将2名教师,4名学生分成2个小组,去甲、乙两座城市参加数学建模比赛,每个小组都要包含1名教师和2名学生,问不同的安排方法共有几种:
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一位年轻的母亲因幼儿园阿姨教自己的孩子认识英文字母而向法院起诉。这位母亲认为,当她画个圆圈,孩子可以说是月亮、是鸡蛋,而一旦教孩子这是字母“O”,想象的翅膀就被剪断了。结果,这位母亲胜诉。
这段文字传递了什么样的信息?
孩子的想象力常被成人忽视
教育需要保护孩子们的想象力
教师应该遵循学生的思维规律
家长需要使用法律来保护孩子
建国以来曾出现过不少脍炙人口、传唱至今的经典歌曲:①《歌唱祖国》②《我们走在大路上》③《在希望的田野上》④《春天的故事》
上述歌曲按诞生时间排列正确的是:
①②③④
①②④③
②①③④
②①④③
为了保护生态环境,某单位需要购买一批污水处理设备,总的预算不超过120万元。现有甲、乙两种类型设备可供选择,如果购买2台甲型设备和3台乙型设备,将超出预算10万元;若购买3台甲型设备和2台乙型设备,将结余10万元。若该单位最终购买5台污水处理设备,问共有几种购买方案?
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我们的流行语正在变得越来越“一锤定音”:带节奏、打工人、工具人……每当有新的社会议题出现,我们不自觉地、急匆匆地用这些词语来表达立场,划分你我。原本极具复杂性的、值得细细探讨的问题,被简化成一两个词轻轻抛出,思辨不复存在。
上句中的“一锤定音”,其感情色彩是:
褒词褒用
褒词贬用
贬词贬用
贬词褒用
中国经济发展进入新常态,最重要的是两个转变:一是经济增速从高速增长转向中高速增长,二是经济发展方式从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长。第一个转变已接近完成,但第二个转变明显滞后,质量效率型集约增长模式尚未完全形成。我国发展过程中出现的不平衡不协调不可持续问题,与两个转变不同步有很大关系。延续中国经济发展奇迹,必须加快经济发展方式转变,推动经济从高速增长转向高效增长,实现由大到强的质的飞跃。
对这段文字理解有误的是:
我国不少地方仍存在经济规模速度型粗放增长现象
两个转变同步进行可减少我国经济发展的一些问题
新常态推动我国经济发展实现由大到强的质的飞跃
我国经济增速已经完成从高速增长转向中高速增长
第二次世界大战结束以后,世界经济生活中出现了一个引人注目的现象,那就是随着生产力的不断加强,越来越多的经济活动跨越国界,世界经济逐步融为一体。
这段话的主要意思是:
第二次世界大战结束以后生产力快速发展
第二次世界大战结束以后导致生产力快速发展
第二次世界大战结束以后世界经济出现了新现象
第二次世界大战结束以后世界经济逐步融为一体
一个20人的班级举行百分制测验,平均分为79分,所有人得分都是整数且任意两人得分不同。班级前5名的平均分正好是16到20名平均分的2倍。则班级第6名和第15名之间的分差最大为多少分?
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甲、乙两个厂生产同一种玩具,甲厂生产的玩具数量每天保持不变,乙厂生产的玩具数量每天增加一倍,已知第一天甲、乙两个厂生产的玩具总数是98件,第二天甲、乙两个厂生产的玩具总数是106件。那么乙厂生产的玩具数量第一次超过甲厂生产的玩具数量是在第几天:
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某通信信道可以传输的信号由1、2、3、4四个数字组成,每组信号包含4个数字(可重复),且前两个数字必须为奇数。某次传输过程中共传输了250组信号,其中传输次数最多的信号传输了x次。问x的最小值为:
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