需 精确 凝练
琢磨 必须 精确 丰富
斟酌 必需 透彻 丰富
在《天朝向左,世界向右:近代中西交锋的十字路口》这本书中,作者在具体的历史时空情景里,将近代中外名人还原为一个个多维复杂的人物形象,无论写到慈禧还是维多利亚女王,都不见我们惯性思维中穷奢极欲的暴戾和“欧洲的祖母”式的慈祥。从中你会看到一个多才多艺的慈禧,也会看到一个贪婪恋权的维多利亚女王;而同为博学多才的一代明君,当康熙大帝在“红墙深锁的宫廷完全出于个人兴趣沉醉西学的神奇”时,彼得大帝已远走天涯寻师问道,“他挥动野蛮的鞭子加速把俄罗斯赶向文明”。
这段文字强调该书具有下列哪一特色:
描写深入细致
善于做对比分析
多维全面的分析历史人物
从小细节处看大关节
瑞士心理学家荣格说:“一切文化都沉淀为人格。不是歌德创造了浮士德,而是浮士德创造了歌德”。他在这里所说的“浮士德”,已经不是一个具体的人名,而是指他所属的民族的集体人格,也就是一种文化的象征。这种集体人格早就存在,歌德只是把它表现出来罢了。
这段文字意在说明:
文学作品承载着表现文化特质的使命
作家与作品之间具有复杂的文化联系
文化的积累形成了特定的集体人格
浮士德的文化象征意义远高于其文化价值
恪守新闻真实性,是新闻界共同的“铁律”,新闻的生命也在于此。任何细节的_______,都是新闻工作的_______,都是新闻工作者的_______。
填入划横线部分最恰当的一项是:
谬误 不幸 失误
失真 责任 失信
失实 失误 耻辱
失误 耻辱 悲哀
刚见面,张家界就责问我为何_______。说来惭愧,二十六年来,我本来有机会一睹她的_______,只要往前再迈出半步。
填入划横线部分最恰当的一项是:
姗姗来迟 芳颜
飘然而至 容貌
不请自来 真容
不期而遇 面目
有位姑娘想要学习绣花作为谋生手艺,但她买不起针线和面料,也无师可拜。她花了十年时间,免费为他人绣花,用他人提供的绣花材料,练就出色的绣花技艺,打出了名声,也积累了大量图样。十年后她以高于市场的价格为人绣花,仍然有很多顾客。有学者由此提出绣花理念,即一个人的职业生涯开始时,可以借助他人的“资源”,义务或以低于市场的价格为提供资源者工作,借此完成自己技能、关系、资金及其他资源的积累,获取职业发展的成功。
根据上述定义,以下符合绣花理论的是:
小江专营户外运动服装批发,他采用薄利多销策略,主动制定比同市场其他商户略低的价格,所经营店铺逐渐成为该批发市场最大的户外运动服装店
小齐从事过工程师、教师等多个职业,读研究生时学习了管理工程、人事管理等课程。人力资源管理工作融会了他过去学到的所有知识,他毕业后在此领域大获成功
小刘是人力资源专业研究生,上学期间他为多家企业免费做过策划和项目设计,毕业时,由于经验丰富,他顺利进入一家全球500强企业的人力资源部
小李是化学专业本科生,大二时他利用学校为其安排的勤工助学机会,给多名高中生进行家教,后来以专业第一的成绩考上了化学系的研究生
天文学家研究发现,1亿年前银河系与一个较小的星系或者巨大的暗物质结构发生相撞,至今仍处在“振动”,仿佛波浪一样,相比之下,环绕银河系中央的速度则达到每秒220公里。
如果以下各项为真,最能加强上述观点的是:
银河系恒星分布存在南北差异,而其他星系恒星则均匀分布
银河系是宇宙中最大的星系,高速运动中此类撞击在所难免
天文学家发现,银河系周围有数百个巨型暗物质结构在活动
有文献记载,曾有天文学家也认为银河系曾遭遇过此类撞击
在乡村,老牛与牧童彼此守望。庄稼人面朝黄土,把自己生命的期望播种进_______的泥土里,把一切梦想向季节里扔去,和庄稼、土地一起_______,一起金黄。在鲜润的土地上,将十指插入泥土,攥一把,闻一闻泥土的清香,然后把泥土捏出心中渴望的形状,那是老农一生重复了多少次的庄重礼仪和神奇享受,_______的身影和溅落的汗珠也被编为一个章节,使故事闪现着更加真实的光芒。乡村和农民真正的笑声,_______在季节深处的笑容和粗犷的酒歌里。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
黝黑 葱郁 消瘦 镶嵌
广袤 成长 清瘦 洒落
湿润 葱郁 健硕 飘落
厚重 成长 矫健 凝结
科学发展观的第一要义是_______,核心是_______,基本要求是全面协调可_______发展。这三个方面相互联系、有机统一,其实质是实现经济社会又快又好发展。
填入划横线部分最恰当的一项是:
发展 以人为本 持续
和谐 经济建设 继续
改革 依法治国 创造
开放 增强国力 创新
终身学习时代,对知识内容的提供者提出了更高要求。这恰恰也是知识付费平台的“软肋”之一。曾经有媒体做过一次调查,让一些参与过知识付费学习的人回答知识付费对他们来说有没有用。调查结果显示,大部分人对付费学习产品的满意度都不高,而他们的不满意主要就表现在他们对知识付费产品的质量不敢恭维。所以,对于知识付费平台来说,最迫切的任务就是精心打磨内容,提高质量,通过真正优质的好内容赢得学习者的心,让他们觉得“物有所值”。
最适合做这段文字标题的是:
知识付费助力终身学习
如何解决知识付费平台的软肋
知识付费需要物有所值
走出知识付费发展困境