第一步：判断题型------本题题干中有汉字，常考考点有相同元素、封闭区间、笔画、部分数、结构、共性——曲直和对称等。
第二步：题目详解
突破口：题干均为汉字，且无属性规律，考虑数量规律。

本题规律：
题干图形笔画数、面数均无规律，图4、图5存在明显的横线和竖线，考虑横线与竖线的数量。
题干中每个汉字的横线条数依次为1、2、3、4、5，故？处汉字的横线条数应为6。
选项图形横线条数依次为6、6、5、7，排除C、D选项。
再次观察可得，题干图形竖线条数依次为1、2、3、4、5，故？处汉字的竖线条数应为6，B选项竖线条数为3，只有A选项符合。
故本题选A。

本题为立体图形，考点为视图。
根据第一组图1是图2的主视图，图3是图2的右视图；第二组采用此规律，？处应是图2的右视图，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每组图形元素相同，但是位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：
第一组图形中图1中间竖线左、右图形分别向右、向左移动依次得到图2、图3。
第二组图形也应符合此规律，即图1矩形不动，左边、右边三角形分别向右、向左移动得到图2、图3，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：相邻两图有公共部分，优先考虑叠加。
本题规律：
第一组图形，图1图2直接叠加得到图3。
对第二组应用规律，故？处图形应为A选项。
故本题选A。

根据小玲的话可知，小玲比小丽回来的晚。
根据小华的话可知，小华比小芳回来的晚。
根据小芳的话可知，小芳比小玲回来的晚。
综上：四人回宿舍的顺序为：小丽、小玲、小芳、小华。所以最迟的是小华。
故本题选A。
【2009-云南-083】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①感情操纵手段；②用畏惧、责任和内疚来控制他人。
第二步：题目详解
A选项：男大学生用跳楼自杀来威胁爱慕的女孩，女孩只好同意，符合定义，当选。
B选项：小张用激励手段提高了儿子的学习积极性，不符合②，排除。
C选项：男子用炸药蓄意报复过去的恋人，致多人死亡，不符合①②，排除。
D选项：单位领导采取惩罚措施来维护考勤制度，不符合①②，排除。
故本题选A。
【2010-吉林乙级-045】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
根据“还”可知尾句重在说明在线教育的其他优点。前半句说在线教育能跨越教育资源不平等分配问题，后半句出现结论词“使”，所以重点为后半句，即在线教育能使教育资源共享化，降低学习门槛，也就是在线教育能跨越教育资源不平等分配问题，对应C选项。
第三步：分析选项
A选项：在线教育只是“跨越”问题，问题仍然存在，“改变状况”说法错误，排除。
B选项：对应第一句内容，非划线句子表达的内容，排除。
D选项：对应第一句内容，非划线句子表达的内容，排除。
故本题选C。
【2021-重庆选调-031】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形明显为轴对称图形，优先考虑对称性。
本题规律：

如图所示，图①③④对称轴为两条，为一组；图②⑤⑥对称轴为一条，为一组。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形部分清楚、两个小部分之间没有连接，有相同部分，考虑部分种类。
本题规律：
第一组图3下半部分是图1的内部元素，上半部分是图2的内部元素；
第二组应用此规律，故？处只有D选项符合。
故本题选D。

本题为折纸盒题目。
给展开图各个面排序，如图所示：

A选项：根据选项的正面和顶面，锁定立体②，选项对应立体②展开图的面a、b、c，本题选非，排除；
B选项：根据选项的右侧面，锁定立体①，选项对应立体①展开图的面d、e、f，本题选非，排除；
C选项：由两斜线面中的斜线相交于一点，锁定立体②，选项对应立体②展开图的面c和面d，选项右侧为面e，在选项中面c、d、e的公共点挨着面e中的小三角形，但立体②展开图中这三个面的公共点没有挨着面e中的小三角形，选项与展开图不一致，本题选非，当选；
D选项：根据选项的右侧面，锁定立体①，选项对应立体①展开图的面a、面c和面d，本题选非，排除。
故本题选C。