第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形线条清晰，均为直线，考虑直线线条数量。
本题规律：
题干图形直线数均为6，？处图形直线数也应为6。
选项中直线数分别为6、7、7、12，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形部分清楚、两个小部分之间没有连接，有相同部分，考虑部分种类。
本题规律：
第一组图3下半部分是图1的内部元素，上半部分是图2的内部元素；
第二组应用此规律，故？处只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题
要使两数的和最大，则这两个数也应该尽量大；
故一个数最大为9999，那么另一个数为9999-7930=2069；
它们的和为9999+2069=12068。
故本题选A。
【2008-宁夏-048】

本题从第二空入手。
第二空：本空为语义关系。
根据“它们更有机会形成适应环境的_____ ”“只有那些传播能力强的毒株才能最终成为优势株”可知，病毒的变异株只有能适应环境才会留存下来成为优势株。
A选项“优胜劣汰”指生物在生存竞争中适应力强的保存下来，适应力差的被淘汰；B选项“适者生存”指最能适应环境的个体得以保存和繁荣；均符合文意，保留。
C选项“胜者为王”指含有胜利者权势在手，无人敢责难。强调的是“无人敢责难”，文段强调的是“适应环境的才会留存下来”，不符合文段意思，排除。
D选项“此消彼长”指这个下降，那个上升，意思不符合语境，排除。
第三空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，空与“侦测”搭配，体现出不被免疫系统发现的意思。
A选项“突破”指打开缺口，打破某种界限，超越；与“侦测”搭配不当，排除。
C选项“躲避”指故意离开或隐蔽起来，使人看不见；符合文意，搭配恰当，保留。
第一空代入验证。
“性状”指性质和状态，形成适应环境的性状，语句通顺。
故本题选B。
【2022-国考行政执法-038/国考市地-035/国考副省-032】

本题为文学常识。
“秦岭四宝”即“汉中四宝”，指生活在秦岭南麓汉中盆地的朱鹮、大熊猫、金丝猴和羚牛这四种珍稀动物。
故本题选A。
【2019-辽宁-016】

第一步：分析题干
①甲：四个都没作案
②乙：四人中有人作案
③丙：或者乙没作案，或者丁没作案
④丁：丁没作案
第二步：分析选项
①和②互相矛盾，必有一真一假，题干说是两真两假，所以③和④也是一真一假。
假设④为真，那么③也为真，与题干要求不符，所以④为假。
如果④为假，那么③为真、①为假、②为真。也就是乙和丙说的是真话，甲和丁说的是假话。
故本题选D。
【2008-河南-063】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
题干强调世界总是在矛盾运动中发展的，要在考验危机中不断发展。天下之势，不盛则衰；天下之治，不进则退出自南宋大儒吕祖谦的《东莱博议》，意指天下的形势不强盛就会走向衰落，国家的治理不寻求发展就会面临倒退。强调了发展的重要性，与题干论断最为相似，B项当选。
第二步：分析选项
A选项：出自《六韬·文韬》，意思是德所在的地方，天下的人都会归向那里。能义所在的地方，天下的人都会聚拢而去。强调要弘扬全人类共同价值，坚持合作共赢、共同发展的理念，与题干论断不相似，排除。
C选项：出自《吕氏春秋·自知》，意思是想要知道物体平直与否，一定要依靠水准墨线来检测。想要知道物体方圆与否，必须借助圆规矩尺来测量。强调了准绳和规矩的重要性，与题干论断不相似，排除。
D选项：汉代刘安《淮南子·说林训》，意思是雄伟高耸如泰山，若是背对着必然也看不见它；渺小细微如秋毫之末，只要仔细观察，也能看得清楚。强调了善于发现问题、明辨是非、抓住根本，洞察问题的本质，与题干论断不相似，排除。
故本题选B。
【2023-吉林-005】

本题考点为图形拼接，根据平行等长相消的方法可确定答案为C，如下图所示：

故本题选C。

第一步：判断题型----本题为图形数列，所有图形中共性部分为中间数较大，所以其他数凑中间数即可，凑的方法为加、乘、多次方、公约数、公倍数。
第二步：题目详解：
观察发现，中间数等于三个角上的数相乘除以2，即15=2×3×5÷2，28=7×4×2÷2。
所以下一三角形中间数为4×3×6÷2=36。
故本题选D。

本题考点为图形拼接。
寻找题干图形等长平行边如图所示：

根据平行等长消去的方法将图形拼合，得到答案为C。
故本题选C。