第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答
假设总人数为3人，根据题意得1人选B、D选项，2个人选了A、C选项；
假设A、C分别代表选这个选项的人数；
调整前此题的总得分为3C，调整后此题的总得分为3A；
修改分数后平均分提高了1分，总人数为3，即总分提高了3分,可得 ；
即，解得A=。
故所求为。
故本题选A。
【2014-山东-058】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息------狭义企业信用：企业对到期债务按期还本付息的能力和意愿。
第二步：题目详解
D选项：丁企业对于即将到期的债务提前做好安排并如期偿还，说明丁企业有意愿和能力支付到期债务，符合狭义企业信用，当选。
A选项：用有奖销售方式进行促销，并没有提及债务问题、履行合同问题，不符合任何定义，排除。
B选项：用工业盐代替进行食品加工，这是违背法规的，不符合任何定义，排除。
C选项；丙企业没有偿还债务的能力，不符合狭义企业信用，排除。
故本题选D。
【2014-江西法检-079】

第一步：分析题干
亲子阅读图书量上升，但儿童图书阅读量不升反降。
第二步：分析选项
A选项：未提及亲子阅读，属于无关项，所以A不选。
B选项：看重亲子阅读的意义不能解释儿童阅读量下降，所以B不选。
C选项：要解释题干，说明重视后阅读量下降的原因即可。选项C说明很多孩子习惯“听书”，而“听书”未加入数据统计，因此阅读量下降，可以解释题干矛盾，当选。
D选项：“一直未纳入”这说明在调查前后均没有该项数据参与，所以该数据是无法影响调查结果的，故该项无法解释，所以D不选。
故本题选C。
【2019-江苏B-096/江苏C-096】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①非圣贤（A）→有过（B）   我（C）是“非圣贤（A）”，所以我（C）是有过（B）
论证结构为：A→B， C是A，所以C是B。肯前推肯后。
第二步：分析选项
A选项：推理规则为，人（A）→不完美（B），张灵灵（C）是人（A）,所以张灵灵（C）不完美（B），即肯前推肯后，与题干推理规则一致。本题为选非题，所以A不选。
B选项：推理规则为，无知者（A）→无畏（B），小张（C）非无知（A），所以小张（C）非无畏（B），即否前且否后，与题干推理规则不同。本题为选非题，所以选B。
C选项：推理规则为，志不强（A）→智不达（B），曹芳（C）志不强（A），所以曹芳（A）智不达（B），即肯前必肯后，与题干推理规则一致。本题为选非题，所以C不选。
D选项：推理规则为，勇者（A）→胜利（B），苏梅（C）是勇者（A），所以苏梅（C）会胜利（B），即肯前必肯后，与题干推理规则一致。本题为选非题，所以D不选。
故本题选B。
【2020-北京区级-093/北京乡镇-098】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句指出一直偏好于“中国制造”的西方消费者也面临着物美价廉时代的终结。接下来的内容对其进行原因分析：第二句说明中国产品制造成本提高，第三句前半部分说明基于现实情况，不会有大批企业撤出中国，后半部分出现了指代词“这”指代第二句以及第三句的前半部分，通过“导致”引导出结果，即西方消费者要花更多的钱来购买服装和电子商品等。由此可知文段重在探究西方消费者要接受中国产品涨价的原因。对比选项，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：“喜欢中国产品的原因”是对于文段第一句的过度引申，所以A错。
B选项：中国产品成本大幅增加的原因只是为了说明中国产品制造成本增加，非重点，且中国产品制造成本增加只是西方消费者必须接受中国产品涨价的原因之一，片面，所以B错。
C选项：“不再物美”无从体现，所以C错。
故本题选D。
【2011-上海（B类）-071】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①只阅读对提高自己的学习成绩、工作能力或求职更有帮助的书刊资料。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：迷恋科幻小说只是一种个人爱好，对提高学习成绩、工作能力或对求职有帮助的书并无帮助，不符合定义，当选。
A选项：小李考试前三天复习课程是为了提高学习成绩使自己通过考试，符合只阅读对提高自己的学习成绩的书刊资料，符合定义，排除。
B选项：老李阅读相关刊物是为了提高自己的工作能力，符合只阅读对提高自己工作能力有帮助的书刊资料，符合定义，排除。
C选项：小江买面试技巧的书是为了增加自己通过面试的机率，符合只阅读对自己求职更有帮助的书刊资料，符合定义，排除。
故本题选D。
【2016-江苏A-103】

本题为争议题
华图选B，中公选B，其他选C。
第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
重点关注尾句，分析落脚点。文段首先介绍“情商班”火爆家长圈，属于背景陈述。接着说很多人对情商存在误解，然后指出情商的核心是两种能力。尾句说“孩子能否培养出……日常生活中的情商培养”，尾句落脚点在“家长在日常生活中的情商培养”，根据话题一致原则，下文应围绕“家长如何在日常生活中培养孩子情商”来展开叙述，对应B选项。
A选项：根据“‘情商班’火爆朋友圈”可知情商补习已经引起家长高度关注，A选项属于前文已经论述的内容，所以A错。
C选项：文段转折词“可是”“实际上”后面的内容，均能体现家长要理性看待情商培训班，属于已经论述的内容，所以C错。
D选项：“需要培养和提高家长的情商”无中生有，文段中论述的是“培养孩子情商”，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2020-联考/山西-006】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在表格中
第三步：列式估算
2007年的毕业生中，文学专业所占比例=1578÷（9+573+615+526+1578+102+1158+3491+285+626+1399）≈1600÷10000=16%。
故本题选C。
【2009-广西-127】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①聪明人→近视眼
②我近视（肯后）
③所以：我聪明（肯前）
第二步：分析选项
A选项：我→不聪明，聪明人→近视眼，我笨，所以：我不近视。与题干推理规则不同，所以A错。
B选项：羊→四条腿，这种动物八条腿，所以：这种动物不是羊。与题干推理规则不同，所以B错。
C选项：马→四蹄食草动物，牛是四蹄食草动物（肯后），所以：牛是马（肯前）。与题干推理规则相同，并且根据题干条件，利用三段论知识，可以推出聪明人是近视眼，我是近视眼，可是无法推出我是聪明人，C项描述为马是四蹄食草动物，牛是四蹄食草动物，也无法推出牛是马这一结论，错误类型与题干一致。所以选C。
D选项：天才→近视，我是天才，所以：我近视。与题干推理规则不同，所以D错。
故本题选C。
【2012-北京-092】

本题为经济法常识。
第一步：分析考点
《中华人民共和国农民专业合作社法》第十三条规定，农民专业合作社成员不得以对该社或者其他成员的债权，充抵出资；不得以缴纳的出资，抵销对该社或者其他成员的债务。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：《中华人民共和国农民专业合作社法》第五条规定，农民专业合作社依照本法登记，取得法人资格。说法错误，排除。
B选项：《中华人民共和国农民专业合作社法》第五条规定，农民专业合作社对由成员出资、公积金、国家财政直接补助、他人捐赠以及合法取得的其他资产所形成的财产，享有占有、使用和处分的权利，并以上述财产对债务承担责任。不能得到国家财政直接补助说法错误，排除。
C选项：《中华人民共和国农民专业合作社法》第十三条规定，农民专业合作社成员可以用货币出资，也可以用实物、知识产权、土地经营权、林权等可以用货币估价并可以依法转让的非货币财产，以及章程规定的其他方式作价出资；但是，法律、行政法规规定不得作为出资的财产除外。不得使用非货币财产出资说法错误，排除。
故本题选D。
【2022-湖北选调-024】