中国语言丰富多彩,有时相反的词语表达相同的意思,请选出两个句子表意不同的一组:
中国队大胜美国队;中国队大败美国队
他差点踩到蛇;他差点没踩到蛇
他朝思暮想,好不容易盼来了相见的日子;他朝思暮想,好容易盼来相见的日子
谁不知道你不会计算机;谁知道你不会计算机
生物学家认为,人体有两个大脑系统存在,一个是头颅中的大脑系统,另一个是胸腹内的“第二大脑”系统。下列诗词描写的活动与“第二大脑”系统有关的是:
自从弃置便衰朽,世事蹉跎成白首
一向年光有限身,等闲离别易消魂
无可奈何花落去,似曾相识燕归来
料得年年肠断处,明月夜,短松冈
有一个上世纪80年代出生的人,如果他能活到80岁,那么有一年他的年龄的平方数正好等于那一年的年份。问此人生于哪一年:
1980年
1983年
1986年
1989年
全世界尚未开采的煤层有几万亿吨。目前看来,要利用藏在煤层中的大部分煤,似乎还很遥远。但是,地下煤气化技术有可能会改变这一现状。
该技术是在无法用常规方法开采,更无法在深层煤缝中点火的情况下通过钻孔向里面泵入空气或氧气和水蒸气,使煤层燃烧几年。燃烧所产生的高温和压力使煤氧化,分解成二氧化碳和可燃烧气体(主要是甲烷和氢气)的混合物。这些混合物可以在地层表面收集起来放进天然气涡轮机燃烧发电。
煤的气化技术早已出现,现在开采的方法是把煤放在高压容器里加热,使它变成像天然气那样的气体。如果在地下进行这种气化,工程师们认为成本可以降低一半。这一技术可以把煤的成本低的特性和天然气利用率高的特性结合在一起。
研究人员还认为该技术不污染环境,燃烧产生的灰和煤渣留在了地下。而且由于混合体都得经过一根管子出来,所以像二氧化碳这样不需要的成分可以用很低的代价分离出来,并且也许还可以注回到地下燃烧后留下的洞穴中。
当然,这一方法也存在一些技术上的困难。如果不能很好地控制地下的情况和在煤缝上钻的许多洞,地火就可能会窜出来,或者冒出地面的混合气体的数量和质量都可能会有很大的差别。
该技术最直接的危险是,它可能会污染地下水资源。目前进行的试验性燃烧已经产生致癌物——苯和酚,在洛基山的一个试验场需要花500万美元清除这些致癌物质。即使这些有毒化学物质不扩散,它们也会毒化煤缝里面的水。
国际能源机构认为,全世界已知的“能回收”的煤的储藏量虽大约是1万亿吨。但是,地下煤气化很可能把“可回收”的煤的储藏量增加到大约6万亿吨。把它们全部燃烧完全会使从化石燃料中排入大气层的二氧化碳总量增加到目前的20倍,对气候的影响竟比科学家预计的最糟糕的情况还要糟糕。
最后一段意在说明:
地下煤气化技术可能会增加环境的污染程度
地下煤气化技术可以使煤炭资源得到更充分的利用
目前科学家对地球环境污染程度的预计过于乐观
目前的环境污染主要源于化石燃料产生的二氧化碳
两个水桶一同被吊在井口上。其中一个对另一个说:“你看起来似乎闷闷不乐,有什么不愉快的事情吗?”另一个回答:“哎,我常在想,这真是一场徒劳,好没意思。常常是这样,才重新装满,随即又空着下来。”“啊,原来是这样。”第一个水桶说:“我倒不觉得如此。我一直是这样想:我们空空地来,装得满满地回去!”
这个故事告诉我们:
知足才能常乐
看问题的角度不同,看到的结果也不同
乐观的人生总能发现生活中的乐趣
换位思考,乐观待人
某停车场有7个连成一排的空车位。现有3辆车随机停在这排车位中,则任意两辆车之间至少间隔一个车位的概率为:
吕坤《社学要略》:“先读《三字经》,以习见闻;《百家姓》,以便日用;《千字文》,亦有义理。”说明蒙学教育既为识字,也兼为:
见闻知识教育
实用知识教育
义理思想教育
修身出世教育
中华文化有足够的智慧与气度消化外来文化,佛教被成功消化吸收就是一个例子。在数千年的发展中,中华文化之所以能广泛吸纳各种文化养料而始终具有自身鲜明特色,就因为它对外来文化并不是简单地拿来或拒斥,而是始终保持自己的主体性,坚持以我为主、为我所用。然而,近现代以来,一些人对文化的认识存在两个显著的不平衡:一是中西文化比重的不平衡;二是人文文化和科学文化的不平衡。这种不平衡体现在教育中,就是中华文化受到的关注不够,而西方文化却占极大比重,这是有失偏颇的。
这段文字意在强调:
近现代对文化的认识存在误区
当代教育应关注中华文化因素
中华文化应在教育中发挥主体作用
文化交流中应保持中华文化的主体性
有一类问题属于开放式问题,即问题的答案不是固定的,还有一类问题是基于有限的事实而提出的,有且只有一个正确答案。
根据上述定义,以下属于开放式问题的是:
与现深圳陆地接壤的城市有哪些
水凝固成冰后,你认为体积和密度哪个会变大
孔子门下弟子三千,有多少人称得上贤能
孟子所称“君子三乐”是何三乐
A和B为正方体两个相对的顶点,一个点从A出发沿正方体表面以最短路径移动到B,则其可选择的路线有几条:
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