第一步：找出定义关键词。

“把一个字析为音、形、义三个方面”“看别的字有一面同它相合相连，随即借事代替或推演上去”。

第二步：逐一分析选项。

A项：“愁莫渡江，秋心拆两半”，由“愁”字的形推演为“秋心”，符合“把一个字析为音、形、义三个方面”“看别的字有一面同它相合相连，随即借事代替或推演上去”，符合定义，排除。

B项：“我又想起了汝，水乡泽国的姑娘”，由“汝”字的形推演为“水乡泽国的姑娘”，符合“把一个字析为音、形、义三个方面”“看别的字有一面同它相合相连，随即借事代替或推演上去”，符合定义，排除。

C项：“本已定下婚期，不料却遭遇车祸”，不符合“把一个字析为音、形、义三个方面”，不符合“看别的字有一面同它相合相连，随即借事代替或推演上去”，不符合定义，当选。

D项：“红枣、花生、桂圆和莲子”，寓意“早生贵子”，由“红枣”的音代替“早”，由“花生”的音代替“生”，由“桂圆”的音代替“贵”，由“莲子”的音代替“子”，连起来推演为“早生贵子”，符合“把一个字析为音、形、义三个方面”“看别的字有一面同它相合相连，随即借事代替或推演上去”，符合定义，排除。

本题为选非题，故正确答案为C。

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①把字析为音、形、义三方面；②别的字有一面与其相合相连；③借事代替。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：婚礼变葬礼，没有体现析字这一过程，不符合定义，当选。
A选项：把愁从形的角度变成秋和心，符合定义，排除。
B选项：把汝从形的角度变成水乡泽国的姑娘、水边的女子，符合定义，排除。
D选项：把红枣、花生、桂圆和莲子从音的角度变成早生贵子，符合定义，排除。
故本题选C。
【2019-联考/云南-084】

第一空：本空为并列关系。
“而”在此处是“而且”的意思，表并列关系，所以横线处与“充满情怀”对应，表达方向一致，“充满情怀”侧重有情感。
A选项和C选项“真实”指跟客观事实相符合、不假，是客观上的，而题中侧重情感上，所以排除A、C。
B选项和D选项“真诚”指真实、诚恳；更侧重于情感，且与“表达”搭配得当，所以保留。
第二空：本空为感情色彩。
根据后文“走近人的心灵深处”“对话交流”等可知，作者对于传统书信的表达方式持积极态度。
B选项“老旧”指陈旧，过时的；感情色彩略微消极，排除B。
D选项“古老”指经历了久远年代的；体现出书信的历史感，与横逗后的“传统”对应，保留。
第三空代入验证。
“笨拙”指不灵活，放在此处可表示书信不那么迅速、便捷地传递信息，需要人们细细品味、琢磨，符合文意。
故本题选D
【2019-上海A-004/上海B-005】

本空为语义关系。
根据“关于生活，关于科学，关于历史，甚至是超乎现实、天马行空的想象”和“无论是谁，只要打开书本，都能从中受益”可知，空处表示书中包含的内容丰富。
D选项“包罗万象”意思是形容内容丰富，无所不有。符合文意，当选。
A选项“浩如烟海”形容典籍、图书等极为丰富。侧重强调数量多，不符合文意，排除。
B选项“一应俱全”意为应有的一切都很齐全，指应有尽有。作谓语。用在此处语法错误，应是“书中的各种知识一应俱全”，排除。
C选项“五彩缤纷”表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。与文意不符，排除。
故本题选D。
【2023-吉林-021】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段是说艺术创作有时候伴有几分癫痫，之后并举例露丝·斯通的创作伴随着灵感的突发，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段举例说露丝·斯通并不只是说她的非凡创造力，重点是在论述灵感突发，所以A错。
B选项：文段中没有说到天才的特质是某种伟大的力量借给他的，过度推断，所以B错。
C选项：文段没有说到高期望值会给艺术家带来压力，属无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2009-吉林甲级-022】【2009-吉林乙级-032】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
第一句提出问题“为什么要使用食品色素”，转折句“事实并非如此”后对问题进行回答，之后为重点，后面几句都在说颜色会影响人们对食品的感受及选择，所以要选一个和颜色、食物选择有关的选项，最接近的为B。
第三步：分析选项
A选项：文段论述的核心话题是“食品色素”，选项说的是“食品添加剂”，扩大了概念且表述不清楚，所以A错。
C选项：“哪些因素”指多种因素，文段只提到了一种因素，即“食品色素”，且文段并非论述“影响食物的味道”，而是“影响人们对食物的味觉体验”，所以C错。
D选项：文段未提及染色技术的具体操作，无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2019-国考地市-041/国考副省-036】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段讲述了教育部对44个汉字字形是否进行调整一事公开征求意见，而代表“官方声音”的新华网和代表“民间声音”的新浪网网民意见却截然相反。并且在文段最后提出了对专家言行前后不一致的质疑。D项表述无误，契合题意。所以选D。
第三步：分析选项
A选项：通过“拟对“琴”、“亲”、“魅”等44个汉字的字形进行调整，公示在社会各界引起强烈反响”可知字形调整还未实施，而A项“引起了”明显是过去时，表述欠妥，所以A错。
B选项：通过文段的反问句可知字形调整还应考虑公众的意见，由此可见B项表述过于绝对，所以B错。
C选项：通过文段的反问句可知字形调整应考虑公众的意见，由此可知新浪网可以作为专家决策的依据，所以C错。
故本题选D。
【2010-吉林乙级-023】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
不风雨→不彩虹
第二步：分析选项
本题选非。
A选项：翻译为：看见彩虹→经历风雨，是题干的逆否命题，与题干关系一致，排除。
B选项：“经历风雨”是对题干推理规则的否前，推不出必然性结论，所以选B。
C选项：翻译为：不经历风雨→不能看见彩虹，与题干关系一致，排除。
D选项：翻译为：看见彩虹→经历风雨，是题干的逆否命题，与题干关系一样，排除。
故本题选B。
【2015-天津-100】

第一步：判断题型------本题为不定方程问题
第二步：分析解题：
设两组中名字数为3的学生分别为a、b人。
由于两组人数相同，根据名字字数和及字数差可知：25×2+a=25×2+b+10，因此a-b=10。
因此名字数为3的学生人数相差为10，则名字数为2的学生人数也相差为10。
故本题选C。
【2013-联考/安徽-022】

本题为政治经济学常识。
第一步：分析考点
恩格尔定律指出，随着家庭和个人收入的增加，收入中用于食品方面的支出比例将逐渐减小，所以选A。
第二步：分析选项
B选项：科斯定理，是产权经济学研究的基础，其核心内容是关于交易费用的论断。与食品支出无关，所以B错。
C选项：凯恩斯主义，主张国家采用扩张性的经济政策，通过增加需求促进经济增长。与食品支出无关，所以C错。
D选项：相对收入消费理论，认为消费习惯和消费者周围的消费水平决定消费者的消费、当期消费是相对地被决定的。与食品支出无关，所以D错。
故本题选A。
【2012-浙江-103】