第一步：判断题型-------本题题干规律不明显，所以优先考虑等差数列
第二步：题目详解

相邻两项做差后得到的新数列是公差为2的等差数列，则下一项为11+2=13。
则（）处为33+13=46。
故本题选D。
【2017-新疆-056】

本题为民法常识。
第一步：分析考点
《民法总则》第110条规定，自然人享有名誉权。名誉权指人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价、排除他人侵害的权利。名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。
甲宣称乙有生活作风问题，使乙退赛及失去代言，侵害了乙名誉权中的名誉利益支配权。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：财产权指以财产利益为内容，直接体现财产利益的民事权利。财产权是可以以金钱计算价值的，一般具有可让与性。乙的名誉不具有可让与性，因此甲的行为不属于侵害乙的财产权。排除。
C选项：荣誉权指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。乙参加唱歌比赛，既没有做贡献，也没有获得荣誉，因此甲的行为不属于侵害乙的荣誉权。排除。
D选项：隐私权指公民享有的私人生活安宁与私人信息依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、搜集、利用和公开等的一种人格权。甲只是宣称乙生活作风有问题，并没有非法公开乙的私人信息，因此甲的行为不属于侵害乙的隐私权。排除。
故本题选B。
【2015-广州-012】

第一步：判断题型------题干项数较多，优先考虑组合数列
第二步：题目详解
将原数列划分为奇偶项得：
奇数项数列：22，44，88，（），是公比为2的等比数列，则奇数项（）为88×2=176；
偶数项数列：42，84，168，（），是公比为2的等比数列，则奇数项（）为168×2=336；
故原数列（），（）为176，336。
故本题选A。
【2022-广东县级-027】

第一步：判断题型------本题数列数字较复杂，所以优先考虑数字拆分
第二步：题目详解：
将原数列进行划分：2|2、4|4、8|6、（ | ）、32|10、64|12；
左侧部分数列：2、4、8、（16）、32、64，构成公比为2的等比数列；
右侧部分数列：2、4、6、（8）、10、12，构成公差为2的等差数列；
故空缺项为168。
故本题选B。
【2009-江苏C-005】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
设顶面的数是x。
根据题意易得13+13+2x=18+24，解得x=8；
所以贴着桌子的这一面的数是13-8=5。
故本题选B。
【2010-黑龙江-041】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
直接求解较为麻烦，可用逆向思维求解。
已知三位数共有900个；
三位数字都相同共9个（111、222、333…999）；
三位数字都不相同的有9×9×8=648个（百位不能为0）；
因此所求为900-648-9=243个。
故本题选A。
【2014-江苏B-036】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①弹拨乐器；②由琴头、琴杆和琴身三个部分组成；③琴头两侧装有四个弦轴；④琴身是一个扁圆形的共鸣箱。
第二步：题目详解
B选项：图中乐器属于弹拨乐器，由琴头、琴杆和琴身三个部分组成，琴头两侧装有四个弦轴，琴身是一个扁圆形的共鸣箱，符合定义，当选。
A选项：图中琴头没有弦轴，不符合琴头两侧装有四个弦轴，不符合③，排除。
C选项：图中琴头一侧装有四个弦轴，不符合琴头两侧装有四个弦轴，不符合③，排除。
D选项：图中琴左侧是弓，是弓弦乐器，并非弹拨乐器，不符合①，排除。
故本题选B。
【2012-吉林甲级-050】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段为总分结构，第一句说许多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的成绩。第二句举例说司马迁。第三句举例贝多芬。因此文段的重点是第一句。选项中只有选项D与文段第一句内容相符，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：选项没有体现“斗争”的意思，不够全面，所以A错。
B选项：选项是文段中贝多芬的例子，不是重点，所以B错。
C选项：文段的重点不是磨练意志，而是做出成就，所以C错。
故本题选D。
【2016-深圳-045】

本题为物理相关常识。
题干中的现象体现了水升温或降温相较于空气所需吸收或释放的热量更大的特点。
①运用的是冷蒸发加湿原理。主要通过提高风速将蒸发滤网上的水分子进行汽化吹出让空气变得更加湿润，与吸收或释放热量无关。②运用的是水蒸发时会吸热，从而降低人体温度的原理。③运用的是水的比热容的特点以及应用和改变物体温度的方法。汽车发动机用水来冷却，相较于空气降温效果更好，让发动机保持较好的工作效率。④运用的是热传递的原理。暖水袋里装的热水降温比较缓慢，会慢慢释放热量，方便人们取暖。故③④正确。
故本题选D。
【2021-新疆-018】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲和丙中间隔3人
②乙和己中间隔2人
③丁在庚的左边，他们中间隔2人
④辛和戊中间隔1人
第二步：分析选项
代入A项：当丁在第一个房间时，根据③可知庚在第四个房间。因为本题问的是“不可能”的情况，所以在满足A选项的情况下，只要能找一种排序不违背其余条件，即可以说明A项是可能的。可以安排顺序如下：丁、乙、甲、庚、己、辛、丙、戊，所以排除A。
代入B项：当丁在第二个房间时，根据③可知庚在第五个房间。因为本题问的是“不可能”的情况，所以在满足B选项的情况下，只要能找一种排序不违背其余条件，即可以说明B项是可能的。可以安排顺序如下：乙、丁、甲、己、庚、辛、丙、戊，所以排除B。
代入C项：当丁在第三个房间时，由③可知，庚在第六个房间。当甲在二时，为满足①，此时丙在六，与庚在六矛盾，排除；所以甲、丙只能在一、五或四、八。假设甲、丙在一、五，那么此时乙、己只能在四、七，此时剩下的二和八只能是戊、辛，这与④矛盾；假设甲、丙只能在四、八，那么乙、己只能在二、五，剩下的一、七只能是戊、辛，这与④矛盾，故该项不可能，所以选C。
代入D项：当丁在第四个房间时，根据③可知庚在第七个房间。因为本题问的是“不可能”的情况，所以在满足D选项的情况下，只要能找一种排序不违背其余条件，即可以说明D项是可能的。可以安排顺序如下：辛、甲、戊、丁、乙、丙、庚、己，所以排除D。
故本题选C。
【2021-国考副省级-114】