第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息------信息在原文第二段，2010年1至3月份，厦门金门航线客运量272951人次，比上年同期减少了2.38%。
第三步：列式估算
厦门金门航线2009年1至3月份的客运量人次=272951÷（1-2.38%）≈273000÷0.976≈280000（选项差别较小，取三位计算）。
故本题选C。
【2011-联考/福建917-106】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有同学没去过
②王且李去过
③张去过→有同学去过（等价于：张没有去过或有的同学去过）（“a→b”等价于“非a或b”）
④有同学去过
第二步：分析选项
①④为反对关系，必有一真，可以同真。
②④为包容关系，且②为真时，④必然为真。即：②→④。
③等价于：张没有去过或有的同学去过；“②王、李去过”即有的同学去过，③是或命题，②相当于③其中一个选言支，或命题一真全真，所以②为真时，③也为真。即：②→③。
同理，④也相当于③其中一个选言支，所以④为真时③必然为真。即：④→③。
所以，当②为真时，③④都为真，与“四种说法有二个为真”矛盾，所以②一定为假。
由②是假命题可知：王或李没有去过，即有同学没有去过，此时①为真。而题干只有两真，那么③④也是一真一假。又知道④→③，即④为真时③也为真，那么④一定为假。即“有同学去过”为假命题，其矛盾命题“没有同学去过”为真命题。
已知“没有同学去过”为真命题，所以王芳、李娜、张斐都没有去过。
故本题选D。
【2012-江西-033】

本题为争议题。
中公选C；华图选D；其他选D；

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答：
根据题意，可以画出下面所示的站点图：

从站点图中可以看出， 第10站是一个特殊站点，此站即可乘C公交车，又可乘D公交车，需要分类讨论：
第10站B公交不换乘： A-B有4种换乘情况（3，4，5，6站换乘）；B-C有3种换乘情况（7，8，9站换乘）；C-D有3种换乘情况（10，11，12站换乘）。则共有4×3×3=36种情况；
第10站B公交换乘：①乘C公交车： A-B有4种换乘情况（3，4，5，6站换乘）；B-C有1种换乘情况（10站换乘）；C-D有2种换乘情况（11，12站换乘）。则此情况共有4×1×2=8种； ②不乘C公交车：A-B有4种换乘情况（3，4，5，6站换乘）；B-D有1种换乘情况（10站换乘）此情况共有4×1=4种。
所以综上一共有36+4+8=48种情况。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2017-北京-085】

本题为简单计算。
由表格第七列和第九列可知，铁路客运量增速为14.3%；旅客周转量增速13.3%。
铁路客运量增速比旅客周转量增速高=14.3%-13.3%=1%。
故本题选B。
【2014-江苏B-091】

第一步：判断题型------本题为比例问题
第二步：分析解题
设一班、二班和三班分别有15份，12份，8份；
三班比二班少4份，而实际人数少8人，即1份相当于实际人数2人。
所以三个班总人数为（15+12+8）×2=70人。
故本题选C。
【2012-广东乡镇-042】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
设二班、三班三好学生人数为x，则一班、四班三好学生人数为2x。
由题意得32+28-x=2x+x，解得x=15。
因此三好学生总人数为15+15×2=45名。
故本题选D。
【2012-吉林甲级-010】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
救助站是收容乞丐的机构，二者是机构与服务对象的对应关系。
第二步：分析选项
B选项：监狱是关押罪犯的机构，与题干关系一致，当选。
A选项：护工在敬老院里工作，为工作地点与工作人员的对应关系，排除。
C选项：加油站和业务员无明显关系，排除。
D选项：研究员在研究所里工作，为工作地点与工作人员的对应关系，排除。
故本题选B。
【2013-浙江A-067/浙江B-067】

本题为比较大小。
平均数增长率=（其中a%为平均数分子的增长率，b%为分母的增长率）；
平均每人次运输距离=；
所以，可转化为比较增长率，当旅客周转量同比增速>客运量同比增速时，2012年高于2011年。
根据表格数据可知，只有公路和水路符合条件，共2种。
故本题选B。
【2014-山西-114/四川上半年-114】

本题为民法相关常识。
第一步：分析考点
《民法通则》第12条第2款规定，不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。题干中王某只有7周岁，为无民事行为能力人，其购买价值300元玩具的民事活动无效。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：《民法通则意见》规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人接受奖励、赠与、报酬，他人不得以行为人无民事行为能力、限制民事行为能力为由，主张以上行为无效。因此，王某接受赠予的行为是有效的。排除。
B选项：《民法通则意见》规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人接受奖励、赠与、报酬，他人不得以行为人无民事行为能力、限制民事行为能力为由，主张以上行为无效。因此，王某接受报酬的行为是有效的。排除。
D选项：《民法通则意见》规定，接受奖金的行为是有效的，并且根据司法实践，无民事行为能力人日常简单的生活行为认定为有效。排除。
故本题选C。
【2013-陕西-014】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
根据题意画图如下：

根据题意得出：MN=MC-NC=AC-BC=(AC-BC)=AB。
故本题选D。
【2011-联考/福建-095】