第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干都有阴影且阴影数量不同，优先考虑阴影数量。
本题规律：
第一组，黑圆数量依次为5、6、7。
第二组，黑圆数量依次为3、4、？。
故？处黑圆数量应为5个，只有D选项符合。
故本题选D。

本题为时政常识。
2013年11月5日，北京市召开宣传思想工作会议，市委书记郭金龙强调，全市各级党组织和宣传思想文化战线要深入学习贯彻全国宣传思想工作会议和习近平总书记重要讲话精神，牢牢把握意识形态工作主导权和网络舆论工作主导权，积极深化文化体制改革，努力开创首都宣传思想文化工作新局面。
故本题选B。
【2014-北京-004】

第一步：寻找因果
原因：芬兰学者的研究
结果：定期运动能让孩子打下健康的基础，成年后可能收入更高
第二步：分析选项
A选项：题干讨论的是定义运动和收入的关系，该项说的是政府的做法，话题不一致，无关项，所以A错。
B选项：在“运动”和“收入”间搭桥，支持题干结论，所以选B。
C选项：题干讨论的主体是“孩子”即未成年人，该项说的是“成年人”，主体不一致，无关项，所以C错。
D选项：不能确定这些“体育冠军”都是从孩子就开始运动的，不明确选项，所以D错。
故本题选B。
【2016-重庆（下半年）-096/政法干警-074】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
根据“以科学导师自居，可以为科学的发展______”可知，横线要体现出“导师”的作用。“导”有指引之意，所以横线要体现出“指引”的意思。
A选项“运筹帷幄”指主持大计，考虑决策；不能体现出“指引”的意思，排除A。
B选项“指点迷津”指针对事物的困难处，给出（指出）解决的方向、办法或途径；有“指引”的意思，保留。
C选项“建言献策”指陈述主张或意见；不能体现出“指引”的意思，排除C。
D选项“出谋划策”指制定计谋策略；不能体现出“指引”的意思，排除D。
第一空：本空前后为解释关系。
代入验证。结合横线前后的内容“有的人没有‘专业性’观念，欣赏全才、通才”“什么领域都可以去坐而论道”，根据“全才”“通才”“什么领域都可以谈”可知，横线处体现各种知识、领域之间是联通、有联系的。
“融会贯通”指各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解；能体现出各方面知识的联系，符合题意。
故本题选B。
词义解释：
举一反三：由一类事物推得其他事物。
触类旁通：掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。
以微知著：见从事物露出的苗头，可以推知它的发展趋向或他的实质。
【2019-联考/福建-026】

本题为争议题
中公选B；华图选D；其他选D；

本题要求不能质疑研究人员假设，那就只看假设哦。本题原因“一万年前，农业出现，食物变少”。结果“人类衰退”。现在要质疑就有多重方式，可以说“不是在一万年前，人类衰退的”“农业出现后人类没衰退”“食物变少与衰退没关系”等等都可以。我们看选项。
A选项：农业出现和衰退时间不一致，所以不能说是农业出现导致衰退的。能质疑。
B选项：“1万年前人和现在人都差不多呀，衰退没发生”。能质疑。
C选项：“人类食物变多了”质疑的是原文中“食物变少”的事。所以ABC都能质疑。 D选项：身体残弱被淘汰。到底衰退没衰退呢？我们不知道呀。有问题的被淘汰了，那么人类整体进化是衰减了，还是更好了，我们不得而知。所以D就不能质疑。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2012-山东-093】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句提出疑问：教育和产业是否能融合。第二句以德国中小企业为例，说明创新确保了德国制造业的长盛不衰。第三句将中国中小企业与德国对比，指出中国中小企业有大量的非研发创新或低技术创新的需求。尾句“这正是”回答开头问题并引出结论：职业教育领域可以采取产教融合的方式。A项为文段结论的同义替换，当选。
第三步：分析选项
B、D选项：偏离关键词“职业教育”，均排除。
C选项：文段没有提及“服务中小企业的意识”，所以C错。
故本题选A。
【2022-江苏B-024/江苏C-024】

本题为争议题
中公选D；华图选B；其他选B；

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：寻找重点
文段第一句话点明了传统凯恩斯主义的缺陷，新古典主义的成效与失误的作用：第一，启发了微观基础的宏观经济学，第二另辟蹊径地对劳动力市场与产品市场进行实证分析。第二句凯恩斯主义包括两方面，第一：以工资、价格刚性和非市场出清假设取代新古典主义的工资、价格灵活性和市场出清假设，第二，把这种假设结合到宏观产量与就业决定理论中形成凯恩斯理论。可见学者的做法都是围绕着新古典主义的成效与失误而进行的。本题为细节判断题，需要一一对应原文，“以工资、价格刚性和非市场出清假设取代新古典主义的工资、价格灵活性和市场出清假设”告诉我们新古典主主义提出：新古典主义的工资、价格灵活性和市场出清假设，而这也许就是前文新古典主义的成效与失误，正确答案选择D.
第三步：分析选项
A选项：文段只是说新古典主义的成效和失误启发了宏观经济学，而非基础，所以A错。
B选项：“微观基础的宏观经济学”和“对劳动力市场和产品市场的实证分析”是并列的，所以不能说后者是前者的突破，所以B错。
C选项：凯恩斯主义包括两方面，第一：以工资、价格刚性和非市场出清假设取代新古典主义的工资、价格灵活性和市场出清假设，第二，把这种假设结合到宏观产量与就业决定理论中形成凯恩斯理论。C选项只说到了第一点，不全面，所以C错。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2008-浙江-036】

本题为争议题
中公选B；华图选D；其他选D；

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前两句引出话题：幸福的感觉不一样，需要自我调试和社会调整。接下来“沿着这种思路”论述了哲学家和心理学家两种观点，第二句哲学家认为现代消费主义宣传造就了“难以满足”的欲望，也就是从自身角度强调幸福需要自我调适。第三句心理学家认为很多幸福感流失在“对比”中，也就是从社会中人与人之间的角度强度幸福需要社会调整。综合三句话，文段核心句在第二、三句，可见哲学家和心理学家关于幸福感的理解是不同的，正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：选项表述片面，幸福还需要社会调整，所以A错。
B选项：文段没有提到“心态”，所以B错。
C选项：文段没有提到“降低期望”，所以C错。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-天津-033】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出高校招考制度很难说有先进和落后之分，接着指出学者在研究考试制度后的观点，即考试制度要与国家教育制度及社会情况紧密结合，后文具体指出有的国家考试制度不易改变，有的正在经历改制，最后“此外”并列补充说各国改革的方向也不同，所以文段重在强调考试制度要参考国家的情况，选择C项。
第三步：分析选项
A选项：扩大主体，文段探究的是“高校招考制度”，并非全部考试制度，所以A错。
B选项：“很难区分优劣”对应文段首句话题引入的内容，非重点，所以B错。
D选项：“国外的考试制度”非重点，且文段并非强调借鉴国外经验而是考虑本国具体情况，所以D错。
故本题选C。
【2013-山东-024】

第一步：寻找因果
原因：喝咖啡者患心脏病的比例明显高于不喝的
结果：过量饮用咖啡增加心脏病风险
第二步：分析选项
A选项：“每日2杯”不存在“过量饮用”，且“功能未受影响”与“心脏病风险”无关，所以A错。
B选项：说明心脏病可能是由缺乏运动造成的，质疑题干，所以选B。
C选项：“焦虑症”与“增加心脏病风险”无关，所以C错。
D选项：未提及“过量饮用”后的心脏情况，不能质疑题干，所以D错。
故本题选B。
【2015-山东-100】