第一步：寻找因果
原因：对一所学校的调查发现，看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好
结果：看电视不会影响小学生的学习
第二步：分析选项
A选项：说明该学校的小学生不代表所有小学生，削弱力度较弱，所以A错。
B选项：说明看电视有助于学习，加强题干观点，所以B错。
C选项：小学生看的都是具有教育意义的电视节目，因而有助于学习，加强题干观点，所以C错。
D选项：D说因为成绩好导致看电视，而不是因为看电视导致成绩好，反驳题干观点，所以选D。
故本题选D。
【2011-浙江-100】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息-----①信息的传播效果；②正效果下降或负效果向正效果转化。
第二步：题目详解
A选项：广告创意平庸，受众反映乏味，但广告产品销量上升，即信息负效果向正效果转化，符合定义，当选。
B选项：行为和思想受到影响，没有涉及随时间推移的效果转化问题，排除。
C选项：重开谈判说明有时间上的推移；从陷入僵局到进展顺利说明也有效果转化，但这不是信息传播的效果，排除。
D选项：反复讲解三角形面积的求法学生还是不会，说明学生不会的这个效果并没有改变，排除。
故本题选A。
【2011-北京-112】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析解题
要使四人留在单位时间总和最少，则谈话时间短的应先谈话，故谈话顺序为D、B、A、C；
故D需6分钟，B需6+12=18分钟，A需6+12+18=36分钟，C需6+12+18+25=61分钟。
故所求为6+18+36+61=121分钟。
故本题选D。
【2009-山西-098】

本题从第二空入手。
第二空：本空为并列关系。
根据“和”可知，本空前后为并列关系。空与“生命力”对应，应填入与“生命力”意思相关的词语。
A选项“延续性”说明事物继续下去，与“有生命力”意思相关，保留。
B选项“规范性”说明符合规定的标准；C选项“专业性”说明在某个领域研究深；D选项“操作性”说明按照一定的程序和技术要求进行活动或工作；均无法与“生命力”并列，排除。
第一空代入验证。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键句是“在文化研究方面具有很高价值”，代入验证。
“遗存”包括遗迹、遗物；语义恰当。
故本题选A。
【2016-山东-003】

第一步：寻找因果
原因：患抑郁症的玩手机122分钟以上，没患抑郁症的玩手机59分钟
结果：玩手机可能会影响情绪，增大抑郁的可能性
第二步：分析选项
本题选非。
A选项：说明玩手机确实会影响情绪，支持项，排除。
B选项：说明玩手机会影响情绪，增加抑郁风险，支持项，排除。
C选项：指出逃避现实是抑郁症的特征，即患抑郁症的人表现出来的特征是逃避现实，患抑郁在先，逃避现实在后（玩手机即接触人减少就是一种逃避现实），因果倒置，削弱题干结论，当选。
D选项：指出长期玩手机的人会缺失人际关系，而缺少人际支持是抑郁的风险因素，即玩手机导致了抑郁可能性增大，支持项，排除。
故本题选C。
【2018-北京-097】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
君子六艺最早出自《周礼》，为礼、乐、射、御、书、数。《大武》是有史记载的中国最早的歌乐舞剧,传说由周公创作,以歌颂武王克商的历史事迹。吟诵《大武》为六艺中的乐艺。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：《周礼》制定了国家大典和宗庙祭祀的礼仪，对人们日常生活中的婚嫁、丧娶、入学、酬宾、拜师等，也都有一套固定的流程和礼节。因此身临周天子威武雄壮的祭祀和阅兵大典属于礼艺。排除。
B选项：端坐杏坛蒙受哲人智慧启迪属于君子六艺中的书。排除。
C选项：御指的是驾驶马车、战车的技能，坐着牛车属于六艺中的御艺。排除。
故本题选D。
【2022-山东-006】

第一步：寻找因果
原因：虎山长城遗址除很少的残砖外没有发现城砖，附近村庄也没有拆城砖建民房的情况
结果：虎山长城用砖是极少的
第二步：分析选项
A选项：虎山长城是夯土筑成不能说明用砖是极少的，所以A错。
B选项：是否有古砖窑与虎山长城用砖量无关，所以B错。
C选项：因为城砖难以运出，如果虎山长城用了砖，一定能发现残砖。既然没发现，说明虎山长城用砖量极少，所以选C项是上述结论的前提假设。
D选项：长城的砖不一定用的都是附近的土烧制成的，不能说明虎山长城用砖量小，所以D错。
故本题选C。
【2011-联考/福建-070】

第一步：寻找因果
原因：鹦鹉嘴龙有反荫蔽体色
结果：鹦鹉嘴龙最有可能居住在森林里
第二步：分析选项
A选项：该项指出生活在森林中的动物其体色模式大多为反荫蔽体色，那么鹦鹉嘴龙有反荫蔽体色，就很有可能生活在森林里，建立了荫蔽体色与居住森铃的关系，搭桥项，所以选A。
B选项：大部分恐龙生活在森林不能说明鹦鹉嘴龙是否住在森林里，所以B错。
C选项：只能说明该地区出现过恐龙与森铃，但是否是同一时间不明确，所以不能说明鹦鹉嘴龙是否住在森林里，所以C错。
D选项：该项说的是鹦鹉嘴龙体色的作用，与是否生活在森林无关，所以D错。
故本题选A。
【2019-四川下半年-078】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段第四句说到我们和阿炳的差别在于：我们不懂得让心灵长出眼睛看宇宙，让耳朵生出触须抚摸自然。可以理解成没有用心去感悟自然，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：是根本理由之后的内容表述，不属于根本理由，所以B错。
C选项：是根本理由之后的内容表述，不属于根本理由，所以C错。
D选项：天分通常是先天的，不是我们可以轻易改变的，所以D错。
故本题选A。
【2009-吉林甲级-023】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
文段开始就提出问题“中国的古代城市都有城墙吗？”，接着提到的“以往印象中”、“似乎必然有城墙”反映出作者对这个问题答案的不确定，暗示了有超出“以往印象”的情况，后几句解释了都城有城墙的情况和城墙的作用，接下来应具体描述存在没有城墙的城市，才能呼应首句文意，D项符合文意推断，所以选D。
故本题选D。
【2017-山东-028】