本题为信息查找。
材料只给出了各年龄段的不同职称教师总人数，没有男、女教师人数的分类数据，故无法计算男女教师比例。
故本题选D。
【2008-江苏B-142】

第一步：判断题型------本题考点为比重值比较大小
第二步：查找信息------信息在表格
第三步：列式估算
其中该网站21-30岁的用户，科技频道占比最低，为45.5%；
而31岁及以上用户首选科技频道占比最高，为15.9+4.5%+6.8%=27.2%；
所以该网站31岁及以上用户普遍对科技频道更感兴趣。
故本题选D。
【2013-广东（三）-088】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①政府或社会群体；②信息技术手段；③解决因信息闭塞经济、文化上的贫困问题。
第二步：题目详解
C选项：某重点中学是社会群体，网络课堂同步直播是一种信息技术手段，考上重点大学人数增加说明解决了文化上的贫困问题，符合信息扶贫的定义，当选。
A选项：在快递员培训上岗的过程中，无法确定是否使用了信息技术手段，不符合②，排除。
B选项：村民纷纷换掉原来的旧手机，说明经济状况良好，不符合③，排除。
D选项：小周及几个同学的开网店销售红枣，说明他们的信息并不闭塞，不符合③，排除。
故本题选C。
【2019-江苏A-102/江苏B-103】

第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析解题
设甲比乙大a岁，则乙的年龄为8+a岁，甲的年龄为29-a岁；
所以29-a-(8+a)=a，解得a=7；
即甲的年龄为29-7=22岁。
故本题选A。
【2008-北京-015】

第一步：判断题型-------本题题干规律不明显，所以先考虑做差后考虑多次方数列
第二步：题目详解

相邻两项做差后得到的新数列各项都是平方数，底数是公差为2的等差数列，则下一项为（9+2）2=112=121。
则（）处为200+121=321。
故本题选A。
【2017-江苏B-057】

第一步：判断题型-------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解

二级差数列为公差为6的等差数列，下一项为24+6=30；一级数列下一项为61+30=91；
则（）为91+131=222。
故本题选B。
【2016-江苏B-059】

本题为比重的简单计算。
农村16岁及以上劳动年龄人口数为5.12亿，其中，农业劳动力数为2.94亿。农村农业劳动力中，21-30岁为16.7%。
21-30岁的农业劳动力人数=2.94×16.7%≈2.9×17%≈0.49亿=4900万，排除C、D选项；
21-30岁的农业劳动力占农村16岁及以上劳动年龄人口的比重=0.49÷5.12≈10%。
故本题选A。
【2014-广州-094】

第一空：本空为语义关系。
由题可知，空处表达要针对不同层面采用精准传播方式的意思。
A选项“贴近”指靠拢、紧紧靠近；B选项“细分”指详细区分，二者均符合文意，保留。
C选项“满足”指对某一事物感到已经足够，不一定存在能够完全满足“不同区域、不同国家、不同群体受众的精准传播方式”，置于文中语义程度过重，排除。
D选项“融合”指几种不同的事物合成一体，“合成一体”与后文“精准传播方式”语义矛盾，不合文意，排除。
第二空：本空为语义关系。
由题可知，空处表达“精准传播方式”以及“中国故事和中国声音的全球化表达、区域化表达、分众化表达”的意义和目的。
A选项“亲和力”比喻使人亲近、愿意接触的力量；B选项“说服力”指说话者运用各种可能的技巧去说服受众的能力。
对比两项，针对不同层面采用精准传播方式以及中国故事和中国声音的全球化表达、区域化表达、分众化表达，是为了使人主动接受和亲近，而不是为了说服别人。且“亲和力”与“贴近”前后呼应，更符合文段语境，故答案锁定为A选项。
故本题选A。
【2023-国考市地级-028】

第一、二、三空：本空为语体色彩。
“制度”与“政治、经济和社会”是固定搭配。“传统”、“水平”都不能与“政治、经济和社会”搭配，排除A、D。
“历史文化传统”为固定搭配。“水平”与“历史文化”搭配不当，排除B。
“发展水平”搭配恰当。
故本题选C。
【2008-宁夏-037】

本题为比重的简单计算。
信息在第一、二段，农村16岁及以上劳动年龄人口数为5.12亿，41-50岁年龄组人口比重为20.4%，50岁以上为34.7%。
所求人口数=5.12×（20.4%+34.7%）≈5.1×55%≈2.8亿。
故本题选D。
【2014-广州-091】