第一步：判断题型------本题较长，所以优先考虑组合数列
第二步：题目详解：
容易看出，奇数项是公差为-3的等差数列；
偶数项是公差为-1的等差数列；
则所求项分别为9-3=6，5-1=4。
故本题选A。
【2008-湖北省（A卷）-040】

第一步：判断题型------本题较长，所以优先考虑组合数列
第二步：题目详解
奇数项2、3、5、7、（11）构成质数列；
偶数项2、4、6、8构成偶数列；
故所求项为11。
故本题选C。
【2013-陕西-074】

第一步：判断题型------本题较长，所以优先考虑组合数列
第二步：题目详解：
奇数项作差：

偶数项作差：

奇偶项分别作差后分别得到首项为2，4的偶数数列；
则所求项为16+8=24。
故本题选A。
【2008-湖北省（A卷）-038】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑等差数列
第二步：题目详解

两次作差后得到1、2、6、（24）、（120）、720，为连续自然数的阶乘；
所以空缺项为4!+15=39。

故本题选D。
【2012-江西-103】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解：

二级数列做差之后得到1，2，4，8，16，32，形成公比为2的等比数列。因此所求项为18和66。
故本题选B。
【2015-吉林下乙级-082】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①管理人员→博士
②大部分川籍→不超过30周岁
③少部分川籍→非博士
第二步：分析选项
对①逆否后结合③可得：少部分川籍→非博士→非管理人员，即有些川籍工作人员不是管理人员，对应D项。
故本题选D。
【2018-四川（下半年）-082】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
长方形边长AB=4厘米，AC=3厘米，故开始时长方形右端距A4厘米，只需向右转动42厘米即可；
向右转动时，底边的边长依次是3、4、3、4、3、4……；
故每转动两次移动3+4=7厘米，故12次后可以移动12÷2×7=42厘米。
故本题选B。
【2016-上海A-059】

本空为感情色彩+词语辨析。
由“有纠偏作用”可知，对“择校热的升温”进行了阻止，使其停止下来。由“纠偏”可知，文段感情色彩较消极。A选项“遏制”指制止、阻止，“遏制某种势头”为常见搭配，与“择校热的升温”搭配恰当，且符合文意，保留。
B选项“扼制”强调把守、控制，与“择校热的升温”搭配不当，排除。
C选项“控制”指掌握住不使任意活动或越出范围，并无制止使之停下来之意，且感情色彩是中性，与文段感情色彩不符，排除。
D选项“抑制”表控制、约束，多用于思想感情方面，排除。
故本题选A。
【2015-联考/福建-035】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①一定数量的相对无组织的网民；②在网络环境中或在网络传播影响下；③群体性行为。
第二步：题目详解
A选项：网友们属于一定数量的相对无组织的网民，为抵制非理智追星而发起的“69”圣战属于在网络环境中或在网络传播影响下的群体性行为，符合定义，当选。
B选项：一名深圳网友不属于一定数量的相对无组织的网民，且非群体性行为，不符合①③，排除。
C选项：某高校的要求说明是有组织的，不符合①，排除。
D选项：公会成员线下不定期聚会说明是有组织的，不符合①，排除。
故本题选A。
【2015-北京-095】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析解题：
由于只有4艘轮船，所以最多4个码头同时进行货物调配；
由于不能影响任务，故应考虑所需装卸工的数量最多的4个码头所需人数最多情况，为12+10+9+8=39人。
故本题选B。
【2013-陕西-082】