本题为争议题
中公选C；华图选B；其他选B。

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息-----①因抵触或对立状况而感知到的不一致的差异；②管理者解决冲突，以促进组织目标达成。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：部门间只是存在沟通和协作障碍，而不是因抵触或对立状况而感知的差异，不符合①，当选。
A选项：因产品定位而产生意见分歧，说明是因对立情况而感知到不一致的差异；领导听取一方意见并采纳，说明领导解决冲突，并促进目标达成，符合定义，排除。
C选项：观点针锋相对，说明是因对立情况而感知到不一致的差异；主持人汇总意见后提出结论性意见，说明主持人解决冲突，并促进目标达成，符合定义，排除。
D选项：对公司目标的确定存在争议，说明是因对立情况而感知到不一致的差异；领导要求论证方案合理性，形成新的方案，说明领导解决冲突，并促进目标达成，符合定义，排除。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2011-联考/甘肃-077】

本题为常识多选题。
第一步：分析考点
根据《行政处罚法》第32条的规定，公民、法人或者其他组织对行政机关所给予的行政处罚，享有陈述权和申辩权。所以选AB。

第二步：分析选项

C选项：控告权是指公民对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关机关进行揭发和指控的权利。排除。

D选项：抗辩权指权利人行使其请求权时，义务人享有的拒绝其请求的权利。排除。
故本题选AB。
【2009-上海-118】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息-----①不受正式组织行政部门和管理层次限制的群体；②没有明确规定的正式结构的组织。
第二步：题目详解
D选项：老人曲艺社，属于不受正式组织行政部门限制的群体，也没有明确规定的正式结构，符合定义，当选。
A选项：参加生日聚会的同事，不构成组织，不符合②，排除。
B选项：和本单位年轻人一起踢球，属于临时活动，不构成组织，不符合②，排除。
C选项：校学生会，属于有明确规定的正式结构的组织，不符合②，排除。
故本题选D。
【2011-国考-100】

本题为折纸盒题目。将上图中的各面进行标号，如下图所示：
   
A选项：折叠图左侧为面a，右侧为面d，左手手掌法：左手手心按住面a，中指指向特殊顶点（如上图A项中的红箭头所示），拇指指向面d（如上图A项中的红色短线方向）；而展开图中用左手手心按住面a，中指指向其特殊顶点（如上面展开图1中的红色箭头所示），拇指指向面面b（如上面展开图1中的红色短线方向）；由此可见A和题干展开图不一致，所以A错。
B选项：可由左侧图形折成。
C选项：折叠图左侧为面d，右侧为面b，右手手掌法：右手手心按住面b，中指指向特殊顶点（如上图C项中的红箭头所示），拇指指向面d（如上图C项中的红色短线方向）；而展开图中用右手手心按住面b，中指指向其特殊顶点（如上面展开图2中的红色箭头所示），拇指指向面a（如上面展开图2中的红色短线方向）；由此可见C和题干展开图不一致，所以C错。
D选项：折叠图左侧为面d，右侧为面a，两个面的相邻线与面a内短线平行（如上图D中的红线所示）；而展开图中面a和面d的相邻线与面a内的短线相交（如上面展开图2的绿线所示）；由此可见D和题干展开图不一致，所以D错。
故本题选B。    

本题为行政法常识。
第一步：分析考点
法律、法规授权组织可以行使特定的行政职权，但不是真正的国家机关，也不意味其获得了国家机关资格，所以B错，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A、C选项：法律法规授权的组织指依具法律、法规授权而行使特定行政职能的非国家机关的组织。说法正确，本题选非，均排除。
D选项：法律、法规授权的组织可以以自己名义行使法律法规授权的行为，并由其本身对外承担法律责任。说法正确，本题选非，排除。
故本题选B。
知识拓展：
法律、法规授权的组织主要有以下几种：（1）事业组织。事业组织是指为国家创造或改善生产条件，从事为工农业生产服务活动，不以盈利为目的的单位；（2）社会团体。社会团体虽然不是行政机关，不属于行政系统，但法律、法规往往授权它们行使某些行政职能，如各种行业协会，它们有依法律、法规的授权管理本行业的某些行政事务的权力；（3）基层群众性自治组织。基层群众性自治组织是指城市和农村按居民、村民居住的地区设立的居民委员会和村民委员会；（4）企业组织。企业组织主要是行政管理的对象，但在特定情况下，法律、法规也可授权其行使一定行政职权；（5）各种技术检验、鉴定机构。对一些需要运用专门知识、专门技能、专门设备进行检验鉴定的事务，法律、法规通常授权由一些有关的技术性机构办理。
【2018-上海A-101/上海B-100】

