老师∶学生∶知识
父母∶子女∶家庭
青蛙∶害虫∶庄稼
园丁∶农田∶花朵
医生∶病人∶疾病
某学校在400米跑道上举行万米长跑活动,为鼓励学生积极参与,制定了积分规则:每跑满半圈积1分,此外,跑满1圈加1分,跑满2圈加2分,跑满3圈加3分……以此类推。那么坚持跑满一万米的同学一共可以得到的积分是多少分:
325
349
350
375
中国传统的言说方式是“以言去言”,《老子》首章“道可道,非常道;名可名,非常名”非常清楚地表述了这一点。老子的论述可以从两方面来理解:首先,“道”、“名”是可以道、可以名的;其次,可道、可名的“道”、“名”并非那恒常的“道”、“名”。可见,在老子看来,作为世界本真的“道”、“名”与作为言说工具的道、名是不一样的。真正的“道”、“名”虽然可以被言说,但被言说的并不是真正的“道”、“名”;然而,如果完全不用言说,则根本无法论述“道”、“名”。因此,老子提倡一种“以言去言”的言说方式,即通过使人认识、领悟所言之道,达到“无言”,撤去语言的迷障,直达“道”之本真。
根据这段话,以下说法正确的一项是:
老子认为“道”、“名”是不可言说的
老子认为被言说的“道”、“名”与作为世界本真的“道”、“名”是同一的
老子言说“道”、“名”最终是为了使人认识、领悟“道”的本真
老子认为不应用言说的方式论述“道”、“名”
某中学举办了文学和科学两类讲座,并对学生参加讲座情况进行了统计。发现一年级学生中,有学生参加了全部文学讲座,也有学生参加了全部科学讲座。
如果以上陈述为真,则以下哪项一定为真:
有一年级学生参加了全部讲座
每个一年级学生至少参加了一个讲座
每个讲座都有一年级学生参加
有的一年级学生没有参加任何讲座
教师∶学生
裁判∶运动员
律师∶法官
医生∶护士
厨师∶饲养员
教师∶学生
主持人∶影星
售货员∶收银员
医生∶病人
经理∶秘书
学生∶读书
学者∶做学问
写作∶素材
老师∶学校
结果∶调查
某部队从1、2、3班各抽一名战士举行军事技术比赛。比赛结束后得知:
战士甲的成绩比2班战士的成绩好;
3班战士的成绩比战士乙的成绩差;
战士丙称赞3班战士发挥得好。
据此,可以推出甲、乙、丙3位战士的成绩按从高到低依次排列为:
甲、乙、丙
乙、丙、甲
丙、甲、乙
乙、甲、丙
学校有300个学生选择参加地理兴趣小组、生物兴趣小组或者两个小组同时参加,如果80%学生参加地理兴趣小组,50%学生参加生物兴趣小组。问同时参加地理和生物兴趣小组的学生人数是多少?
240
150
90
60
2013年1~8月,全国民营医院出院人数同比增速比公立医院高:
9.2%
10.5%
12.7%
14.3%