蒙田说:“初学者的无知在于未学,而学者的无知在于学后。”意思是说,第一种无知是连字都不识,当然谈不上有学问;第二种无知却是错读了许多书,反而变得无知。“初学者”的无知容易辨别、也容易避免;但是“读书读得越多越好”的错误观点似乎更能迷惑人,因此有必要审慎选择阅读的书目,以免读得越多就偏离得越远。
根据这段文字,“初学者的无知”和“学者的无知”:
都是缺乏正确引导造成的
既容易区分又经常被混淆
都是求知过程中难以避免的
是两种不同学习经历的反映
托勒密派天文学家坚持“地球静止说”,其根据是如果地球是转动的,每天一圈,那么地球表面上任何一点在很短的时间都将运动很大一段距离。这时,如果一块石头从塔顶落下来,应该落在离塔很远的地方。可是人们看到的情景并非如此。石头总是落在塔基边缘,可见“地球运动说”是错误的。
下面哪个选项最能对这些论断提出质疑:
难道从塔顶落下的石头不会受到人为的干扰吗
难道塔一定是垂直的吗
地球不转动怎么会有白天和黑夜的替换
从正在航行的船桅杆顶上落下的一件重物不也是落到桅杆脚下而没有落到船底吗
卢梭是伟大的思想家。他构思20年,写作3年,完成了教育巨著《爱弥尔》,提出了较为系统的自然教育理论,从根本上否定了封建宗教教育,在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育,在《爱弥尔》中,从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。
对这段文字含义的正确理解是:
卢梭对教育发展有贡献
卢梭的贡献主要在体育
卢梭的贡献在教育领域
卢梭发展了自然教育理论
一位擅长政治新闻报道的美国记者曾说:“只要给我足够的资金,我能使一块砖头当选为州长”。
对其理解不正确的一项是:
说明美国的政治是有钱人的游戏
对广告在美国政治中所起作用的嘲讽
说明广告拥有巨大的社会影响力
说明在美国只要拥有足够的资金就可以当选为州长
维特根斯坦是剑桥大学著名哲学家穆尔的学生。有一天,哲学家罗素问穆尔:“你最好的学生是谁?”穆尔毫不犹豫地说:“维特根斯坦。”“为什么?”“因为在所有学生中,只有他听课时总露出一副茫然的神色,而且总有问不完的问题。”后来,维特根斯坦的名气超过了罗素。有人问:“罗素为什么会落伍?”维特根斯坦说:“他没有问题了。”
这段文字意在说明:
怀疑和提问总是成功的秘诀
好奇心是研究的内在动力
得到赏识是成才的重要因素
发现问题是不断进步的前提
某高校就业处汪处长说:“最近,哲学专业的毕业生到其他专业岗位就业去了。这说明该专业岗位不受欢迎,所以这种专业应该限制招生人数。”
最能削弱汪处长看法的是:
哲学专业的就业岗位本来数量就很少
哲学专业毕业的学生本来就很少
哲学专业毕业的学生综合素质都很高
很多高校没有开设哲学专业
美国一项最新研究发现,肥胖具有“社会传染性”,它很容易从一个人传染到另一个人身上,社会纽带在肥胖问题上的影响甚至超过基因的作用。研究人员认为,这主要是由于身体肥胖的亲人和朋友改变了你对于体重可接受的标准,你会认为他们的体重可以接受。
以下哪项如果为真,最能质疑研究人员的解释:
肥胖的人更倾向于和肥胖的人交朋友
基因对人的肥胖程度的影响其实是不确定的
一个人的饮食生活习惯往往会受到家人和朋友的影响
很多人由于现代社会压力大、暴饮暴食等原因导致肥胖
媒体A报道称:今年以来,患季节性皮肤病的人数大幅上升,这是因为城市水污染日益严重和空气质量恶化造成的。
媒体B报道称:患季节性皮肤病的人数大幅上升与城市水污染、空气质量恶化没有关系,主要是因为人们缺乏锻炼,身体素质下降造成的。
以下哪项如果为真,最能对媒体B的观点提出质疑:
目前7-12周岁儿童的身体素质比10年前普遍下降
大多数春季患皮肤病的人,在秋冬季节症状会有所好转
环保局承认,城市水污染和空气质量问题日益严重
游泳运动员患季节性皮肤病的人数逐年增多
世上常有千里马,而人们训练千里马的方法却各有不同。古时方仲永泯然众人,让人扼腕叹息。如今人才少被埋没,但他们在道德和文明方面所暴露出的短板,同样令人震惊。才育对千里马来说是必不可少的部分,然而同时我们也应勿使千里马疏于德育,不要让千里马变成一匹才高恃人、玩世不恭的恶马。
最适合这段文字的标题是:
莫使千里马疏于德育
千里马也需有伯乐
勿使千里马变恶马
千里马也需全方面发展
在国家教育部门越来越注重艺术基础教育的大趋势下,艺术基础教育必须承担起艺术人才培养最基本的职责,不要把孩子变成艺术考试或艺术类比赛的机器。目前基础教育不重视艺术教育,某种意义上是放弃了自己的职责,客观造成社会艺术培训机构大量出现;教育部加大艺术在升学中的权重,如果不建立一套好的评价机制,就有可能造成应试局面,危害可能更大。
依据文意进行推断,解决“艺考热”的关键是:
国家教育部门要注重艺术基础教育,加强艺术类比赛
艺术基础教育必须承担起艺术人才培养最基本的职责
加大艺术在升学中的权重,限制社会艺术培训机构的发展
建立完善的综合评价机制,改变单纯的应试局面