根据题干信息可知，目标长度越短，目测得越准确，偏差越小。那么将目标的大小对应为实验中的纸带的长短，实现目标难易程度对应为误差的大小，则A选项表述更符合题干。
故本题选A。
【2010-贵州-075】

第一空：本空为语义关系。
根据语境，“饮食在中国文化传承中是较稳定的领域”、“与宴饮相关的某些礼仪程式也很少变化”说明乡饮酒礼敬老、尊长、议政的古风从上至下是一直传承、延续的。
A选项“如出一辙”形容两种言论或行动一模一样（多含贬义）；未体现其传承，排除A。
B选项“一脉相承”比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系；语义恰当。
C选项“一脉相通”意思是指事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下来可以互通；强调其关联性，未体现传承，排除C。
D选项“衣钵相传”比喻技术、学术的师徒相传；与“西周的乡饮酒礼”搭配不当，排除D。

第二空：本空为语义关系。
根据语境，“连……也……”说明风俗是一直传承的，礼仪也差不多相同。
“大同小异”指大体相同，略有差异；语义恰当。
故本题选B。
【2020-联考/山西-027】

本题为争议题
华图选B，其他选A
第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“抒写出了诸多个体生命在特定时空和社会关系中的挣扎和痛苦”，可知B项正确。
第三步：分析选项
A选项：通过“从时代变迁的角度呈现了乡土社会生活形态的历史发展轨迹”，可知文段阐述了《白鹿原》呈现出了乡土社会形态的发展过程并未提及乡土生活的真实、厚重。所以A错。
C选项：定位原文，“中国传统宗法文化的坚守与变迁、撕裂与挣扎”，坚守不等于永恒，撕裂不等同斑驳，所以C错。
D选项：躁动有两层意思：一、因急躁而行动，二、不停地跳动。根据“从时代变迁的角度呈现了乡土社会生活形态的历史发展轨迹”可知，“躁动”表述无中生有，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2019-联考/安徽-057】

第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析解题：
设母亲的年龄为x岁，根据题意易得：
，因此儿子年龄为岁，父亲年龄为岁；
假设过了n年父亲年龄是儿子年龄的2倍，则。
故本题选B。
【2011-北京-085】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句介绍科技体制改革的核心。第二三四句强调当前科技体制改革需要从宏观管理层面即政府管理角度考虑问题。最后介绍了政府管理角度改革的具体方面。A项符合题意，正确答案选择A。

第三步：分析选项
B选项：文段没有论述进行国家科技体制的深层次改革的紧迫性，所以B错。

C选项：文段没有提及“明确政府职责”的相关问题，所以C错。

D选项：选项只是文段一部分内容，无法全面概括文意，所以D错。

故本题选A。
【2014-国考-057】

本题为争议题
华图选C，其他选D
第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
根据选项可知，首句为②或④或⑥。②出现补充性描述“就有了”，不适合做首句，排除A项。④句引出“法”的话题，⑥句说郑国子将法以律条的形式固定，应先引出话题，再进一步说明，故④在⑥前，排除D项。
对比B、C项，尾句为③或⑤。③说夏朝是我国历史上建立的第一个国家，⑤说产生法典的合理性。文段围绕“法”进行论述，尾句落脚点也应是“法”，③更适合在文段中作为过渡句，排除B项。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2022-湖北选调-057】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息-----①确立方向和战略决策；②激励与鼓舞他人；③为变革创建远景。
第二步：题目详解
A选项：董事长，是为公司确立方向和战略决策的人，能够激励与鼓舞他人，为公司变革创建远景，符合定义，当选。
B选项：基层连长，根据上级的指示和要求，计划安排军事工作，不为军队确定发展方向和战略决策，不符合①，排除。
C选项：政府的发言人只是代表政府发言，不为政府确定发展方向和战略决策，不符合①，排除。
D选项：企业的经理人，按照公司章程行使公司经营权，不为政府确定发展方向和战略决策，不符合①，排除。
故本题选A。
【2008-山西-059】

本题为管理常识。
公共预算是经立法程序批准的政府年度财政收支计划，以及政府的资金筹集，使用计划及相关的一系列制度等，存在于市场经济中并且与公共财政相适应的国家预算类型。
题干中公共预算能够引导经济增长与发展，体现了它的经济性；还可以促使公共管理者承担相应的法律责任，体现了它的责任性。
故本题选C。
【2015-上海A-097/上海B-094】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
根据选项可知，首句为②或④。④句有指代不明的代词“这一难题”，不适合做首句，排除C、D项。
对比A、B项，判断尾句。①句提出对策：保障教师待遇及权利、明晰教师职责的新体系。⑥句通过反面论证强调保障教师待遇的重要性。按照逻辑顺序，应先提出对策再反面论证，所以⑥在①后，排除B项。
故本题选A。
【2023-浙江A-034/浙江B-014/浙江C-064】

本题为国际经济及组织常识。
第一步：分析考点
2011年4月14日，世界上五大新兴经济体领导人发表的三亚宣言，这五大国家是巴西、俄罗斯、印度、中国和南非。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：苏丹共和国位于非洲东北部、红海沿岸、撒哈拉沙漠东端，为非洲面积第3大国。苏丹奉行独立自主的外交政策，反对西方强权政治，重视同中国等国家发展友好合作关系。排除。
C选项：罗马尼亚是欧洲国家，位于东南欧巴尔干半岛东北部。于2004年加入北约，2007年加入欧盟。
D选项：乌克兰是欧洲国家，位于欧洲东部，奉行“非集团化”外交政策。
故本题选B。
【2011-河北-117】