第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出网民在网络空间的言行与社会生活产生交互、融合。关注社会、关注普通大众生活状态的网络流行语迅速产生。然后开始举例说明，强调“女汉子”很有典型意义，它的流行，不仅反映了新时代女性面对社会竞争的激烈，为了生存与发展的需要，不得不让自己集温婉与彪悍于一身。所以文段重在强调网络流行语的产生反映了社会和普通大众的生活状态，也就是网络流行语背后的文化意义，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“‘女汉子’的文化内涵”是对观点的论证，不是文段重点，所以A错。
B选项：“‘女汉子’的网络流行意义”是对观点的论证，不是文段重点，所以B错。
D选项：文段没有详细论述“产生的社会背景”，所以D错。
故本题选C。
【2015-江西法检-027】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
由“而真正理性与智慧的、具有文化含量的‘网络批评’，则因缺位而显得更加弥足珍贵”可知，D选项中的“司空见惯”表述不正确，本题为选非题，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：由“‘网络批评’已经向我们走来”可知，A选项表述正确，本题为选非题，所以排除。
B选项：由“而真正理性与智慧的、具有文化含量的‘网络批评’，则因缺位而显得更加弥足珍贵”可知，B选项表述正确，所以排除。
C选项：由“但是众生的喧哗中，总有一些杂芜之音，通过公共或是个人的媒介，给社会和文化的发展带来困扰，而真正理性与智慧的、具有文化含量的‘网络批评’，则因缺位而显得更加弥足珍贵”可知，“网络批评”不应该给社会和文化的发展带来困扰，所以C选项表述正确，本题为选非题，所以排除。
故本题选D。
【2014-吉林政法干警-029】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出印度因为人口的快速发展而前景光明，第二句对第一句进行进一步解释说明，第三句通过转折关联词“但”进行转折强调年轻人口转向劳动力的前提是教育资源的保障，第四句说印度缺乏教育资源，最后一句用数据论证印度缺乏教育资源，本应成为发展力的年轻人反而成为社会发展的负担。故文段重在强调教育资源欠缺阻碍经济发展。所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段并非强调“人口红利”的意义，而是说明“人口红利”受制于教育资源，所以A错。
B选项：文段并非围绕“出生率”与“国家经济发展”之间的关系展开讨论，偏离文段重点，所以B错。
C选项：文中说的是教育好才能推动发展，而不是单纯指高出生率，所以C错。
故本题选D。
【2013-广东（三）-035】

本题从第二空入手。
第二空：本空为语义关系。
根据“我们遭遇过很多外部风险冲击”“靠的就是……”可知，空处应体现化解危机，渡过难关的意思。
B选项“柳暗花明”比喻经过一番曲折后，出现新的局面。多指由逆境转变为充满希望、前途光明的顺境；C选项“化险为夷”指化危险为平安；转危为安，二者均能体现出“化解危机，渡过难关”的意思，符合文意，保留。
A选项“枯木逢春”指垂危的病人或事物重新获取生机，文段没有体现“重新”的意思，不合文意，排除。
D选项“有备无患”指事先有准备就可以避免祸患，文段没有体现“事先做准备”的意思，不合文意，排除。
第一空：本空主谓宾关系。
空处与“传统国际循环”搭配。
C选项“弱化”指变弱、使变弱，与“传统国际循环”搭配恰当，且与上文相呼应，符合文意，保留。
B选项“下挫”指下降、下跌，一般与“价格”“销量”等搭配，与“传统国际循环”搭配不当，排除。
故本题选C。
【2022-重庆选调-026】

本题为政治经济学常识。
①：社会养老保障体系建设滞后，要通过深化改革，完善中国特色养老保障制度，化解我国“老年化”矛盾。当选。
②：人们只能利用和认识规律，因此，只能使我国经济发展与价值相符合，而不能让价值规律与我国经济发展相符合，排除。
③：正确认识和利用社会养老保障体系与老年消费的客观联系，完善养老保障制度，推动经济增长。当选。
④：正确认识“银发经济”和“朝阳经济”的矛盾性，促使“银发经济”转化为“朝阳经济”。所以，既要发展“银发经济”，又要发展“朝阳经济”，排除。
故本题选C。
【2019-青海-006】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句层层推进引出财富观。第二句用条件句“只有……才”来说明正确的财富观才能使慈善家成批涌现，即慈善家成批涌现需要正确的财富观，选项D是最后一句话的同义替换，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段没有说到中国企业家不具备盖茨式的慈善精神，属过度推断，所以A错。
B选项：文段中没有提到社会发展阶段决定特定慈善家，且文段是在说慈善家成批涌现，所以B错。
C选项：文段没有说到财富观和不同国度的关系，属无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2008-山西-011】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句提出观点：看待社会公正问题，要防止落入平均主义的窠臼。第二句对第一句进行原因解释，加强第一句的论述。对比选项，选D。
第三步：分析选项
A选项：“相对”无中生有，所以A错。
B选项：文中只是说平均主义是具有诱惑力的窠臼，并没有说是国人习惯的窠臼，且非文段重点，所以B错。
C选项：文段只是说平均主义不适合分配领域，但没有说是否适合非分配领域，无中生有。且为原因解释部分内容，非重点，所以C错。
故本题选D。
【2013-天津-028】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：总结题干------国家机关为矫正罪犯的犯罪心理和行为恶习，并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：社区矫正相对于监禁矫正在惩罚力度上相对较小，加大处罚显然不属于社区矫正的作用，当选。
B、C、D选项：都加强了罪犯和社会的联系，有助于罪犯顺利回归社会，都属于社区矫正的作用之一，排除。
故本题选A。
【2014-天津-087】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行，是我国刑法的任务”可知B项表述无误，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：通过“用刑罚同一切犯罪行为作斗争，保卫国家安全”可知打击违法犯罪行为是实现刑法的目的手段，所以A错。
C选项：通过“保障社会主义建设事业的顺利进行，是我国刑法的任务”可知文段只是强调刑法的任务包括保障社会主义建设事业的顺利进行，其并不等同于刑法是保障社会主义建设事业顺利进行的必要条件，所以C错。
D选项：根据文意“（刑法）保护公民的人身权利、民主权利和其他权利”，且部分犯罪分子也是我国公民，由此可知D项错误，所以D错。
故本题选B。
【2010-黑龙江-008】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
两点论与重点论相统一，就是看问题、办事情，要全面，要善于抓住重点和主流。题中讲“主要矛盾”体现了重点论，既要看到美好生活，又要看到不平衡不充分的发展，体现了两点论，所以选A。
第二步：分析选项
B选项：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，但未表明“日益增长的美好生活需要”促使了“不平衡不充分发展”，排除。
C选项：题干只说了存在矛盾，但未表明矛盾是事物发展的根本动力，排除。
D选项：“事物是普遍联系的”正确，但题干论断未体现本哲学原理，排除。
故本题选A。
【2018-广州324-042】