第一步：判断题型------本题为浓度问题
第二步：分析作答
方法一：
设倒入试管A中的溶液浓度为a，则混合后的溶液浓度=；
同理可得，倒入B试管后混合溶液浓度=；
倒入C试管后混合溶液浓度=；
又倒入C试管后，浓度为1%，则：=1%，故a=24%。
方法二：根据题意，本题可采用逆推思想。
如果设倒入C试管的溶液浓度为m，则根据充分混合均匀后C试管中溶液浓度为1%，此时用十字相乘法可得：

，解得m=4%；
如果设倒入B试管的溶液浓度为n，与B试管中溶液充分混合后浓度为4%，此时用十字相乘法可得：

，解得n=12%；
如果设倒入A试管的溶液浓度为p，与A试管中溶液充分混合后浓度为16%，此时用十字相乘法可得：

，解得p=24%。
故本题选D。
【2018-江苏A-058/江苏B-063/江苏C-057】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
第一句说荆轲是特定文化符号，第二句通过转折词“然而”指出历史人物在手游中变得面目全非，尾句“这”之后对前文进行总结，指出手游会对儿童产生负面影响，也就是说手游不应随意更改历史，B项和我们总结的内容最为相近，当选。
第三步：分析选项
A选项：文段主要说历史在手游里被游戏的现状，“尊重历史”没有表述出来，所以A错。
C选项：没有提到文段的主题词“手游”，所以C错。
D选项：文段说的是手游对历史胡编乱造，“过度消费”为过度推断，所以D错。
故本题选B。
【2018-联考/四川-043】

第一空：本空为词语辨析。
根据“使”可知，本空为语义关系，关键信息是“诸位老师各有专长”，结合前文“程先生如饥似渴地吸取营养，学问大进”，可知横线处所填词语表示“诸位老师”对“我”学问方面产生影响。
A、C选项“耳濡目染”指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。可以体现“诸位老师”对“我”学问方面产生影响，保留。
B、D选项“通达谙练”指深知人情事理，处理问题老练。选项强调的是“人情事理”，文段体现的是“学问方面”，排除B、D。
第二空：本空为词语辨析。
根据“的”可知，本空为修饰关系，横线处修饰“借口”。诗句后半句的意思是“切莫因天色微暗便有了回去的打算。”用在这里，横线处要表达的是不要因为有所担心便停下来。
A选项“裹足不前”比喻有所顾忌，不愿去做，强调因有顾忌而停止前进。
C选项“停滞不前”指停止下来，不继续前进。
 “裹足不前”更能体现“因为有所担心而停下来”，优选A。
故本题选A。
【2020-深圳Ⅰ-056】

第一步：寻找矛盾点
收费，晚接的家长不减反增。
第二步：分析选项
A选项：“对原本晚来家长没有约束力”只能说明“不减”，没有解释“反增”，排除。
B选项：如果抗议的个别家长本身就是晚接孩子的家长，那么人数就不应该增加，不确定选项，排除。
C选项：家长因工作不能及时接孩子属于现象描述，并没有说明这些家长是否原本就是晚接孩子的家长，不确定选项，排除。
D选项：“不必愧疚，只要付费”说明家长认为只要缴费就能晚接，为家长晚接孩子提供了理由，因此晚接的家长不减反增，所以选D。
故本题选D。
【2019-国考地市-102/国考副省-106】

将红橙黄绿青蓝紫分别编号：1、2、3、4、5、6、7。
3的倍数站到前面两个同学之间后：1、3、2、4、6、5、7；
2的倍数站到身后两个同学之间后：1、3、2、4、6、5、7；
4站到第一位后：4、1、3、2、6、5、7
紫同学站到中间后：4、1、3、7、2、6、5；
即：绿、红、黄、紫、橙、蓝、青。
故本题选A。
【2019-黑龙江（公检法）-096】

