本题为事件排序。
对比（3）（5），先一场大火（5），老板再贴出告示（3），（5）在（3）之前，排除A、B选项。
对比C、D选项，尾句不同，人欠我的，账目烧毁可不还（4）应为事件过程，名声大震，凭诚信恢复生机（2）应为尾句，排除D选项。
故本题选C。
【2015-吉林上乙级-070】

本题为信息相关常识。
如果提前布局对元宇宙市场的规范管理，首先需要解决的问题是，国家和政府部门需要制定满足元宇宙市场发展需要的法律、规章制度规范及具体措施、办法，以此保护经营者、消费者的合法权益。D选项“制定满足元宇宙市场发展需要的制度规范”符合题意，当选。
故本题选D。
【2022-江苏A-008】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①对自然景物的审美过程中蕴藏审美者的主观感受。
第二步：题目详解
C选项：诗意为“心情像空中的白云飘向远方，身体像长夜的月亮一样孤独”，从“共远”“同孤”可以看出，诗人把内在的感情融入到外在的景物当中，能够体现有我之境，当选。
A、B、D选项：只是对自然景物的客观描写，未体现 “审美者的主观感受”，排除。
故本题选C。
【2016-江苏B-104】

第一空：本空为限定关系。
根据“始终”可知，本空为限定关系。关键词是“始终”。
“确认”指明确承认；是一次性的动作，与“始终”搭配不当，排除A、C。

第二空：本空为语义关系。
空处与“奢华浪费”对应，说明生活朴素，答案锁定为D。
“质朴”指淳朴，一般形容人的品格；与“生活”搭配不当，排除B。

第三空：本空为语义关系。
代入验证。与第一空“我始终相信”对应，“向世界表明……”恰当。
故本题选D。
【2012-天津-021】

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：图①阴影部分为轴对称图形，考虑对称。
本题规律：

如图所示，图①④⑥阴影部分组成轴对称图形；图②③⑤空白部分组成轴对称图形。
故本题选D。

本题为折纸盒题目。

A选项：如图所示，移面得箭头侧面指向圆形面，而①中箭头背向圆形面，不可能是该立方体的外表面展开图，本题选非，当选。
B、C、D选项：均可折成题干立体图形，本题选非，排除。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：第一组图形封闭区间特征明显，优先考虑封闭区间个数。
本题规律：
第一组封闭区间数依次为2、3、4；
第二组封闭区间数依次为2、？、4；故？处封闭区间数应为3。
选项中封闭区间数依次为4、3、2、6，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说《十字路口的顽童》让“我”想到以前的教学生涯。第二句“有意思的是”引出文段重点，以“图片”“视频”的对比来说明顽童比其他学生占据老师的内存大，即老师对顽童的印象更深，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：表述过于宽泛，没有具体说到文段的重点：对顽童印象更深，所以A错。
B选项：文段是将顽童和其他学生进行对比来说明，但选项B没有体现对比，所以B错。
D选项：表述太笼统，没有具体说到顽童使我印象更深，所以D错。
故本题选C。
【2008-国考-018】

第一步：寻找因果
原因：A市的图书销售量高于B市
结果：A市居民更爱阅读
第二步：分析选项
A选项：A选项说明A市人口很多，销量高是正常现象，A市居民不一定更爱阅读，削弱了题干，题目要求选不能削弱的一项，所以A不选。
B选项：B说很多B市的居民到A市购买图书，所以A市的图书销售量高于B市，因此A市居民不一定更爱阅读，削弱了题干，题目要求选不能削弱的一项，所以B不选。
C选项：C说B市居民习惯到图书馆借书阅读，所以图书销售量低于A市，但A市居民不一定更爱阅读，削弱了题干，题目要求选不能削弱的一项，所以C不选。
D选项：售价与是否爱阅读无关，不能削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2010-浙江-059】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
⑤中引出“学家渊源”这个话题，①只是一个具体个例的论述，所以⑤更适合做句首，排除A、D项。
④中提到早期的文化世家，②中提到近代的文化世家，按照时间先后，顺序是④②。
故本题选C。
【2015-山东-024】