第一步：分析题干
题干推理规则为：
①没做好重要事务→不成功
②细节→成功
第二步：分析选项
A选项：根据②肯后推不出肯前，即成功可能做好细节，可能没做好，该项说法正确，所以选A。
B选项：不成功→重要事务没有做好。根据①肯后推不出肯前，所以B错。
C选项：成功→重要事务且细节，根据②肯后推不出肯前，所以C错。
D选项：根据②可知，细节→成功，所以D错。
故本题选A。
【2013-国考-112】

第一步：分析题干
①木桶定律讨论的是木桶能装多少水，取决于它最短的那块木板。
②劣势部分往往决定整个组织的水平。
③酒与污水定律讨论的是组织中的破坏力量。
第二步：分析选项
A选项：根据①可知A表述正确，题目要求选不能推出的，所以A不选。
B选项：酒与污水定律讨论的是组织中的破坏力量，而不是最短的木板是组织中有用的一部分，所以选B。
C选项：木桶定律讨论的是木桶能装多少水，取决于它最短的那块木板，C项表述正确，题目要求选不能推出的，所以C不选。
D选项：根据木桶定律可知任何一个组织都可能面临劣势部分，D项表述正确，题目要求选不能推出的，所以D不选。
故本题选B。
【2010-北京-095】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段先指出显微镜的发明对科学发展的影响，接着通过转折关联词“然而”指出显微学要做的不仅仅是精确的观测，之后都在论述显微学对其他领域发展的影响。文段的主旨句在“然而”之后，主要讲的是显微学的重要性。对应选项A。
第三步：分析选项
B选项：转折之前，非重点，所以B错。
C选项：偏离文段主体“显微学”，所以C错。
D选项：偏离文段主体“显微学”，所以D错。
故本题选A。
【2013-新疆0907-038】

第一步：寻找因果
结果：饥饿会使人们“饿怒”
第二步：分析选项
A选项：此选项说明有人即使在饥饿状态下也能保持情绪愉悦，而题干论述的是饥饿是否会使人们“饿怒”，选项与题干论述话题不一致，属于无关项，没有加强作用，排除。
B选项：此选项说明饥饿与愤怒和易恼等情绪之间存在关系，没有说明是正相关还是负相关，属于不明确项，没有加强作用，排除。
C选项：此选项用真实数据表明饥饿状态下，容易出现易恼、愤怒等情绪，用实验结果支持了题干结论，具有加强作用，当选。
D选项：此选项论述的是科学家发现饥饿导致饿怒的时间，而题干论述的是饥饿是否会使人们“饿怒”，选项与题干论述话题不一致，属于无关项，没有加强作用，排除。
故本题选C。
【2023-联考/青海-096】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段首先通过“井盖夺命事件”这一问题引入话题，接着通过转折关联词“但”引出文段重点，即：井盖类似事儿的管理问责应该成为常态。对比选项，文段并非特指井盖，而是在泛指一类事物，即井盖类似的事儿。对比选项，B项“城市公共设施”概括恰当，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：仅是围绕“井盖”进行论述，缩小了概念范围，排除。
C选项：仅是围绕“井盖”进行论述，缩小了概念范围，排除。
D选项：仅是围绕“井盖”进行论述，缩小了概念范围，排除。
故本题选B。
【2013-吉林甲级-033/吉林乙级-021】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
通过观察发现⑤中出现“都”，且缺少主语，优先从其入手，观察选项，①讲无论从事什么职业，处于什么岗位，与⑤搭配时⑤缺少主语，句子成分不完整，所以⑤前紧接着的不是①，排除B、D选项。⑥讲拥有较高的智商、活跃的思维刚好可以充当⑤句中的主语，所以⑥⑤紧密相连，且顺序为⑥⑤。
通过观察发现②④分别从正反两方面论述思维的重要性，根据话题一致原则，②④应该紧密相连，排除A选项。
故本题选C。
【2011-联考/福建-034】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说心理矫治的重要意义。第二句“当然”提出问题，即我国心理学学科建设尚未成熟，“虽然……但”，“但”之后更重要，说在监狱系统中大范围运用还需假以时日。因此是说心理矫治是一种还在发展的改造手段，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：转折之前，非重点，所以A错。
B选项：文段只是说到了在监狱系统中大范围运用还需假以时日，并没有说亟待运用，过度推断，所以B错。
D选项：文段没有说到有赖于心理学学科建设的成熟，过度推断，所以D错。
故本题选C。
【2009-国考-052】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句以“特别是”强调原始生命诞生于海水中；第二句再次强调水对生命很重要；第三句详细论证。文段为“观点+解释说明”结构，重点围绕“海水”和“生命”论述，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：缺少关键信息“生命”，表述片面，所以A错。
B选项：对应尾句论证部分，非重点，所以B错。
D选项：相比C项，“生物”表述不确切，且“重要性”体现不出“原始生命诞生于海水”，所以D错。
故本题选C。
【2021-黑龙江公检法-046】

第一空：本空前后为解释关系。
由“：”可知本空前后为解释关系。横线后“当我走出囚室…那么我其实仍在狱中”阐明了曼德拉对自由的理解。所以横线处应填入一个表示“阐明、理解”的词语。
A选项“领悟”、B选项“诠释”、C选项“感悟”都能表示“阐明、理解”，保留。
D选项“解释”指分析说明，没有“阐明、理解”的意思，排除。
第二空：本空前后为解释关系。
“也是”说明前后意思相近。“肺腑之言”指由衷而发的真话，由“是狱中生活让他学会反思与处理痛苦，拥有了战胜苦难的能力”可知曼德拉的话是充满智慧的，所以横线处应填入表示“智慧”的词语。
A选项“感人”、C选项“惊人”都不能表示“智慧”，排除。
B选项“睿智”形容一个人极富智慧。能够表示“智慧”，保留。
故本题选B。
【2017-黑龙江（公检法）-037】

第一空：本空为条件关系。
根据“若是”可知，本空为条件关系。“它”指的是“美好的事物”，关键信息为“若是缺少发现的眼睛”，说明看不到美好的事物，因此横线处应体现美好的事物被“隐藏、遮挡”的意思。
A选项“遮蔽”指遮挡，挡住使看不到；意思符合，保留。
B选项“蒙蔽”指隐瞒真相，使人上当；多与人搭配，搭配不当，排除B。
C选项“遮掩”指遮挡、掩蔽；意思符合，保留。
D选项“掩饰”设法遮盖、掩盖(真实情况)，不想让他人发现；文段没有设法掩盖的意思，排除D。
第二空：本空为主谓宾关系。
横线处搭配“眼睛”。
A选项“擦亮”与“眼睛”搭配得当，保留。
C选项“烛照”指照耀，照亮；与“眼睛”搭配不当，排除C。
故本题选A。
【2019-联考/山西-034】