第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出“场景再现”技巧不能单独担起重任，接着说明还可能妨碍问题讨论。故文段重在强调“场景再现”有其局限性，不能被过分依赖。所以选C。
第三步：分析选项
A选项：“方法”无中生有，所以A错。
B选项：通过“太过琐细的描写”可知并非轻视历史叙事的展开，所以B错。
D选项：“史学方法变革”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2013-江苏C-004】

本题题干为种属关系。
第一步：分析题干
历史是文科中的一种，为种属关系。
第二步：分析选项
D选项：铅是一种微量元素，为种属关系，当选。
A选项：手提包和双肩包是两种不同类型的包，为并列关系，排除。
B选项：鄱阳湖是中国第一大淡水湖，并非咸水湖，与题干关系不一致，排除。
C选项：桃是一种水果，为种属关系，但词语顺序与题干相反，排除。
故本题选D。
【2021-新疆兵团行政执法-076】

本题为信息查找。
2015年1—6月民间固定资产投资同比增长11.4%，2014年1—6月同比增长20.1%。
则20.1%-11.4%＝8.7%，即回落8.7个百分点。
故本题选D。
【2016-北京-122】

本题为信息查找。
信息在原文第一段。
江苏第一产业增长率22.5%，全国第一产业增长率18.2%，部分增长率>整体增长率，比重比上年增大；
江苏第二产业增长率21.7%，全国第二产业增长率23.2%，部分增长率<整体增长率，比重比上年减小；
江苏第三产业增长率22.4%，全国第三产业增长率25.6%，部分增长率<整体增长率，比重比上年减小。
故本题选A。
【2011-江苏A-087】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①犯罪行为与该行为引起的不法状态；②一定时间内仍在继续。
第二步：题目详解
C选项：受害人被非法拘禁期间，犯罪处于继续状态，符合定义，当选。
A选项：孙某系故意杀人罪，当受害人死亡时，犯罪过程便已完成，不符合②，排除。
B选项：张某非法行医，致1死2残，当受害人死亡或残疾时，犯罪过程便已完成，不符合②，排除。
D选项：走私毒品和暴力抗检是两种不同的犯罪行为，不符合①，排除。
故本题选C。
【2010-浙江-064】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息
正惩罚------①个体发出某种行为后；②外部产生不愉快的后果。
负惩罚------①个体发出某种行为后；②外部撤销令个体愉悦的后果。
第二步：题目详解
C选项：酒驾属于个体行为，被处罚属于外部产生不愉快的后果，符合定义，当选。
A选项：禁烟标识贴出后，在办公室吸烟的人明显减少，没有提到个人行为发出，不符合正惩罚的①，排除。
B选项：不写作业不得出去玩，没有提到个人行为发出，不符合正惩罚的①，排除。
D选项：夏天冰棍很畅销，没有惩罚行为出现，不符合正惩罚的①，排除。
故本题选C。
【2015-国考地市-084/国考副省-089】

第一空：本空为语义关系。
“直面”说明过去接受不了，现在勇敢面对。“过去被_______的历史”表示被否定的历史。
A选项中“赞扬、肯定”感情色彩积极，与“直面”搭配不当，排除A。
B选项中“赞美”感情色彩积极，与“直面”搭配不当，排除B。
C选项“批判、避讳，甚至遗忘”不合逻辑，“批判、避讳”与“遗忘”之间不是递进关系，排除C。
D选项“忽视、避讳，甚至批判”含否定意味，语义从轻至重，恰当。
故本题选D。
【2008-浙江-047】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
观察选项，④句指代不明，不适合做首句，排除D项。
由关联词“只有”、“才能”、“才能”可知⑤②⑥相连，而②句关键词为“提供支撑”、⑥句关键词为“不断推进”，根据逻辑应先提供支撑再不断推进，所以顺序为⑤②⑥，排除B项。
③句讲到“进步与发展的历史”，而④句强调的是“哲学发展”，与③句话题不一致，排除A项。

故本题选C。
【2014-山东-027】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①行为人不具有设立、变更或消灭民事法律关系的意图；②依据法律规定客观上能引起民事法律后果。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：遗嘱是当事人设立或变更与继承人之间的民事法律关系，不属于行为人不具有设立、变更或消灭民事法律关系的意图，不符合定义，当选。
B选项：发明创造的目的是解决实际的需求，属于不具有设立、变更或消灭民事法律关系”，但发明创造是受法律保护的，即“依据法律规定客观上能引起民事法律后果，符合定义，排除。
C选项：拾得遗失物是发现并暂时保存遗失物，属于不具有设立、变更或消灭民事法律关系，但遗失物所有人有权追回遗失物，属于依据法律规定客观上能引起民事法律后果，符合定义，排除。
D选项：撰写作品的目的是创作，属于不具有设立、变更或消灭民事法律关系，但著作是受法律保护的，属于依据法律规定客观上能引起民事法律后果，符合定义，排除。
故本题选A。
【2012-吉林甲级-053】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①好奇的兴趣持续不减；②造成对所着迷事物损毁的行为。
第二步：题目详解
B选项：对航模越来越喜爱，符合好奇的兴趣持续不减，多个小航模散架符合造成对所着迷事物损毁的行为，符合定义，当选。
A选项：对遥控车爱不释手，但未体现造成遥控车损毁行为，不符合②，排除。
C选项：对魔方很着迷，但未体现造成魔方损毁行为，不符合②，排除。
D选项：有时要玩实心球，有时听讲故事，有时要看鹩哥，属于好奇的兴趣逐渐下降，不符合①，排除。
故本题选B。
【2013-江苏A-080/江苏B-131】