A选项：“尿刊酸能够通过血脑屏障进入大脑，通过一系列转化，最终生成谷氨酸，从而改善学习和记忆能力”，并不是直接改善，所以A错。
B选项：“很多谷类蛋白质也含有大量的谷氨酸”“谷氨酸有助于改善学习和记忆能力”，但多吃谷类食物能够增强学习和记忆能力，表述过于绝对，所以B错。
C选项：“度接受紫外线照射能够增加人体血液中的尿刊酸，生成谷氨酸，从而改善学习和记忆能力”，该项可以推出，所以选C。
D选项：紫外线照射增加的是尿刊酸，而不是谷氨酸，且题干说的是适度接受紫外线，选项中没有适度，所以D错。
故本题选B。
【2021-广东思维能力-045】

第一步：寻找因果
原因：大脑内部蛋白质异常积聚导致突触减少认知能力降低
结果：阿尔茨海默病
第二步：分析选项
A选项：“时多时少”不等于异常积聚，也就不能说明对认知能力的影响，无关项，所以A错。
B选项：题干中的结论是蛋白质异常积聚导致突触减少，该项说突触减少导致蛋白质堆积，因果倒置削弱，所以选B。
C选项：题干讨论的是蛋白质异常积聚和突触减少的关系，该项说的是淀粉样斑块和突触的关系，话题不一致，无关项，所以C错。
D选项：该项讨论的是突触修剪和大脑发育的关系，无关项，所以D错。
故本题选B。
【2019-甘肃-097】

第一步：分析题干
结果：酸奶中所含的蛋白质附着在牙齿表面可降低儿童患蛀牙的风险。
第二步：分析选项
A选项：题干讨论的是酸奶和降低儿童患蛀牙的风险的关系，“黄油、奶酪和牛奶”为无关项，所以A错。
B选项：“会增加蛀牙的风险”说明酸奶不能降低风险，削弱项，所以B错。
C选项：题干结果为经常喝酸奶可降低儿童患蛀牙的风险，C项以具体数据“每周至少食用4次”“降低15%”说明喝酸奶确实能降低儿童患蛀牙的风险，支持题干，当选。
D选项：该项是说科学家在“研究……作用”，但没有说明是否有作用，无关项，所以D错。
故本题选C。
【2019-青海A-101】

第一步：寻找因果
原因：黄油、奶酪和牛奶对预防蛀牙并没有明显效果，酸奶中所含的蛋白质附着在牙齿表面，从而预防有害酸侵蚀牙齿
结果：经常喝酸奶能降低儿童患上蛀牙的风险
第二步：分析选项
A选项：A项可以加强题干，但加强力度不如C，所以A错。
B选项：题干讨论的是“经常喝”和 “降低”风险之间的关系，而不是“酸奶能不能预防蛀牙”，并且该选项只涉及人工加糖的酸奶，削弱力度非常弱，所以B错。
C选项：说明多喝酸奶能降低蛀牙发生率，加强了结论，所以选C。
D选项：科学家都在研究，但没有得出明确结论，因此不能加强题干，所以D错。
故本题选C。
【2011-国考-116】

第一步：找出题干矛盾。

通过收取费用的方式让家长早接孩子，但是收费后晚接孩子的家长数量不减反增。

第二步：逐一分析选项。

A项：收费低对原本晚接孩子的家长无影响，可以解释为什么人数没有减少，但是无法解释为什么人数增加，不能解释题干矛盾，排除。

B项：该项说的是个别家长抗议收费而晚接孩子，但是无法解释清楚为什么晚接孩子的家长数量增加了，不能解释题干矛盾，排除。

C项：该项解释了家长晚来接孩子的原因，与题干幼儿园收费无关，不能解释题干矛盾，排除。

D项：该项说明幼儿园对晚接孩子进行收费后，将这种行为合理化，更多的家长心安理得地晚接孩子，可以解释为什么晚接孩子的家长数量不减反增，当选。

故正确答案为D。