第一步：找出定义关键词。

“具有相似特征、地位的个体或组织”“在行动决策上呈现出的某种交互影响”“同侪比其他群聚对个体或组织的观点、行为具有更强的正向塑造功效”。

第二步：逐一分析选项。

A项：青少年沉迷电子游戏不是正向的行为，不符合“同侪比其他群聚对个体或组织的观点、行为具有更强的正向塑造功效”，不符合定义，排除。

B项：刘工程师入职后组建了新的研发团队，不确定研发团队成员是否具有相似特征、地位，不符合“具有相似特征、地位的个体或组织”，也未体现成员之间的交互影响，不符合“在行动决策上呈现出的某种交互影响”，不符合定义，排除。

C项：老中青“传帮带”业务涉及不同年龄层的群体，不符合“具有相似特征、地位的个体或组织”，不符合定义，排除。

D项：“新知”读书会的同学们，符合“具有相似特征、地位的个体或组织”，他们每天相互监督读书打卡，结果取得的成绩远远优于其他同学，符合“在行动决策上呈现出的某种交互影响”“同侪比其他群聚对个体或组织的观点、行为具有更强的正向塑造功效”，符合定义，当选。

故正确答案为D。

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①普通公民或社会组织；②公开发表某种内容而使用媒介手段与方式。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：政府不属于普通公民也不属于社会组织，主体不正确，不涉及传媒接近权，不符合定义，当选。
B选项：企业是“社会组织”；在电视上播出产品广告，是公开发表某种内容而使用媒介手段与方式，符合定义，排除。
C选项：学者符合“普通公民”；在杂志上发表学术观点是公开发表某种内容而使用媒介手段与方式，符合定义，排除。
D选项：某人符合“普通公民”；在报纸上刊登酬谢广告是公开发表某种内容而使用媒介手段与方式，符合定义，排除。
故本题选A。
【2016-上海B-099】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
2018年6月15日，国务院颁布《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》，文件指出：到2020年，巩固脱贫成果，通过发展生产脱贫一批，易地搬迁脱贫一批，生态补偿脱贫一批，发展教育脱贫一批，社会保障兜底一批，因地制宜综合施策，确保现行标准下农村贫困人口实现脱贫，消除绝对贫困。C选项“金融支持脱贫一批”说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：精准扶贫是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，按照程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶和精确管理的治贫方式。说法正确，本题选非，排除。
B选项：2018年8月14日，《贵州省精准扶贫标准体系》正式颁布实施。说法正确，本题选非，排除。
D选项：2015年11月29日，国务院颁布《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》，文件指出：按照扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准的要求，使建档立卡贫困人口中有5000万人左右通过产业扶持、转移就业、易地搬迁、教育支持、医疗救助等措施实现脱贫，其余完全或部分丧失劳动能力的贫困人口实行社保政策兜底脱贫。说法正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2019-贵州-001】

第一步：判断题型-------本题为植树方阵问题
第二步：题目详解
设新方阵最外层边人数为x人，则总人数为x²，彩旗方阵人数为（x-2）²人，鲜花方阵人数为x²-（x-2）²=4x-4人。
根据彩旗方阵比鲜花方阵多28人可得方程：（x-2）²=4x-4+28，
解得x=10或-2（或依次代入选项求解）。
最终x=10，则新方阵的总人数为10×10=100。
故本题选A。
【2019-深圳-050】

第一步：判断题型------本题为计算问题。
第二步：分析作答
70多名毕业生中，有96%即24/25的人在毕业后去西部省区，所以总人数是25的倍数，即75人。
所以毕业后去西部省区支援国家建设的有75×96%=72人；
去偏远中小学支教的毕业生人数=75×20%=15人；
任职大学生村官的人数=15+2=17人；
在西部地区参军入伍的人数=15-1=14人；
所以去国有企业西部边远岗位的人数=72-15-17-14=26人。
故本题选C。
【2022-国考市地级-069/国考副省级-066】