第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图1、3明显分为上下两个面组成，考虑图形的连接。
本题规律：
题干均为两个面相连而成，连接边数量依次为0，1，2，3，4，所以？处图形也应由两个面相连而成，且两个面公共边数量为5。
选项图形两个面的公共边数依次为7，2，5，2，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为和差倍比问题
第二步：分析作答：
根据“只有的员工未得到每人1000元的全勤奖、两个奖都未得到的员工占员工总数的”可知员工总数是12和14的最小公倍数84的倍数。
又“某企业有不到100名员工”，所以员工总数为84人。
由于的员工未得全勤奖，所以得到全勤奖的人数为人；
因为只有13名员工未得到绩效奖，所以获得全勤奖的人数为84-13=71人。
则总共发放奖金数=1000×77+1000×71=148000元=14.8万元。
故本题选C。
【2018-山东-054】

丙和丁都提到了天津人。
假设丙说假话，那么其他人都说真话，此时甲是北京人，乙是上海人，丙、丁都不是天津人，即没有天津人，与题干矛盾，排除B、D。
假设丁说假话，则其余为真话，丁就是天津人，此时丙也是天津人，与题干矛盾，排除C。
验证A项。假设乙的话是假话，则其余为真，即：甲北京人，丙天津人，丁上海人，乙重庆人，此时能够推出四个人的籍贯情况，符合要求，当选。
故本题选A。
【2013-吉林甲级-067】

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形明显由多个面连接形成，优先考虑连接形式。
本题规律：题干图形各个面之间都为点连接，所以？处图形各个面之间也应为点连接，A、C选项为线连接，排除。
题干图形部分清楚，均为一部分图形，D选项为三部分图形，排除。
故本题选B。
拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

题干从年龄的角度和学历的角度分别详细说明了参与调查受访者的比例。
结合选项发现本题问的是年龄和学历这两个角度的人群是否有交叉，因此可优先看每个角度占比最大的人群。即80后占36.7%，大学本科学历占65.7%。
假设80后人群和大学本科学历人群无交叉，即80后人群中没有大学本科学历的人，那么二者的占比之和应≤100%，但题干中36.7%+65.7%＞100%。所以，80后人群与大学本科学历人群一定有交叉，即受访者中必然有学历为本科的80后。
故本题选C。
【2017-河南-077】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
“上述问题”定位原文第三段开头，根据“就近指代”的原则向前查找，其指代的是第二段后半部分的内容，第一个问题是利用传统方法修复文物风险性极高，一旦形成便很难更改；第二个问题是不同的文物专家通常对文物修复有不同的主张，分歧意见难以统一，分别对应第②和③，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：①“修复专家短缺”文中未提及，属无中生有，所以A错。
C选项：④“修复工作要求专家经验丰富” 文中未提及，属无中生有，所以C错。
D选项：④“修复工作要求专家经验丰富”和⑤“要求文物有较好的修复基础”均在文中未提及，无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2018-北京-046】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题：
随意抽两只有 种可能性；随机抽取一双鞋有 种可能性，则其概率为
故本题选A。
【2017-江西-077】

本题为管理常识。
影响行政组织管理幅度的因素主要有：（1）在被管理人员确定的情况下，管理幅度与管理层次成反比；（2）管理者的个人能力；（3）管理者的水平和管理手段的先进程度；（4）被管理对象的工作能力的强弱；（5）不同工作内容和性质。
故本题选ABCD。

知识拓展：
管理幅度是一名领导者直接领导的下属人员数。任何领导人员，因受其精力、知识、经济等条件的限制，能够有效地领导下级人数是有限度的，超过一定限度，就不能做到具体、有效的领导。

【2008-上海-122】

第一空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空前后为解释关系。“就是要敏锐、全面地观察和分析，正确估计发展方向和力度”是对横线处的解释。
“因势利导”、“统筹兼顾”、“高屋建瓴”均没有“正确估计发展方向和力度”的意思，排除A、B、D。
“审时度势”指观察分析时势，估计情况的变化。含有“正确估计发展方向和力度”的意思，“审”即仔细研究，“势”即发展趋势，符合题意。
第二空：本空前后位解释关系。
由横线逗号可知，本空前后为解释关系。横线后“选择恰当的时机与人员”，说明具有针对性。
“有的放矢”指对准靶子射箭。比喻说话或做事有明确的目的，有针对性，符合题意。
故本题选C。
词义解释：
因势利导：指顺着事情发展的趋势，加以引导。
高屋建瓴：比喻居高临下，不可阻遏的形势。现指对事物把握全面，了解透彻。
统筹兼顾：统一筹划，全面照顾。
一举两得：做一件事情得到两方面的好处。
游刃有余：比喻技术熟练，经验丰富，解决问题丝毫不费力。
全力以赴：指把全部精力都投入进去。

【2014-山西-027/四川上半年-027】

本题为折纸盒题目。
将展开图中最上面的含有黑色小三角形的面移动到最下面，可以看出小黑色三角形的斜边与黑色长方形的长相邻，如下图中红线所示：

A选项：可由左侧图形折成；
B选项：黑色三角形的斜边既不与前面的黑色长方形的长边相邻，也不与右侧长方形的长边相邻（如上图B中的红线所示），因此与展开图不一致，所以B错。
C选项：黑色三角形的斜边既不与前面的黑色长方形的长边相邻，也不与右侧长方形的长边相邻（如上图C中的红线所示），因此与展开图不一致，所以C错。
D选项：黑色三角形的斜边既不与前面的黑色长方形的长边相邻，也不与右侧长方形的长边相邻（如上图D中的红线所示），因此与展开图不一致，所以D错。
故本题选A。