第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息------信息在最后一段第一行，其中截止2012年底，省、市、县、乡级残联实有人员5591人，比上年增加11.8%。
第三步：列式估算
2011年全省、市、县、乡级残联实有人员=人（选项差别较小，取三位计算。）
故本题选A。
【2013-广东（三）-098】

本题为诉讼法常识。
第一步：分析考点
《行政诉讼法》第十三条规定：人民法院不受理公民、法人或者其他组织对下列事项提起的诉讼：……（三）行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定……。所以选D。
第二步：分析考点
A、B、C选项：《行政诉讼法》第十二条规定：人民法院受理公民、法人或者其他组织提起的下列诉讼：（一）对行政拘留、暂扣或者吊销许可证和执照、责令停产停业、没收违法所得、没收非法财物、罚款、警告等行政处罚不服的；……（三）申请行政许可，行政机关拒绝或者在法定期限内不予答复，或者对行政机关作出的有关行政许可的其他决定不服的；……（九）认为行政机关违法集资、摊派费用或者违法要求履行其他义务的；……。所以A、B、C错。
故本题选D。
【2020-北京区级-012/北京乡镇-012】

第一步：寻找因果
原因：某店铺总是晚上客人多，而白天顾客却很少
结果：发行只有白天才能到店使用的低折扣优惠券，能吸引那些平时没有意愿到店消费的顾客在白天来店铺消费
第二步：分析选项
A选项：题干说的是没有意愿到店消费的顾客，而选项说的是常客，主体不一致，所以A错。
B选项：说明发行优惠券确实能让白天客人剧增，加强题干，所以B错。
C选项：选项说的是很难发放到新客户手中，而题干说的是这个优惠券能否吸引新客户来消费，所以C错。
D选项：说明潜在客户不愿在白天消费，即使发行优惠券，客户也不会在白天来店消费，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2021-广东思维能力-053】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句以“不是……而是……”引导的并列句，说明加强互联网金融监管对互联网企业是有正面影响的。第二句以“只有……才……”引导的条件句再次说明了互联网金融监管的重要作用。文段意在强调互联网金融监管对企业发展的重要性。所以选D。
第三步：分析选项
A选项：脱离关键词“企业”，所以A错。
B、C选项：脱离关键词“互联网金融监管”，均排除。
故本题选D。
【2022-广东县级-008】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲或丁
②丁→戊
③乙→丙
④不是乙→不是甲
⑤不是丙
第二步：分析选项
已知⑤不是丙，排除A选项。
因为③等价于“非丙→非乙”，结合⑤可得：非乙，根据④可的：非甲，排除C、D项。
故本题选B。
若继续推理：根据非甲，结合①可得：丁，再结合②可得：戊；即罪犯丁和戊。
【2018-江西法检-100】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出“论其世，才能知其人其文”，强调时代因素对作者、作品认知的重要性，接着通过“视野融合”体现出读者的期待视野因时而异，并通过总结类词语“故”引出结论：因此讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁。故文段重在强调讨论作品的理解与接收必须考虑读者所处的时代因素，对应选项A。
第三步：分析选项
B选项：文段通过对读者的期待视野因时而异的描述，强调作品的理解与接收必须考虑读者所处的时代因素，为后文做铺垫，所以B错。
C选项：“不同人生阶段”无中生有，所以C错。
D选项：文段强调的是讨论作品时要考虑到读者所处时代，而不是“作者所处的时代”，所以D错。
故本题选A。
【2012-江苏A-002】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一、二句说读书是个生活习惯。第三、四句说阅读的习惯要从小培养。最后总结说阅读是靠平日的习惯。整个文段都在围绕“阅读习惯”展开论述，所以A项当选。
第三步：分析选项
B选项：文段主要是阅读习惯的培养，且是说从小培养，并没有在说倡导读书，所以B错。
C选项：文段是说要从小培养读书的习惯，并不是说从小爱读书，重点是在于从小培养习惯，所以C错。
D选项：文段是说只有“追求知识”，才能有阅读习惯，最终是在强调习惯，而不是追求知识，所以D错。
故本题选A。
【2009-安徽-046】

第一空：本空前后为解释关系。
第一句主谓宾不全看后文。由后文“有许多事实与此不符”以及举例可知，“动物的大脑越大越聪明”这一观念是错的，所以我们应该丢掉这个错误观念。已经确定是错误观念了，所以要填一个表示“绝对否定”的词语，B选项“抛弃”指扔掉不要、丢弃，意思恰当。
A选项“质疑”指怀疑，文中已经说明该观点错误，而不是要对其提出质疑，排除。
C选项“修正”指改正，修改使正确，文段并未体现要将其修改为正确的意思，不合文意，排除。
D选项“排除”指除掉，消除，与“观念”搭配不当，排除D。
第二空代入验证。
由后文“对认知表现来说，重要的不是大脑的硬件”可知，大脑体积不会对认知产生较大影响，所以只有2/3的脑组织不会造成认知“缺陷”。
故本题选B。
【2018-四川(下半年)-020】

本题为常识多选题。
第一步：分析考点
B选项：《行政诉讼法》第十二条规定中，人民法院不受理公民、法人或者其他组织对行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定提起的诉讼。
C选项：不具有强制力的行政指导行为是国家行政机关在职权范围内，为实现所期待的行政状态，以建议、劝告等非强制措施要求有关当事人作为或不作为的活动。不属于行政诉讼的受案范围。BC选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：《行政诉讼法》第十一条规定，人民法院受理公民、法人和其他组织对认为行政机关侵犯法律规定的经营自主权的不服提起的诉讼。说法正确，本题选非，排除。
D选项：《行政诉讼法》第十一条规定，人民法院受理公民、法人和其他组织对申请行政机关履行保护人身权、财产权的法定职责，行政机关拒绝履行或者不予答复的不服提起的诉讼。说法正确，本题选非，排除。
故本题选BC。
【2009-上海-100】

本题从第二空入手
第二空：本空为修饰关系。
横线处修饰“中华文明”。
A项“博大精深”形容思想和学识广博高深；B项“源远流长”比喻历史悠久；C项“奔流不息”比喻某种精神或力量延续不断；三项均可修饰“中华文明”，保留。
D项“厚积薄发”指只有准备充分才能办好事情，多用来搭配人或力量，不能修饰“文明”，排除。
第二空：本空为修饰关系。
横线处修饰“中华民族精神”。
A项“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。根据后文“从站起来、富起来到强起来”可知，中华民族经过长时间的不懈奋斗才实现了伟大飞跃，越发有活力，有价值，所以“历久弥新”该词语与文意相符，保留。
B项“同舟共济”比喻团结互助，同心协力，战胜困难；文段没有体现团结互助、战胜困难的意思，排除。
C项“与时俱进”随着时代的发展而不断发展、前进；不能与后文对应，排除。
第一空代入验证。
“波澜壮阔”比喻声势雄壮或规模巨大，可以修饰“中华民族发展史”。
故本题选A。
词义解释：
恢弘壮丽：“恢弘”意思是宽阔，博广，发扬。“壮丽”意思是健壮美丽，宏伟瑰丽，雄壮美丽。
气势磅礴：形容气势极为雄伟盛大。
奋发有为：奋力进取，有所作为。
【2018-广东-010/辽宁-027】