第一步：分析题干
①甲：有2天不行且周一不行
②乙：非6月27号以后
③丙：非下周四之前
④丁：非下周五、六、日
⑤戊：非上半周
第二步：分析选项
6月下旬参加论证会。下旬是21-30号。
由①可知，10天中会有两个周一，而任意连续的7天必然有且只有一个周一，可知24-30号必然有且只有一个周一，则21-23日必然存在一个周一，有以下三种情况：

由于专家丙下周四之前都不能参加项目论证会，而三种情况的“下周四”分别是24日、25日、26日，因此至少24日之前不能是召开项目论证会的时间，排除A、B、C项。
故本题选D。
【2018-上海A-058/上海B-058】

第一空：本空为词语辨析。
A、B选项“向往”因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或到达的意思。C、D选项“神往”指心神向往。
两者相比，“神往”语义更重。且由“梦里”可知，作者对长白山是心神向往的，符合题意，C、D保留。
第二空：本空为语义关系。
由“真怕住久了就不愿再回到喧嚣的都市”可知原始森林使“我”的生活方向改变。
D选项“迷失”指分辨不清方向、道路，符合题意，保留。
C选项“迷惑”强调迷乱，辨不清是非的意思，文段并未体现“辨不清是非”，排除C。
第三空代入验证。
“生活在自己编织的神话里”搭配恰当。
故本题选D。
【2015-天津-029】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①黑1、白3、蓝5、粉7、黄9
②小张：小张10
③小王：小王30
④小李：小李33
⑤小赵：小赵58
第二步：分析选项
由题干可知，最高阵地低分为9分，而每人只挑战6次，所以最高分为54分，而小赵说他58分，故小赵一定在说谎。
每块阵地都是奇数分，挑战6次，相加和应为偶数，小李得33分，也一定在撒谎。
小张挑战6次得10分：2次抢占白阵地，4次黑阵地，可以得出，可能为真，也可能为假。
小王挑战6次得30分：6次均抢占蓝阵地，可以得出，可能为真，也可能为假。
综上，只有小李、小赵一定说谎。
故本题选D。
【2020-深圳思维能力-073】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①小赵：赵看教育，钱看教育，孙看艺术
②小钱：钱看财经，李看财经，孙看艺术
③小孙：孙看非教育，赵看非教育，周看纪实
④小李：赵看教育，钱看教育，李看新闻
⑤每人只说对了两个人对电视频道的喜好
第二步：分析选项
①④都对于赵、钱的猜测是相同的，即赵、钱都喜欢教育。假设这句话为真。
如果赵、钱都喜欢教育，根据①⑤可知孙不喜欢艺术，根据④⑤可知李不喜欢新闻。此时②中关于钱、孙的猜测都是错的，不符合⑤。所以，关于赵、钱喜欢教育的猜测只有一个是正确的。
此时，根据①可知孙喜欢艺术，根据④可知李喜欢新闻均为真。
李喜欢新闻为真，那么②李看财经就是错误的，所以钱喜欢财经，那么①钱看教育为假，所以赵喜欢教育。
再看③，赵→非教育为假，那么周看纪实一定为真，所以小周喜欢纪实频道。
故本题选A。
【2014-上海A-065/上海B-117】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“在日常生活中，我可以是孙子，是懦夫，是可怜虫，但在写小说时，我是贼胆包天，色胆包天，狗胆包天”可知D项表述前半句有误。本题为选非题，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：根据“我觉得讲真话毫无疑问是一个作家宝贵的素质”、“好的文学作品肯定有一个真实的东西在里边，……揭示人性中恶的部分”可知A项表述无误，此题为选非题，排除。
B选项：根据“在日常生活中，我可以是孙子，是懦夫，是可怜虫，但在写小说时，我是贼胆包天，色胆包天，狗胆包天”可知B项表述无误，此题为选非题，排除。
C选项：根据“但在写小说时，我是贼胆包天，色胆包天，狗胆包天。”、“文学艺术就是应该暴露黑暗，揭示社会的不公正，也包括揭示人类心灵深处的阴暗面，揭示人性中恶的部分”可知C项表述无误，此题为选非题，排除。
故本题选D。
【2012-吉林甲级-021/吉林乙级-024】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
题干通过举泥点的例子说明生活中的逻辑互不相同，而我们奉行什么样的逻辑，全取决于自己，所以题干的重点是逻辑，它们互不相同，也许还会打架，所以选择C选项。
第三步：分析选项
A选项：题干的主体是逻辑而不是事物具有辩证性，所以A错。
B选项：批评与侮辱只是举例，不是强调的重点，所以B错。
D选项：选项没有体现出逻辑也许还会打架，所以D错。
故本题选C。
【2008-山东-012】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句把人生比作圆。第二句“但”之后是重点，说找起点、终点难，找半径容易，即是可以找到半径的。第三、四、五句在说人生也有半径，且半径越大，生命空间越大。因此文段是在说人生的半径可以找到，且决定着生命空间，选项B中说生命是可以度量的正是文段中“找半径容易”的同义替换，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有说到年少者的价值和年长者的价值，更没有将两者进行对比，所以A错。
C选项：文段没有说到生命的价值，所以C错。
D选项：文段没有说到如何度量，只是说可以度量，属无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2008-山西-003】

第一步：寻找因果
原因：张教授治学严谨，他从来没有学术不端的行为
结果：学术没有腐败到非惩治不可的地步
第二步：分析选项
A选项：“惩治学术腐败”与“学术腐败严不严重”无关，所以A错。
B选项：“可能存在”说明可能有，也可能没有，不明确项，所以B错。
C选项：“张教授注意形象”与“学术腐败严不严重”无关，所以C错。
D选项：张教授的情况属于个别案例，因此不能说明学术没有腐败到非惩治不可的地步，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2014-浙江A-089/浙江B-079】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
根据题干中的“坚持奋战五十五年”、“艰辛的工作特点”以及“失败”，可知达尔文的工作很艰辛，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：题干是说“达尔文有句名言”，并没有说达尔文有许多名言，所以A错。
B选项：五十五年全都是失败，此说法太过绝对，所以B错。
D选项：由题干知达尔文表达的不是谦虚，而是工作是在失败中探索前进的，所以D错。
故本题选C。
【2008-甘肃-015】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说人的一生中机会无处不在，第二句是说怕犯错怕批评的人没有过大胆的尝试，第三句接着说那种人就无法发挥出所有潜力也很难享受到生活的乐趣，所以第二句和第三句可知作者重点说的是尝试，并且不赞扬那些不敢大胆尝试的人，所以综合来看作者的态度的是生活中把握住机会大胆尝试，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：大胆的尝试不等同于冒险，所以B错。
C选项：选项是题干内容，但作者表达的重点是尝试，所以C错。
D选项：题干只是举例“如果你从不犯错”，并没有说一个人不可能从不犯错误，所以D错。
故本题选A。
【2008-甘肃-007】